1、生命的长河中，我读懂了幸运，读懂了珍惜！时光旖旎，秋波串串。愿我永远是你们喜欢的模样，纤尘不染，相约再度，牵手笑颜。

2、（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

3、原句：失群的孤雁,趁月明独自贴天飞，.不分远近。

4、另有如五十五回述盖宽及其邻翁于雨花台绝顶望江上舟船之往来，红日之西坠者，愚窃以为殆有谓也：其述江船之逡巡者，非谓时人之去而后人之来，寓述往追来之意者乎?而落日之谓非喻礼乐文章之颓废也欤?噫吁兮，聊聊数笔而一至如是之思者，此所谓文木之高妙也。

5、晚娘的拳头，云里的日头。

6、他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”

7、快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

8、念如蝉翼，煮字缠绵，有谁能读懂人到中年的感慨？有谁知道哪朵笑容里隐藏着滴滴泪涟？任凭芦苇飘摇，任凭风荷低怨。

9、我望着他走出去。

10、中秋刚过，气温便陡然下降，空气中弥漫着淡淡的清凉，一副含蓄妩媚晕开，蒹葭水湄，盈盈清欢。

11、携一份秋心，共度欢喜。我们坚守着对大自然的承诺，将千丝万缕的期盼，付诸行动，用心灵的邀约去天泉湖，温暖彼此的悠闲。

12、无穷的大自然如此瑰丽，是因为五彩缤纷、争奇斗艳的鲜花，也是因为一岁一枯、默默无闻的小草；无垠的大海如此壮美，是因为它的惊涛骇浪，也是因为它的风平浪静；无际的天空如此美丽，是因为翱翔在其中的雄鹰，也是因为飘游于其中的朵朵白云；缤纷的人生如此自豪，是因为伟大，也是因为平凡。

13、太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？――是他在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢？是他自己消逝了罢：那又是多久才不辞而别的呢？光阴荏苒，如白驹过隙。五年了，我也不知道自己度过了多少昼夜。黯然默算着，一千八百多个日子已从手中悄然无声地滑过；好似捧在手里的水慢慢地从指缝里浸落，滴在了尘土里，飘在了风雨中，没有任何动静，没有种种声音。

14、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

15、等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。——朱自清《背影》

16、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。

17、读书笔记就是读书摘机，读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的写法或形式有：

18、那楚楚动人的姿态，飘逸着红色的丝巾，把从不展露的妩媚，浪漫成了情意绵绵。

19、我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

20、尝读吴文木之《儒林外史》，其书儒者之种种，光怪陆离，众生百态，不一而足，或吝啬，或迂腐，或势利，或恬淡，或浑雅，比比皆是也。

21、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？

22、一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

23、（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

24、醉意地躲在一把伞下，不惹尘埃，悠然地滋生着情愫，挡不住的欢笑，掩饰着萧条，诙谐，安慰了岁月的苦辣酸甜。

25、轻轻地走近，静静地聆听，千亩的湖面映入眼帘。那山，那水，那美，那醉，栖在云朵，喜在眉间。虽不是高山名川，却抵过繁华三千。

26、最美的遇见

27、（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

28、（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

29、（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

30、须臾，东方月上，照耀得如同万顷玻璃一般。

31、一袭平淡，静默相守。隔着云烟，倾慕山水的'灵秀，只惊鸿一瞥，便醉了最美的遇见。

32、水波潋滟，微语呢喃。一亭一桥，晶莹着湖面，一颦一笑，婉约着视线。温润的气息，柔软妥帖，寂寥的风景，却惊艳了所有人的心田。

33、抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到在天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

34、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。

35、若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

36、书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。

37、哑子梦见妈，说不出来的苦。

38、仿句：漏网的活鱼,乘水势翻身冲浪跃，岂顾高低。

39、柔美的诵读，诠释着爱恋，热情的歌声，表达着痴癫，手拉着手，载歌载舞，此起彼伏中，快乐绵延。

40、（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

41、这时我看见他的背影，我的泪很快的流下来了。——朱自清《背影》。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了；到那边来信！”

42、穿越秋风的吻痕，满目的幽静荡漾开来，天空升腾起蓝色的爱恋，眼眸随着白云点点晕染，一抹温馨滋润唇边。

43、扩展资料：

44、吝啬者如严监生之属，迂腐者如马纯上之类，势利者则五河县人之流也，恬淡者如庄征君，浑雅者如虞博士，文木老人皆述之以笔，其历历者如在目矣。

45、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。（《因诚信酿造生活》）

46、（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

47、——季羡林《槐花》

48、抬眼望去，在苍翠欲滴的竹林旁，在高低错落的山坡上，就能看到成片的白茶树，满树翠绿，笼在烟雾中，嫩芽贪婪地吮吸着甘甜的露珠；淡淡的茶香在空气中弥漫着，漫过去，漫过去，一直弥漫到了云端，让我立刻心旷神怡，神清气爽。

49、大千世界，红尘随缘。我把欣喜的表情倾泻成了满心的语言，用文字取暖，愿永如初见。

50、仿写《匆匆》

51、《匆匆》原文

52、眠鸥宿鹭，阒然无声。

53、不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可