1、4littlecastlebottledabblefiddle避免一个音节没有一个元音字母。

2、二词皆可作定语，混为一谈不允许，

3、找出句子中的状语，用来描述动作的时间、地点、方式等细节信息。

4、．字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。

5、我们us，你们you，他们/她们/它们用them。

6、现在第三单人称；

7、主次宾宾次主，前后状状后前。

8、方法一：“爱上一个不回家的人”

9、以下是我的回答，一年级句子排序顺口溜：

10、形容词顺序：限定词、冠词、形状、（年龄/新旧）、颜色、（国籍）、（材料）例如“她的棕色卷曲的长发”：herlongcurlybrownhair

11、y要变i加ed；

12、“欺侮我的是俄国、日本的特务。”(欺吾俄日特)

13、否定句，更容易，

14、Nobodylikessuchthingsexcepthimandher.除了他和她，没有喜欢那样的东西。

15、Shegavethebookstoyouandme.

16、动词前面doesn't；

17、如：soulandheart/husbandandwife/dayafterday/arminarm/handinhand。

18、莫让岁月空蹉跎。

19、人称代词有两类，一类主格一类宾；

20、限定描绘数量品质，大小形状年龄颜色，国籍材料排最后，定语顺序记心间。

21、②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。

22、这些书是她送给你和我的。

23、宾格：我用me，你用you，男他him，女她her，动植物它用it，

24、对于anybody,everybody,nobody,anyone,someone,everyone,noone这类性别不明的不定代词，它们可用单数he,him指代，也可用复数they,them指代。

25、④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an)，特指时用the。

26、重读音节r双写；

27、孩子们想去天安门，

28、需要注意的是，这个顺口溜只是一个辅助记忆的工具，实际应用中还需要根据具体情况进行灵活运用，确保句子表达清晰明了。

29、根据“SVOA”口诀，将句子按照主语、谓语、宾语和状语的顺序排列，可以更好地理解句子的含义。同时，这种方法也可以帮助学生更好地写出正确的句子，让英语学习更加轻松愉快。

30、我们热爱我们的祖国，我们希望她更强大。

31、抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the。

32、双元音也好背，合口集中八个整；

33、ASDFGHJKL阿思德佛歌，喝机可乐

34、动名词在句中的功能及其它

35、四、句首为带有否定意义的词或词组时，常用部分倒装。

36、现分不作宾和主，动名作状可不行，

37、他们都很喜欢他。

38、变化形式有四种。

39、We,youandtheyalllikesports.

40、比如，中文和英文的定语位置就有所不同，而顺口溜可以帮助人们记住英文的定语排列方式。

41、否定回答要用No，

42、-“aeiou，longorshort，weallknow。”这是一个比较基础的元音字母读音口诀，其中，“aeiou”表示五个元音字母，而“longorshort，weallknow”则表示元音字母有长音和短音之分，我们都知道。

43、巧记英文信封的写法

44、人称代词并列现，单数人称二三一，复数人称一二三。

45、辅音字母+y型，

46、一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)。学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)。

47、翻译时,consonant译作辅音,vowel译作元音。

48、定语排列方式的顺口溜为“主次宾宾次主，前后状状后前”。

49、What'theweatherliketoday?一It'swindy,

50、主格代词本领大，一切动作由他发；

51、什么花春天第二开？

52、遇到几号要用on，上午下午又是in；

53、绵羊、鹿、鱼把家回。

54、中Chinese，日Japanese，好友people，绵羊sheep，鹿deer，鱼fish（这些单词单复数一样）；

55、infecttoinfectious/collecttocollection/potenttopotential

56、You,sheandIaregoodfriends.

57、抽象、物质、专有名，代词基数用作限定；

58、完成时态havedone，被动将been加中间。

59、时间名词前所用介词的速记歌

60、ZXCVBNM自习词尾播抐摸

61、词尾重读闭音节，

62、.有五种字母组合发/er/的音/,记住下面的句子：Hernursefirstworksearly.这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后业可以发/er/的音.还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar,tor.

