1、无欲常教心似水；有言自觉气如霜

2、门无车马终年静；卒对琴书百虑清

3、严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。

4、道德行为道德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

5、道德情感道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内在动力，是实现执行转化的催化剂。

6、道德品质是衡量个体行为正当的观念标准。也就是一个人是否遵守社会道德规范的品行和性质。它是人的素质的最重要的方面。道德品质包括：道德意识（道德认识、道德情感、道德信念、道德意志等）、道德行为（道德言语、道德行动和道德习惯等）内容。

7、道德认识道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。

8、通过持续的道德修行和培养，一个人可以不断提升自己的道德品质，并将其成为自己行为的准则。

9、同时，道德品质也体现了个体对社会和他人的关心与尊重，有助于形成一个和谐的社会环境。

10、虚心竹有低头叶；傲骨梅无仰面花

11、道德意志道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。

12、道德品质是指个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。

13、学力无边勤是舵；人生有道德为邻

14、包括道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等。道德品质也称“德性”，简称“品德”。由道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等因素构成。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。

15、事能知足心常惬；人到无求品自高

16、道德品质是指一个人在行为上所展现的道德修养和高尚的品质。它包括正直、诚实、宽容、谦虚、慈善、恒心、责任感等各种美德。

17、②道德行为,包括道德言语、道德行动和道德习惯等。道德意识引起并调节人们相应的道德行为，道德行为实现、巩固和深化人们相应的道德意识，二者综合构成一个人的道德品质状况。

18、在中国社会主义时期，最高尚的、最能体现无产阶级和广大劳动人民利益的是共产主义道德品质。

19、员干部要明大德，守公德，严私德。

20、守公德即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要使用文明语言，遵守公共秩序，爱护公共财物，保护生态环境，遵纪守法。行有行规，从事具体职业的员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。

21、修身岂为名传世；作事惟思利及人

22、无暇人品清如玉；不俗文章淡似仙

23、作为员首先要明大德。明大德对于员来说，讲政治品德。政治品德主要包括员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、性原则等方面的表现。

24、具备良好的道德品质可以使人更加善良、守信、公正，使人与他人之间建立起良好的信任和合作关系。

25、不因果报勤修德；岂为功名始读书

26、古人所重在大节；君子于学无常师

27、道德相对主义者认为，道德和文化有密切关系：虽然人类的道德在某些方面有共通性，但是在不同的时代，不同的社会，往往有一些不同的道德观念；不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异；同样一种道德，在不同文化社会背景中的外在表现形式、风俗习惯往往也相去甚远。扩展资料①道德意识，包括道德认识、道德情感、道德意志、道德信念等；

28、海纳百川，有容乃大；壁立千忉，无欲则刚

29、室有芝兰气味别；胸无城府天地宽

30、由道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等因素构成。在中国社会主义时期,最高尚的、最能体现无产阶级和广大劳动人民利益的是共产主义道德品质。