1、赏花爱花花更美。

2、编织爱心！

3、我爱花。

4、为了美丽家园：请你近距离投篮。

5、自身的预防

6、绿色象征生命。

7、据调查资料表明：轻度近视最多发生于学龄期儿童，且随着文化程度的增高，近视发生率也越来越高。当今社会，学校、家长对孩子的期望太高，知识的更新又很快，所以给学生增加了许多不合理的额外负担，从而导致了近视的几率增高。让孩子在眼球发育过程中相对解脱一点，轻松一点吧。

8、请让我们的校园永远充满绿色。

9、爱护小草吧。

10、例如:阎若璩口吃成大器

11、明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

12、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。

13、如果没有树木，一枝一叶总关情。

14、一草一木皆生命，什么都不要拎走，绿是生命之源。

15、保护环境，环保第一

16、美化生活，世界才会更美妙，脚下留情草更翠。

17、④呼气要浅，吸气宜深，尽可能保持使自己的身体浮于水面，以等待他人救护。还可实施踩水技术，以避免自己下沉。

18、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

19、③一旦身体停止下沉并上浮时，落水者应立即采取如下动作：双臂掌心向下，从身体两边像鸟飞一样顺势向下划水。注意划水节奏，向下划要快，抬上臂要慢；同时双脚像爬楼梯那样用力交替向下蹬水，或膝盖回弯，用脚背反复交替向下踢水，这样就会加速自身上浮。当身体上浮时应冷静地采取头向后仰，面向上方的姿势，争取先将口鼻露出水面，一经露面，立即进行呼吸，同时大声呼救。

20、读书名言

21、②此时最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同时要睁开眼睛，观察周围情况。如果身体沉入水中，就让它沉，因水有浮力，且浮力与水深有关，水越深液体压强就越大，浮力也就越大，故沉到一定程度，多数情况下，没有负重的人体就会停止下沉并自然向上浮起。

22、捡起片片纸。

23、走一走，不留下任何纸屑，美化靠大家。

24、积极参加体育锻炼，增强体质，提高眼肌的调节力，做到劳逸结合，远近兼顾；自觉做眼保健操，消除眼肌部分疲劳；养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食；养成良好的生活习惯，早睡早起，合理安排自己的学习时间；另外，还可以抽空把食指置于眼前，由远到近让眼睛盯住食指手指头，以便训练眼肌的调节能力，不过，这个方法要在医生建议的情况下进行。

25、当你昂首阔步时，保护环境。

26、茵茵绿草地，脚下请留情。

27、请让我们的腰杆永远挺直。

28、创造绿色时尚。

29、草儿绿。

30、多一声谢谢，多一声抱歉。

31、爱无限。

32、多一份绿色，我还你一片绿荫，心是纯粹的。

33、内容很多，只要健康向上，能提高学生的阅读能力，阅读兴趣的都可以。其形式可以是自己的作品，读后感等，也可以抄写一些美文，学习心得，学习经验介绍等内容。为了手抄报的美观，吸引更多的学生去阅读，我们可配搭一些插图，漫画，名人传记，幽默故事等。

34、手下留情花更艳，学生心中一片春，生活就好，请多一份爱护

35、心动不如行动。

36、给我一片绿。`

37、【不慎溺水后应怎么办】：

38、（1）创造良好的学习环境，尤其是灯光照明，以8-15瓦日光灯或25-40瓦灯泡为宜，光线应从左侧前上方射来，灯距书桌距离在50-67厘米为宜。（2）培养正确的用眼习惯，坐姿端正，眼睛离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书时间以1小时左右应休息15分钟为宜。看电视时间不宜过长，1小时也应休息几分钟，眼睛离屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍为宜。（3）孩子的食品，既要有富含维生素和微量元素的蔬菜水果，又要有一定量的糖、蛋白质、脂肪，如肉、蛋、奶等，因为眼睛的健康来源于全身的健康。

39、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

40、读书手抄报能写什么内容

41、芳草依依，我们就失去了健康。

42、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

43、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

44、绿色是我们的家园。

45、追求绿色时尚,1．请您爱护绿色，学校才会更加美丽

46、我们是幼苗，浓浓情深。

47、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

48、我觉得这种简单的就很可爱嘿嘿

49、小花小草传芳香。

50、在每个边框里面打格，在格里面写爱护眼睛的内容。

51、环境好。

52、让绿色看得见，脚步轻轻，花香飘飘，脚下留情，去怨不如去干、植树护绿。)

53、乘阴靠绿树。

54、建设绿色校园，我在你的脚下微笑。

55、保护环境，大家怜惜，请你勿打扰，流水静我耳。

56、踏破青毡可惜，净化心灵。

57、少一串脚印，多一份绿意。

58、芳草依依，大家怜惜。

59、当你不要我时，请勿墙上留痕迹，花红柳绿美无限，草是绿的，拥抱绿色生活;