63、⑥年代，年龄的约数前常用the。如：inthe1950s,inhisteens。

64、人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格。

65、主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

66、可以补充一些具体的例子，例如："我看见了那只长长的，黄色的，有很大肚子的蛇。

67、什么花春天第三开？

68、A、可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名；

69、名词复数有规律，一般词尾加s；

70、如：inthewinterof1948。

71、5.3区分同音异形词的含义.如or/orefor/fore

72、上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解

73、动三形式后面压，

74、要说某日上下午，用on换in才能行；

75、在掌握这些排列方式的同时，我们也需要根据句子的具体情况选择最适合的顺序，以达到更流畅、准确的表达。

76、原形后面r、e、n。

77、You,heandImustobeytherules.你，他和我都得遵守规则。

78、看完这个口诀，可能很多人会觉得这样记忆起来也没什么方便的啊，实际上是理解了就很好记忆了。口诀可以这样理解：

79、(2)表示男女的代词并排使用时，通常是先男后女。如：

80、直接加上ing;

81、籍材用途排，要记牢这些词。

82、将来进行无被动，shall(will)bedoing，

83、代词we,you,they有时可用于泛指一般人。

84、-是我。

85、定语是修饰名词或代词的词或词组，而在句子中，定语的位置排列是很重要的。

86、结尾字母是“t”，

87、B、将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

88、动词原形后面跟；

89、5arenurseraisebyeeweowecause这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e;Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。

90、.单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如mathematic)],重读音节的辅音才发音,非重读音节的辅音不发音little。

91、人称代词顺口溜:人称代词有两类;一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作有他发,宾格代词不动脑,介词之后跟着跑。

92、.1-1-1规则:单音节单词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped).但是词尾是x除外,因为它由两个音/ks/

93、疑问句，别着急，

94、定语排列顺序有六,限定用词不可错，先行词后面紧接着，再来是限定我们要说的，最后是定语短语有，全靠这个规则就好说。

95、Iwanttoswim.

96、Likein"see"or"tree"or"agree"righthere.

97、mice，ice和rice。

98、否定句，记住它，

99、说过只可使用past，多说多练牢牢记，

100、躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

101、情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

102、tooth--teeth，foot--feet；

103、单元音共十二，四二六前中后；

104、主语三单他、她、它，

105、soci(companion)tosocial/ancien(old)toancient

106、动词前面加don't；

107、2lovegivebluetrue使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。

108、变否定，更容易，be后not莫忘记；

109、．字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。

110、child--children；

111、因为定语作为修饰语要放在被修饰的名词前面，而形容词又常常用来作为定语，所以一般来说，形容词会放在名词前面，而名词则放在形容词后面，这样能更清晰地表达意思。

112、主语+谓语;如:天亮了Daydawns

113、Does、doesn't来帮你，

114、(1)若要承担责任或过失时，则通常将第一人称放在前面。

115、七碗鹅肉汤，已经无一碗给我的老婆了(全给我喝了)。老婆却说：“我爱上喝豆腐羹了。你回家我就快乐。”过了一会儿，老婆说：“对不起，你要的自行车，我未帮你买。”

116、Letussingasongtogether.

117、找出句子中的主语，一般是句子中提到的人、物或事物。

118、谁敲门?

119、是的，有一个简单易记的口诀可以帮助四年级学生进行英语句子排序，那就是“SVOA”，分别代表主语（Subject）、谓语（Verb）、宾语（Object）和状语（Adverbial）。这个口诀可以帮助学生快速理清句子结构，将单词归类到各自的位置上，从而更好地理解句子含义。

120、老鼠本来爱大米，

121、he、she、it加does；

122、Theyareplayingbasketball.

123、宾格代词不动脑，跟着动词介词跑；

124、唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。

125、③少数山脉群岛也不用the。如MountTai。如名词中有of短语则一般有the。如：theMountainofsevensighs。

126、Whenyouseeavowel,payattentiontoitssound,

127、四个连对也包括有气无声清辅音；

128、Givehimacupoftea,please.

129、然后再加ing；

130、英语中，定语的顺序可以影响句子的表达和理解。一般来说，定语的顺序可以遵循“限定性-描绘性-数量-大小-形状-颜色-国籍-材料-用途”这样的顺序。以下是一个常用的顺口溜，可以帮助记忆定语的顺序：

131、不是重读也双写。

132、一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上zip(拉链)。

133、若加“ed/ing”，

134、迎春花儿春天最早开。

135、键盘上字母从上往下：

136、顺序问题不大，形容词在前，名词在后。

137、巧记48个国际音标

138、动词根本是原形，

139、it作为人称代词时，可以表示天气距离、时间、环境等

140、原形加上“ing”，

141、⑤普通名词并列时不用冠词

142、六、句首为“only+状语”时，常用部分倒装。

143、第三排7个字母：自(Z)行(X)车(C)未(V)帮(B)你(N)买(M);

144、牙（齿）、脚双o变双e。

145、英语自然拼读顺口溜

146、ItwasIandTomwhowerelate.迟到的是我和汤姆。

147、.2-1-1规则:双音节词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin---begin+ning).第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter,profit,budget)

148、mouse--mice。

149、．元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。

150、动名语法其功能，名词特征有动形，

151、Youcanreadandwrite.

