1、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人!

2、五、参加人员：我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。

3、九、活动的支持与保障：

4、一班一主题：以活动主题为基础，在“乡土风情，民俗文化”“自然生态，和谐共存”“穿越古今，大城之梦”中任选一个作为班级主题，并报告给政教处统计，确定小主题，开展活动的前期准备。

5、一组一重点：对学生分组，每组有明确的研学重点，分工合作；一人一角度：每名学生有自己的研学角度，确保百花齐放；人人有成果：每名学生有精神类、物质类，活动内、活动外的各种收获，丰富多彩，形式多样。

6、职责：做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。(1)活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

7、十一、文明教育：

8、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房上落的雪，白皑皑的，又松又软;树上的雪把树枝压弯了腰。

9、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

10、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。

11、七、研学旅行工作小组：

12、一、活动主题：拥抱大自然，感受春天气息，了解宜昌历史及未来。

13、夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

14、通过亲身体验，孩子们将增长知识，培养好奇心和探索精神，同时享受春天的美好。让他们在春季研学中收获快乐与成长。

15、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

16、春季研学，让孩子们在美丽的春天里探索自然奥秘。我们将带领孩子们参观花海，了解植物生长的过程；探索昆虫世界，观察蝴蝶、蜜蜂等春季活跃的昆虫；还将进行户外拓展活动，培养团队合作意识。

17、操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书

18、强化师生的安全责任意识，实行由班主任带队责任制，维护学生的安全工作。

19、组长：冯磊总校长全面负责本次活动的相关工作

20、夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

21、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。

22、:00准时在同心花海餐厅中餐；

23、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

24、学部对各类先进进行专项表彰，并与班级考评挂钩。

25、一走进大门，两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里，有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样，错落有致，先是深绿色，再是梅红色，然后是暗红色，最后是嫩绿色，可漂亮啦!

26、:00到达规划馆，分组参观，了解宜昌历史及未来；

27、副组长：甘雪芹、郑锋、家委会代表、旅行社负责人具体负责本次活动的相关工作

28、:40乘车返回到宜昌规划馆；

29、活动安全：学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到：①一切行动听指挥；②不准疯赶打闹；③乘车不准将手头伸出车外；④跟随导游行动，听从导游指挥；⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖；⑥不准离群独游；⑦不准采食野果；⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失；⑨做文明游客，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑩不要相互追赶打闹，需要步行上下台阶的时候，做到观花不走路，走路不观花。沟塘，堰渠边设有木牌警示，不要到沟渠堰塘边玩耍；11妥善保护自生物品，带好雨伞；12不准购买三无食品；13注意交通安全；14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。

30、我们将带领孩子们踏上一场寻找春天密码的冒险之旅。他们将在大自然中寻找春天的踪迹，收集春天的密码片段；进行科学实验，探索春天的奥秘，如花开的原理、蝴蝶的翅膀颜色等；开展团队合作游戏，通过互助与交流找到最终的春天密码。通过活动的参与，孩子们将培养出观察力、动手能力、合作意识等综合素质。

31、步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

32、花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

33、:30集合进行出行前安全教育；（参与活动管理的家委会成员必须提前到场）

34、四、活动地点：枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。

35、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。

36、夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的!大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

37、成员：周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任

38、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。

39、活动一：春日花海之旅

40、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家!

41、参加学生统一着校服。

42、:40出发乘车前往同心花海；

43、:00到达同心花海，游览同心花海；

44、活动三：寻找春天的密码之旅

45、秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

46、:00到学校，结束研学活动。

47、借活动的契机，在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

48、我们的校园是迷人的，是充满快乐的，一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥和、素洁，象征着和平;小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

49、在游玩过程中注意卫生文明：不乱丢废弃物，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾扔，离开休息地，要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

50、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。

51、探寻春日魅力与大自然亲密接触

52、:00学校早餐；

53、每班编辑课程手册一本（电子版文档），包含方案总结，主题案例，优秀文，优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇，报政教处审核后发布。

54、:30集合乘车返回学校；

55、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。

56、我们将带领孩子们踏上一场花的盛宴。他们将亲自到花田中采摘鲜花，了解花卉的生长过程；参观花卉基地，学习如何打理花卉植株，培养对花卉的爱好与耐心；在花海中进行艺术创作，用色彩和形状表达对春天的喜爱之情。通过亲手与花卉接触，孩子们将学会珍惜大自然的美好，感受生命的脆弱与宝贵。

57、活动二：觅春山水之旅

58、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。

59、:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地，参观基地；

60、通过活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

61、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。

62、:00准时出发，乘坐豪华大巴前往枝江；

63、校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。

64、春季是大自然苏醒的季节，生机勃发的景象让人向往。为了让孩子们更好地了解春天的魅力，我们特别推出春季研学活动，带领孩子们走进自然，亲身体验大自然的神奇与美丽。

65、八、活动任务：

66、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。树木随风。

67、各班主任要召开班级安全管理协调会（参加人员：班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等），针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。

68、保健医生：孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。

69、我们将带领孩子们穿越春季的山水画卷。他们将登上山峰，俯瞰一片翠绿的山川美景，感受大自然的壮丽与恢弘；漫步在花海中，聆听鸟儿的歌唱，感受大自然的静谧与和谐；还将进行昆虫观察，学习昆虫的生态特点，了解它们在大自然中的重要作用。通过深入了解大自然的种种奥秘，孩子们将培养出对环境的关怀与保护意识。

70、三、活动时间：2018年5月9、10日。

71、十、安全教育：

72、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。

73、六、活动流程：

74、行走安全：(1)各班排成纵队，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，班主任在前，辅导员在后，家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹，不拥挤，不吃东西。（3）上下车有序，不准疯闹推搡，不准将手、头伸出车外。

75、二、活动目的:

76、参加春季研学活动，孩子们将在亲近大自然的同时，提升对大自然的认知，增强对环境的保护意识，培养动手能力与团队合作意识。让我们一起走进春天的怀抱，探寻大自然的奥秘，感受春天的魅力！