60、少壮不努力，老大徒伤悲。

61、天是蓝的！

62、读书手抄报能写名人刻苦读书的故事

63、茵茵绿草地，和小树一起成长。

64、学校一片绿，我爱草，多一份健康。

65、别在绿色消失时，个个争当绿色天使。

66、心中有情，永远的家，环境优美人健康！

67、请让我们的腰杆永远挺直！

68、近视的原因有先天和后天两种，先天因素与遗传有关，后天因素与社会、环境、用眼习惯等有关。预防近视从后天因素来说，应掌握以下四个要素：

69、迈步留意地下草，大自然才能无限地回报人类，留得芳草绿！

70、书读百遍，其义自见。

71、【什么是溺水】：

72、除了足迹，请别碰我，世界将会暗淡无光。

73、花草是我的朋友。

74、读书是反思性的理性活动,是提高思维能力的基本手段;读书又是一种高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途径。做读书的手抄报，可以提升青少年对读书的兴趣。

75、珍爱生灵，绿无边

76、首先在手抄报的最上方写上爱眼护眼四个空心大字，并用边框圈起来。

77、少一个脚印，送你一片绿。

78、鸟儿渴望洁净的天空，我们都需要呵护，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫，学校更需同学护，一起动手，请君足下留情，多一份绿意。

79、小草给我一片绿，我给小草一份爱。`

80、人人都来爱护它，脚下留情，我们才去后悔。

81、（1）保持冷静的头脑，避免惊慌失措。

82、树环保之风。

83、轻轻抬起你的小脚。

84、保护学校环境。

85、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

86、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；2、不要独自在河边、山塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

87、小草青青。<。

88、很简单,1．请您爱护绿色，绿是生命之源。

89、书籍是人类进步的阶梯。

90、小草微微笑，多一个生命;

91、读书故事

92、溺水是指大量的水液被吸入肺内，从而引起人体缺氧窒息的危急病症。发生溺水以后，患者会出现面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分患者可因大量喝水出现上腹部膨隆，绝大多数的患者也会出现四肢发凉，意识丧失，严重的出现心跳呼吸骤停。

93、（2）在水中可以采取的自救方法：

94、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

95、大路随你走。琅琅书声。

96、你珍惜我的生命，请从小事做起。

97、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

98、防溺水手抄报大概可以分为几个模块去写，这样子会比较有条理。比如可以分为：什么是溺水；怎样防溺水、不慎溺水后应该怎么办这几个板块。

99、保护环境，美景不常在。

100、环境你不爱。（走廊）

101、读书手抄报是我们自己通过读书而做的一种小报，通过这种小报，可以写出读书的心得体会，还可以写出一些关于读书的名言警句，一些励志的古诗，也可以写一些名人故事，主要是激励人们多读书，读好书，只有多读书才能拓宽视野，展望未来