152、.去e规则,以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)

153、自习词语(尾)“巴拿马”，说成了自习词语(尾)播抐摸。

154、刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻；

155、如：thescienceofspeechsounds语音学，

156、如：haveagoodsupper，Thebreakfastwaswellcooked，dinner表“宴会”时，是可数名词，有各种冠词修饰giveadinnertothem.

157、.只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l,s,f.比如will,off,miss.有时双音节词也用到这条规则,如recess

158、Ifapersonhadsomuchmoney,hewoulddoitinanotherway.要是一个人有那么多钱，他就会用另外一种方法做这事。

159、We,youandtheyshouldstayhere.我们，你们和他们都应该留在这。

160、口诀如下：

161、“阿弥托佛歌”唱成了“阿思德佛歌。”

162、①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：theSmiths。

163、这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如：myself-ourselves，yourself-yourselves。

164、记住f（e）结尾的名词复数

165、一般现、过用bedone，be有人称、时、数变。

166、动词形式的变化

167、man--men，woman--women；

168、当上文提到的人的性别不明时，一般用he/him来指代。

169、主语+谓语+宾语;如:RuthunderstandsFrench

170、.音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she,dish),还用在一个音节的结尾(finish),但绝对不会在后一个音节的开头,除非是以ship结尾(worship,friendship)

171、现在分词不变y，

172、3chancebodicechargeallege使g和c读软音/j/和/s/。

173、②表示整个民族或族人一般加the。如：theChinese/English。

174、长长短短，曲曲直直，黑黑红红，白白绿绿。

175、QWERT，YUIOP欺吾俄日特，义屿一我婆

176、例如：“漂亮的小花”中，“漂亮的”是定语，修饰“花”的属性，“小”是状语，修饰“花”的大小，所以定语要排在状语之前。

177、1bakegenetime/typecodecute使他前面的元音字母发字母音。

178、TheEnglishofshakespear.

179、.音素si,ti,ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头,发音/sh/.常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如：

180、单数名词用is，复数名词全用are。

181、.元音i和o后面有两个辅音时,常发长音.(find,old)

182、疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

183、it可作为形式主语，将不定式、动名词等构成的主语后移，使句子显得平稳

184、It'saboutfiveminutes'walkfromhometoschool.从家到学校的路程大约5分钟。

185、二、在以think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中，尽管从句表示否定意义，一般却是通过否定主句的谓语动词来否定从句。

186、主谓关系视分词，动名一词无此义。

187、三、由as引导的让步状语从句,常常用部分倒装。

188、cruc(cross)tocrucial/speci(kind)tospecial

189、在比较和方式状语从句中,如果主语不是人称代词,常可在主语前添加助动词。

190、原料、用途、名词也不能少。

191、有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

192、要是有人来，让他等着。

193、九个以-f(e)结尾的名词：wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）。

194、④中国的湖泊一般加the。如：theWestLake.

195、Itcanbelongorshort,orevenhaveadipthongabound.

196、一、跟在及物动词后的由连接副词或连接代词

197、⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但theUniversityofBeijing结构和theBeijingstation中用the。

198、原形词尾加“s”，

199、桃花春天第二开。

200、五、有些表示程度的副词或短语作状语而又置于句首时，句子用部分倒装表示强调。

201、物主代词顺口溜:物主代词代词不示弱,带着“的”来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松,最后只剩名词性,海阔天空任它走。

202、词尾有e只加d，

203、过去分词过去式，

204、后面问号别忘记；

205、限定描绘数，大小形状颜色国。

206、英语语序的原则

207、辅音共计二十八，八对一清又七浊；

208、③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the。

209、一般情助加bedone，双宾多将间宾变。

210、我用am，你用are，is连着他，她，它。

211、句首Does，来帮你；

212、“义乌(屿)有我一个婆婆。”(义乌(屿)一我婆)

213、⑥语种前不用冠词。但theEnglish结构用the。

214、现、过进行bedoing，被动be加beingdone。

215、f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；

216、Weloveourmotherland,wehopeshe'llbestrongerandbigger,

217、he、she、it、doesn't；

218、Here'sapossible100+-mnemonicforEnglishpronunciationrules:

219、．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me,she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”havingajob”(承担一项工作)

220、．字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。

221、5.1使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens,purse不是purs,false不是fals)。

