1、“善用”：善，指擅长，长于。善用，意为学以致用，能够灵活、正确地运用自己掌握的文化知识，把文化知识转化为教育教学和企业经营的现实生产力。

2、笃学：即专心致志地学习。其典故出自《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阳人马普笃学好古，瑜厚礼之”。“笃学”要求学生志于学，专于学，厚于学，在知识与技能上实现厚积厚载。志于学是一个学习志向问题，当代大学生要以国富民强为己任，立志为国家的科技振兴、经济发展、社会进步及个人的自立自强而读书。专于学是一个学习态度问题，在科学知识面前来不得半点虚伪和骄傲，要专心致志、老老实实、勤勤恳恳地学，切戒浮躁与虚伪。厚于学是一个学业成就问题，要全面提高自己的职业应用知识与技能，实现厚积厚载，以深厚的功底与实力进入社会、服务社会。

3、本文内容为《长安大学校训及其含义：弘毅明德笃学创新》。

4、明德：语出《大学》开篇：大学之道在明明德，在亲(新)民，在止于至善————彰显高尚的道德，使受教育者的思想革旧从新，使受教育者的思想达到至善至美的最高境界

5、校训历来是一所学校珍贵的价值遗产和宝贵的精神财富，是一所学校精神的集中表达。校训没有任何人执行考试、考察、判分、评选，但是每位师生，都生活在自己前后左右无数人的、雪亮公平的眼睛中。新东方高考网特别整理中国211大学校训及其含义大全，希望给准备高考志愿填报的考生和家长们，最大程度了解这所大学，提供更好的帮助!

6、“笃学”：笃，原意为厚重、厚实。《诗经》语：“彼其之子，硕大且笃”。后“笃”引申为“忠实、真诚、专心”,《论语》语：“君子笃于亲”。“笃学”表示我院师生要深入地、专心于现代邮电知识的钻研和学习，孜孜不倦、陶醉其中。

7、长安大学校训的含义

8、弘毅：语出,《论语·泰伯》：士不可以不弘毅，任重而道远。

9、校训是学校历史和文化的积淀，是学校精神和灵魂的象征，是学校办学理念的集中体现，是师生员工共同遵守的行为规范。校训对于激励师生员工弘扬传统，开拓创新，奋发向上，增强荣誉感、责任感和使命感，具有特别重要的意义。

10、长安大学校训及其含义：弘毅明德笃学创新

11、笃学明道，经业济世是江南大学商学院的院训，江南大学商学院建于1985年成立的无锡轻工业学院经贸管理系，并在2001年经三校合并后更名。学院以管理学、经济学为主体，秉承笃学明道的院训精神，践行搭建平台、打造品牌经营理念，致力于成为创造社会价值的一流商学院。

12、“笃学尚行，止于至善”是江南大学的校训。

13、“笃学善用”是我院戚凳师生对待文化知识的价值观和方法论，是邮电高等职业教育对培养技术应用性人才的内在要求。

14、长安大学校训：弘毅明德笃学创新

15、“修德尺仔拦”“砺能”“笃学”“善用”

16、“砺能”：砺，原意为名词“磨刀石”和动词“磨”，后来引申为“锻炼、磨练”。《尚书》语“砺乃锋刃，无敢不善”。能,指才干和技能。“砺能”表示我院师生要持之以恒地提高教育教学水平、科学管理能力和现代知识技能。

17、江南大学（JIANGNANUNIVERSITY），坐落江苏省无锡市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、江苏省人民共建[85]，国家“双一流”建设高校，[80]“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“111计划”、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员、“一带一路”高校食品教育科技联盟成员、中国奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

18、致用：即“学用结合”，强调积极入世、致力社会民生的实践精神和智慧。经世致用作为一种思潮和精神，发端于宋代，形成于明末清初，以王夫之、顾炎武为代表，后来的魏源、龚自珍、康有为、谭嗣同等也从中汲取精神力量，倡导变法。经世致用之学，即“实学”，就是“实习、实讲、实行、实用之学”，说实话、干实事、务实际、求实效。这就是经世致用，匡世济民。

19、明德：语出《礼记·大学》。《大学》一开篇就提出了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这里的“明”即是“使彰明”，这里的“明德”，即是弘扬光大崇高的道德情操和理想追求，阐明学习的目的第一条就是明晓道理、修养品行和道德，做人有坚定的信念，执著，有节操。若懂得了做人的道理，也就能以服务于民生为乐事，也就能做事认真，追求真善美。

20、“修德”：修，原意为“美好”。《离骚》语“老冉冉其将至兮，恐修名之不立”。后来“修”字引申为学习、培养。《大学》语：“君子好德，藏焉修焉”。“德”指道德品行。“修德”是表示我院师生要学习、培养高尚道德品行，追求美好精神境界。

21、“笃学明德经世致用”，体现的是学校的办学理念和治学传统，体现的是学校的人才培养标准和特色，体现的是学校倡导并遵循的价值追求和教育宗旨。

22、经过长时间广泛征求意见和反复论证，在建校50周年之际，经过审视和总结50年办学历史和文化积淀，学院确定“修德砺能笃学善用”作为学院校训。

23、江南大学精神文化校训笃学尚行、止于至善笃,江南大学精神文化校训笃学尚行、止于至善笃,有笃实、笃厚、真诚之义。

24、江苏科技大学的校训：笃学明德经世致用。

25、“修德砺能”是对我院师生的宏观要求，即培养高尚道德、锻炼出色技能，为更好地做人、做事奠定基础。

26、江南大学校训：笃学尚行止于至善

27、笃行：语出《论语·卫灵公》：言忠信，行笃敬。这一命名要求每位师生为人为学言语忠诚老实。

28、江南大学

29、经世：最早出自《庄子》“春秋经世，先王之志”；“致用”出自《周易》“精义入神，以致用也”；“经世”即“经国济世”，强调要有理想抱负，志存高远，胸怀天下，求索治世之道。

30、校训作为大学精神和灵魂的集中体现，对于学校内聚力量，外树形象，永葆动力和活力，发挥着不可替代的作用。我们在建校50周年之际，在总陵胡结悠久办学历史和遵循现代高等教育规律的基础上确定“修德砺能笃学善用”的校训，对于传承石邮宝贵的精神财富、弘扬石邮富有特色的价值观、激励学院师生员工团结奋斗、昂扬向上，建设一流高等院校、培训基地具有重要的现实意义。