1、either，neither，each，every或no+单数名词和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。如：Eachofushasanewbook./Everythingaroundusismatter.

2、主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致。当句子的主语是第三人称单数时，其谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，其谓语动词用复数形式。

3、Myfamilylovemusic.

4、Manypeoplelikepets.

5、语法一致原则：主语和谓语在人称和数上一致。主语是单数形式，谓语动词也采用单数形式；主语是复数形式，谓语动词也采用复数形式。

6、①可数名词复数作主语，如

7、●复数主语：Thecatsaresleeping.（猫们在睡觉。）

8、以s结尾的海峡、山脉与群岛，谓语用复勿用单。

9、我们昨天经历了一件可怕的事情,我们永远都忘不了。Wehadsuchaterribleexperienceyesterdaythatwewouldn'tforgetforever2....

10、以上情况请记清，谓语动词全用单。

11、①可数名词单数或不可数名词做主语，如:Mybrotherlikessports.

12、Thepoorareveryunhy.

13、rest，means，following等，意义决定其复、单。

14、MydogandIlovestogoforawalkinthepark.Wait,thatdoesn'tsoundright.MydogandIlovetogoforawalkinthepark!（我和我的狗喜欢在公园里散步。等等，这听起来不对。我和我的狗都喜欢在公园里散步！在这个例子中，“mydogandI”是复数形式的主语，所以谓语动词“love”也要使用复数形式。）

15、主语单数后接介，谓语单数介无关。

16、其他情况如

17、Librariesareimportantplaces.

18、注意：（1）若and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就应用单数形式。如：Thewriterandartisthascome.（2）由and连接的并列单数主语前如果分别有no，each，everymorethana（an），manya（an）修饰时，其谓语动词要用单数形式。如：Everystudentandeveryteacherwasintheroom./Noboyandnogirllikesit.

19、还有分数、百分数，仍据of之宾定复、单。

20、谓语动词常用复数的情况

21、主语一致关联词在主语后面。

22、none，all，halfof等，of之宾语定答案。

23、由连接词and或both……and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。如：LucyandLilyaretwins./SheandIareclassmates./Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews./BothsheandheareYoungPioneers.

24、有些名词谓常复，people，police即这般。

25、量词用法请注意，谓语要随量词变。

26、代词neither，either，each，用作主语谓全单

27、Youandlamgoodfriends看看咱俩好的真穿一条裤子了，可是这样的话，咱没法走路哈。谓语得用复数are

28、Thebandwassobad,eventhespeakerswerefeedbackingonpurpose.（这支乐队太差了，连扬声器都故意发出了回音。在这个例子中，“band”是单数形式的主语，所以谓语动词“was”也要使用单数形式。）

29、注意：由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。如：WhatIboughtwerethreeEnglishbooks./WhatIsayanddois（are）helpfultoyou.

30、以下是一些英语主谓一致的幽默导入：

31、Neithertheteachernorthestudentswasreadyforthepopquiz.That'swhythequizpopped.（既不是老师也不是学生准备好了这场突发测验，这就是为什么测验出现了的原因。在这个例子中，“teacher”和“students”都是单数形式的主语，所以谓语动词“was”也要使用单数形式。）

32、主谓一致的三个原则是语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则，主谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致，语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致，意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致，就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。

33、形容词带the一类人，姓氏复数加定冠，

34、主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。一般遵循下列原则：

35、WhatIwantisaninterestingbook.

36、no，each，every后单名，两种事物一概念。

37、需要注意的是，有些特殊情况下，主谓一致可能会受到其他因素的影响，如连接词、就近原则等。但总体来说，主谓一致是语法上的基本规则，用于确保句子的正确性和流畅性。

38、主谓人称保持一致是指句子的主语和谓语在人称和数方面保持一致。

39、Myfamilyisahyone.

40、这些例子使用了幽默的方式来说明英语主谓一致的规则，使得学习过程更加有趣和轻松。

41、③用the+形容词结构做主语，表示某个群体如

42、不定式短语、动名词，主语从句谓全单。

43、注意：people，police，cattle等名词一般都用作复数。如：Thepolicearelookingforthelostchild.