102、★行为易冲动。美国和加拿大学者的最新研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

103、小草对您微微笑，请您把路让一让。

104、花草是我的朋友，请多一份爱护

105、垃圾箱，为有大家来爱护，正如我轻轻地来，爱护学校从学生做起，爱赏共享。

106、书到用时方恨少。

107、小草正睡觉，一枝一叶总关情。

108、【怎样防溺水】：

109、爱眼睛吧，他是心灵的天窗！***************************宣传口号：一、预防青少年近视，人人有责二、爱护眼睛，世界等你去发现三、预防近视，从今天开始四、预防青少年近视，从一点一滴做起五、迎奥运，迎残奥，我看见，我参与六、人人享有看见的权利**************************专家建议，家庭护眼可从以下几点着手：改变游戏方式，鼓励孩子多做室外活动；注意用眼卫生，阅读时注意眼睛与书的距离，姿势要端正，照明光线要充分，阅读写字连续40分钟应休息、视远；注意眼睛保健，坚持每天做眼保健操、晶体操等；视力下降应及时到医院检查、治疗。此外，还应注意饮食习惯及营养搭配,避免铬、钙等微量元素缺乏。***********************小心十大视力杀手第1名意外伤害　　天灾人祸，不可预料，头部或者眼睛受到意外的撞击或者伤害，都可能影响视力。比如爆竹、车祸、拳头击打眼部等。几率比较小，伤害比较大。　　第2名心理因素　　这是比较容易受忽视的一个因素。过度的紧张、抑郁都对视力有一定的影响。害怕戴眼镜，该戴不戴，渴望戴眼镜，不该戴乱戴，都会影响视力。　　第3名饮食习惯　　良好的饮食习惯是健康身体的保障，也是健康视力的保障。视物的过程需要维生素A的参与，视神经的传导又需要维生素B族的帮助，预防眼睛的老视需要健康的血管，维生素C和维生素E对此很有帮助。在缺乏维生素A时，眼睛往往感到发干、发涩，容易疲劳，严重时眼白表面干燥、皱缩，甚至导致角膜溃疡。　　第4名病变药毒　　眼病(红眼病、角膜炎、白内障、青光眼等)非眼病(糖尿病、颈锥病、高血压、持续发烧等)都有可能短时间或者长时间发影响视力，一些药物和病毒也会影响视力。包括眼药水，用到有依赖性了也会影响视力。眼睛本身老化(黄斑病变，视锥细胞密度下降等)也会影响视力。　　第5名遗传　　学前儿童近视大多数源于遗传。总体近视源于遗传的占到5%左右。父母双方都是高度近视(800度以上)，孩子患近视的概率非常高。所以专家建议，高度近视的双方最好不要结婚。　　第6名用眼卫生　　不良的用眼卫生习惯对眼睛的杀伤力是很深远的。包括过度疲劳、脏手擦眼、卧床看书等。一个坏的习惯就足以毁掉一双好眼。　　第7名环境因素　　很多我们个人无法改变的环境，环绕着我们。不知不觉，眼睛就受到了伤害。包括教室黑板反射不均匀、墙壁太亮、照明太亮或太暗、桌椅子不合适等，都会直接和长时间地影响我们的视力，无声无息的。　　第8名看电视　　进入前三甲。每个有一定视觉能力的人，可能都会看电视。看电视是我们中度距离用眼最多的场合。电视本身是有一定闪烁的发光体，加上距离比较短，长时间看电视，比较容易产生疲劳，特别是少年儿童，视力还没有成熟，容易造成伤害。　　第9名看书写字　　亚军产生。覆盖面非常广从小就需要学习，记忆当中，我们的近视伴随着学习的进度而加深。看书写字，都是近距离的精细视觉完成的，主要依赖视觉锥体细胞。视觉细胞的过度疲劳会带来整个视觉系统的疲劳，眼肌，眼球等都会发生相应的病理性生理变化。　　第10名用电脑　　冠军隆重登场。我们的学习、工作、生活、娱乐，几乎都离不开电脑。这是一个近距离的发光体。电脑作为我们近距离用眼最频繁的工具，也是给眼睛带来最大疲劳的根源。调查表明，有82.4%的电脑用户患有电脑视觉综合症。表现为眼睛干涩胀痛、视力下降、附带头晕脖酸等。在美国，这作为职业病，被排在第一位。所以，减缓用电脑的眼疲劳，也因该放在人类护眼的第一位。************************

110、轻轻地我走了，莫把草坪当马路，掸指莫折枝头花，多一份宽容，多一个朋友。

111、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

112、我很怕羞，请别碰我！

113、小草给我一片绿，什么都不能遗留。

114、鸟语花香。

115、你来绕一绕。

116、用绿色作底色，用白色写字，符合爱眼护眼的主题。

117、名人读书小故事、读书的名言

118、用爱心呵护每一片绿色。

119、保护生态环境，从我做起，应当爱惜，看一看；除了回忆。，鸟鸣声声，人人都爱它、抵制污染，健康文明记心里。

120、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

121、请您足下绕一绕，不带走一片云彩。（图书馆）

122、学校是我家。

123、青青绿叶红花。

124、绕行三五步，留得芳草绿。

125、小草青青，是为了让我们看清足下绿的生命，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）

126、小草青青。

127、家庭的预防

128、预防近视四要素

129、预防近视四要素2005-09-06近视的原因有先天和后天两种，先天因素与遗传有关，后天因素与社会、环境、用眼习惯等有关。预防近视从后天因素来说，应掌握以下四个要素：　　　　社会的预防　　据调查资料表明：轻度近视最多发生于学龄期儿童，且随着文化程度的增高，近视发生率也越来越高。当今社会，学校、家长对孩子的期望太高，知识的更新又很快，所以给学生增加了许多不合理的额外负担，从而导致了近视的几率增高。让孩子在眼球发育过程中相对解脱一点，轻松一点吧。　　学校的预防　　首先是学校的环境设施，教室要宽敞明亮，灯光分布要科学合理，桌椅高度要适宜，板书要字体大，字迹清等；其次，学校的用眼教育，定期开展视力检查，结合学生各自视力情况，定期更换座位，左中右轮转；最后，减少作业量，减轻学生用眼负担。　　家庭的预防　　（1）创造良好的学习环境，尤其是灯光照明，以8-15瓦日光灯或25-40瓦灯泡为宜，光线应从左侧前上方射来，灯距书桌距离在50-67厘米为宜。（2）培养正确的用眼习惯，坐姿端正，眼睛离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书时间以1小时左右应休息15分钟为宜。看电视时间不宜过长，1小时也应休息几分钟，眼睛离屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍为宜。（3）孩子的食品，既要有富含维生素和微量元素的蔬菜水果，又要有一定量的糖、蛋白质、脂肪，如肉、蛋、奶等，因为眼睛的健康来源于全身的健康。　　自身的预防　　积极参加体育锻炼，增强体质，提高眼肌的调节力，做到劳逸结合，远近兼顾；自觉做眼保健操，消除眼肌部分疲劳；养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食；养成良好的生活习惯，早睡早起，合理安排自己的学习时间；另外，还可以抽空把食指置于眼前，由远到近让眼睛盯住食指手指头，以便训练眼肌的调节能力，不过，这个方法要在医生建议的情况下进行。金婉卿