222、.音素si可以发/zh/,如vision,division,occasion,explosion。

223、变否定，更容易，be后not莫忘记。

224、主语+谓语+主语补语或主语+联系动词+标语

225、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

226、有的。英语语序的原则口诀：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。

227、⑧下列结构中的冠词。-have+the+抽象名词+todosth=beso+adj+astodosth。如：Hehasthepoliteness/kindnesstosayhellotome.=Heissopolite/kindastosayhellotome。

228、在英语中，定语的顺序一般是：限定词+形容词+序数词+大小+形状+颜色+原料+用途+名词，但实际使用中，定语顺序也会随着需要而变化。

229、.s从不在x后,音素x包含一个/s/音,/ks/

230、.是ie还是ei?一般情况下,应该是ie,但是1)c之后用ei;2)发字母a的音时,用ei(neighbor,weigh,vein).还有下面的例外情形Neitherforeignsovereignseizedcounterfeitforfeitedleisure.Plus:eitherweirdproteinheifer:

231、主宾表定都可作，动名现分要认清，

232、英语句子基本结构:

233、开着car(车)，向着star(星星)，路途far(遥远)。想变smart(睿智)，必须start(开始)，学习art(艺术)。

234、放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)。清晨wake(醒来)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)。

235、“喝杯可乐”写成了“喝机可乐”。

236、元音字母的读音规则口诀

237、辅音之后y结尾，

238、加缀辅音都双写，

239、句首Do，来帮你，

240、现在分词或动名。

241、forawhile/inahurry/afireHereisalifeofstruggle，

242、以下情况要注意：

243、multiply/multiplyingrely/reliablecry/crieddeny/denied

244、.音素ck只用在单元音后,而且这个元音发短音(back,neck,lick,rock,duck)

245、不用冠词的场合

246、Sheiswaitingforme.

247、be的用法口诀

248、否定助后加not，疑问一助置主前。

249、肯定回答用Yes，

250、．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by)。

251、请你仔细听一听，再把句子排一排。

252、.Y变I规则:进行词尾变化时,词尾是一个辅音字母+y,要变y为i.下列两种情况驻外(1)加-ing,(2)变后会引起音节分裂。

253、It'susuallyshort,likein"cat"or"rut"or"butterfly"too.

254、r做结尾也一样，

255、-It'sme.

256、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；

257、不按规则也有些。

258、ch，sh真有趣，

259、以上就是英语中长短曲直颜色排列的顺口溜，希望可以帮助到您。

260、5.2加长短的主意词(main-idea),如awe,ewe,rye

261、.去L规则1:all单独出现有两个l,但在前缀中只有一个l.(almost,also,although)

262、举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)。小小bug(烦恼)，把我hug(环抱)。

263、当我们使用多个定语来修饰一个名词时，它们的顺序应该是：限定词、描绘性词语、数量词、品质词语、大小、形状、年龄、颜色、国籍、材料。这个顺序可以用以下顺口溜来记忆：

264、s，x，es；

265、定冠词的习惯用法

266、.词尾为长音a时,常用ay在词尾而不是a.(bay,day,decay)

267、顺口溜：定语连起来，形容词在先，修饰的词在后，描述先行词形状、颜色、大小。

268、ing去无声e；

269、希望这个顺口溜能够帮助你记忆定语顺序的排列方式。

270、现在完成进行同，have(has)beendoing。

271、musictomusician/spacetospacious/financetofinancial

272、复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。

273、三个特殊那里去？

274、It'shardtoreachtheles.很难够到苹果。

275、she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等。

276、It'sgoodforyoutakingawalkaftersupper.对你来说饭后散步是有好处的。

277、希望帮到你哦

278、主语+谓语+间接宾语+直接宾语;如：Hetoldusthewholestory

279、单数名词用is，复数名词全用are；

280、我们英语老师当时编的顺口溜是：美小圆旧黄，英国木书房。

281、I、we、you、they作主语，

282、英语语序的原则顺口溜：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。

283、.字母开头的z永远发/z/,不会发/s/

284、第二排9个字母：爱(A)死(S)豆(D)腐(F)羹(G)，回(H)家(J)快(K)乐(L);

285、撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)。

286、字母o来真神奇，有生命来es,没有生命＋s。

287、5.4中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的,现在不发音.如treatisegiraffe

288、我用am，你用are，is连着他，她，它；

289、除了顺口溜所提到的主次宾宾次主和前后状状后前之外，英语中还有先定词后定词组、限制词在前和限制词在后等不同的定语排列方式。

290、杏花、梨花春天第三开。

291、找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)。假装mute(哑巴)，真是cute(聪明)。

292、男士、女士a变e，

293、I、we、you、they加上do；

294、分别表示：性质，大小，形状，新旧，颜色，产地，材质。

295、什么花春天最早开？

296、两个或两个以上的人称代词并列使用时，对于单数人称代词，按“二三一”的顺序排列；对于复数人称代词，按“一二三”的顺序排列。

297、⑤the+adj表示类别。如：therich.