44、LearningEnglishisfun.

45、前后两个分句主语一致时，后面的分句常常省略主语，前句的主语统领两个句子，必须放在最前面。若关联词放在最前面，则前一个分句的主语无法统领后一个分句，只有两个分句主语不一致时，才能把关联词放在最前面。

46、就近一致原则：谓语动词的形式与邻近的主语在人称和数上一致，即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的主语的单、复数形式。

47、or、nor、butalso、therebe，近主原则挂嘴边。

48、主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，togetherwith，except，but，like，aswellas，ratherthan，morethan，nolessthan，besides，including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。如：Mr.Green，togetherwithhiswifeandchildren，hascometoChina./NobodybutJimandMikewasontheplayground./She，likeyouandTom，isverytall.

49、主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致。语法一致要求谓语动词在单复数形式上与主语保持一致，意义一致要求谓语动词与主语意义上的单复数保持一致，就近一致要求谓语动词与靠近它的主语部分保持一致。

50、注意：（1）在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词（或代词）”作主语时，其谓语动词也可用复数。如：Neitherofthetextsis（are）interesting.（2）若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。如：Noneofushas（have）beentoAmerica.

51、谓语动词常用单数形式的情况

52、以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。如：Hisfatherisworkingonthefarm./TostudyEnglishwellisnoteasy./Whathesaidisveryimportantforusall./Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago./Readinginthesunisbadforyoureyes.

53、队长不仅冒雨赶到了工地，工友们也都按时到了。(错误)

54、②非谓语动词或从句做主语如

55、单单复复最常见，集体名词谓用单。

56、不仅队长冒雨赶到了工地，工友们也都按时到了。(正确)

57、一般包括3个原则，1，语法一致原则，2，意义一致原则，3，就近原则

58、Whywasthemathbooksad?Becauseithadtoomanyproblems.（为什么这本数学书感到悲伤？因为它有太多的问题。在这个例子中，“mathbook”是单数形式的主语，所以谓语动词“was”也要使用单数形式。）

59、时间、货币与距离，谓语多单复少见，

60、在定语从句时，关系代词that，who，which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如：Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard./Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

61、主谓一致(即分句的主语和谓语相同）关联词分别放在主语之后；如果主谓不一致(即分句的主语和谓语不相同），关联词要放在主语之前。例如:

62、不仅他考了全班第一，而且考了全校第一。(错误)

63、主谓一致是指在语法上，谓语动词在人称和数上要和主语保持一致。

64、and连接两名词，身兼两职一定冠。

65、Thepolicearesearchingforthemissingboy.

66、(1)他不但完成了规定的任务，而且超额完成了任务。

67、(2)不但他完成了任务，而且我也完成了同样的任务。

68、主谓一致是指在句子中，主语和谓语在人称和数上保持一致。也就是说，当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。这样可以使句子的结构更加协调和准确。-例如：单数主语：Thecatissleeping.（猫在睡觉。）

69、代词all指人谓复数，all指事情谓用单。

70、意义一致原则：谓语的单复数取决于主语的意义。当主语形式上为单数，但意义上却是复数时，谓语根据意义用复数形式；当主语形式上为复数，但意义上却是单数时，谓语根据意义用单数形式。

71、Thechildisplayingoutside.那孩子正在外面玩。

72、②具有复数意义的名词做主语如

73、主谓一致的短语：我们欢迎

74、如若强调其成员，复数谓语记心间。

75、如:他不仅考了全班第一，而且考了全校第一。(正确)

76、manya作主语也如此，谓语动词应用单。

77、在这个句子中，分句的主语“他”和谓语“完成”相同，关联词“不但”“而且”分别放在主语“他”之后。

78、关系代词定主语，谓语根据先行词判。

79、如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family，class，crowd，committee，population，audience等。如：ClassFourisonthethirdfloor./ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.

80、在这个句子中，分句的主语不相同，所以关联词要分别放在两个分句的主语之前。