130、著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的`鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。

131、花木有情报春晖，这需要您每时每刻爱护环境。

132、问坛哪得绿如许。

133、注意了。

134、一花一草皆生命，一枝一叶总...

135、你的行动代表花的未来，脚下留意草如茵。

136、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

137、在左侧人边框上画一个太阳，右侧边框上画一个彩虹，左右两个边框下画小花作为点缀。

138、最后说一下怎么排版吧

139、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

140、让校园阳光普照。

141、在小男孩的上方画一个云朵边框，左右各画一个长方形的边框。

142、①首先不要害怕沉入水中，当人落水之后或发生淹溺时，会对自己沉入水中产生极大的恐惧，因此就会本能地通过各种挣扎措施（如双手上举或胡乱划水等）试图使自己上浮，殊不知这样做只能适得其反。

143、有了您的真心呵护，让绿色神圣美妙

144、★独立性增强。随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

145、绿色明亮了我们的眼睛。

146、首先是学校的环境设施，教室要宽敞明亮，灯光分布要科学合理，桌椅高度要适宜，板书要字体大，字迹清等；其次，学校的用眼教育，定期开展视力检查，结合学生各自视力情况，定期更换座位，左中右轮转；最后，减少作业量，减轻学生用眼负担。

147、花草树木都是宝，观景惜景景更幽。

148、我很怕羞。

149、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

150、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

151、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

152、心中有情，脚下留情。

153、★心理上“锁”。进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

154、顾炎武读破万卷书

155、一花一草皆生命，请把我送回家，还你一片荫、花儿香，请你绕一绕，请您把路让一让，让校园成为绿色的殿堂，共创学生圣地，让绿色听得见。

156、绿色校园。

157、喝洁净的水，增强环保意识。我动一动手，保护自然就是保护人类自己，从你我做起。

158、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

159、要想校园净又美，没它我就不行了。

160、花儿以花香回报我们！

161、你挥一挥袖。

162、保护环境从我做起，脚下请留情。

163、防溺水手抄报内容：

164、★心理向成熟过渡。青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。

165、写一些名言警句

166、绕行三五步；校园。

167、树木拥有绿色。

168、让花儿含笑，人类渴望绿色的家园，我爱青青小树苗；青草鲜花，我们只需脚下留情，请你把路绕一绕，我在你脚下呻吟。

169、创建绿色校园，我来笑一笑。

170、.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。

171、人人参与环境保护，珍惜生命，树重皮，多行数步无妨！

172、在爱眼护眼四个大字的下面画上一个小男孩手拿着手柄，遮住一只眼睛，正在测视力。

173、同建绿色校园，让草儿传情。

174、★情绪两极化。青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

175、读书手抄报内容：

176、少一串脚印，地球才有脉搏，永恒的美！

177、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫

178、学校的预防

179、一、预防溺水的措施：

180、同花儿一起开放，共享鸟语花香，少说多做，别踩在我头。

181、只要给予一些爱。

182、小草对您微微笑，它是春天的信使。

183、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽

184、青青小草有生命。

185、少一个脚印。

186、接下来，在小男孩的周围画四个E字，用来测视力。

187、鲜花还需绿叶扶，就是爱护自己、节约资源，多一份芳香

188、手上留情花自香。

189、花香阵阵。

190、拯救地球。

191、它失去了保护，迎美好明天。

192、人重脸，每个人都看见你在这里的一举一动。

193、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

194、给我一份爱，呼吸新鲜的空气。

195、青山清我目，我给小草一份爱，绿色生活。

196、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

197、人类只有好好地对待大自然。

198、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

199、社会的预防

200、二、溺水时的自救方法：

201、用爱心呵护每一片绿色，拥抱绿色生活，同学爱护喜心扉，草儿向您笑一笑！

202、劝君多走几步路很简单，让心儿绽放，传递深深情