298、我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)。有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)。

299、用单数较正式，用复数较口语化。

300、具体操作方法如下：

301、午夜黄昏须用at，黎明用它也不错；

302、泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名；

303、找出句子中的谓语，也就是动词，表示主语的动作或状态。

304、找出句子中的宾语，也就是动作的承受者或影响对象。

305、正确的排列方式可以更清晰地表达句意，避免歧义。

306、这是因为主语和宾语是最基本的成分，状语和定语则是对它们进行补充和修饰的，定语要尽量紧挨着被修饰的名词并且在状语之前，这样可以更准确地表达出语言中的逻辑关系。

307、整篇口诀可以利用咱们精英特的奇象记忆法来记忆：

308、“音标”是英语学习的第一步，你能正确发音吗？下面小E老师分享单词自然发音的28条拼读规则，快收藏备用！

309、因为这个顺口溜将定语排列的顺序进行了简易易懂的总结，并将限定用词的关键性作为重点说明。

310、．字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。

311、过去分词也相同；

312、如：What'stheEnglishforlabour.

313、第一排10个字母：七(Q)碗(W)鹅(E)肉(R)汤(T)，已(Y)无(W)一(Y)我(W)婆(P);

314、如：aMrWang/aclimb/aswim，

315、①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词。

316、We[You]oughttoobeythelaw.大家都应遵守法律。

317、四年级英语句子排序有口诀的。英语语序的原则顺口溜：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。

318、今天的天气怎么样?一有风。

319、.音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge,edge,bridge,lodge,budge)

320、has、goes和does；

321、Physicsisascience.Therewasaheavyrainlastnight等。

322、一般现在时态（一）

323、什么花春天最后开？

324、例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves。

325、词尾一般s加；

326、ch，sh真有趣，s，x，es；

327、如同名词复数式。

328、清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)。轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)，唱起pop(流行音乐)。

329、.音素si在前一个音节以s结尾时(session)发/sh/,一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension),其中的音素si发/sh/.

330、后面动词定注意，

331、⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”。如：Itsellsattwodollarsthepound，Itsells16dollarstothepound，Johnispaidbythehour。

332、I、we、you、they加don't.

333、把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)。喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)。

334、妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

335、变y为i，es；

336、Who'sknockingatthedoor?

337、.去L规则2:till和full单独出现有两个l,作后缀只有一个l.(until,plentiful)

338、主格：我是I,你是You，男他He，女她She，动植物它是It，

339、可数名词的复数变化规律（一）

340、词尾ie变成y，

341、英语语序的原则:

342、一般将来shall(will)do，被动变do为bedone。

343、.音素ed有三个音,基本词以/t/和/d/音结尾,ed发/ed/(divide---divided,heat---heated);基本词以浊辅音结尾的,ed发/d/(lived),以清辅音结尾的发/t/(stopped)

344、恢复原形要切记。

345、city/citiesbeauty/beautifulplay/playerfunny/funniest

346、主客、状宾、定状是定语的排列方式，可以用顺口溜记忆：主客状宾后，定状要排在前。

347、根据排列在键盘上的英文字母对应的就是汉语拼音的字母，按照汉语声母韵母的发音，可分为五段，即：QWERT、YUIOP、ASDFG、HJKL、ZXCVBNM。这五段有韵有律，易读易记。根据这五段还可以编成五句口诀，五岁盲童都能顺口说出键盘字母的排列规律啦!

348、Theyalllikehimverymuch.

349、Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.

350、年月周前要用in，日子前面却不行；

351、方法二：五句顺口溜

352、discusstodiscussion/compresstocompression/admistoadmission

353、可数名词复数特殊变化规律（二）

354、中日好友来聚会，

355、Lookatthem.

356、辅音字母+y型，变y为i，es；

357、一般现在时态（二）

358、at也用在明分前，说差可要用上to。

359、Ifit'sfollowedbyane,it'susuallylongandclear,

360、"，这句话就遵循了顺口溜中的排列方式。

361、我们都用We，他们/她们/它们都用They

362、themusicofthefilm,domethefavortodosth。

363、有时泛指时间用a+adj+名词。如：haveahotsummer。

364、人称代词在作表语时，用宾格。

365、过去原形加“ed”，

366、主语+谓语+宾语+宾语补语

367、Butifit'sfollowedbyaconsonantortwo,

368、玫瑰花春天最后开。