1、秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧，风雨敲窗，而往事历历，故人已去，该是多么地令人惆怅。　　2、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲!

2、凉凉的秋雨，雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。

3、金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.

4、它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.

5、总分的结构，《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。

6、这句话通过将秋雨比作温柔的姑娘，生动地描绘了秋雨的特点和感受，使读者产生了一种柔和、舒适的感觉。

7、拟人句：

8、成因：中国东部夏秋过渡季节里的秋雨较为明显。因该季节台风常在中国东部登陆北上或在近海转向，致使随台风而来的暖湿空气与北方于冷空气相汇于此，形成持续性的阴雨天气。

9、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

10、秋天的雨，像烟又像雾。

11、中心思想就是秋天的雨给人们带来快乐，带来希望，带来光明。

12、秋天的雨,是一把钥匙.

13、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.

14、秋天那调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面。

15、课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

16、秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。

17、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.2、它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.3、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!4、美丽的菊花在秋雨里频频点头.5、秋天的雨,藏着非常好闻的气味6、梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!7、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了.8、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,

18、你看它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。

19、这种比喻手法可以增强文章的表现力和情感色彩，让读者更深入地理解和感受文章所描绘的场景和情感。在写作中，巧妙地运用比喻手法可以让文章更加生动、形象，增强阅读的趣味性和吸引力。

20、金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。

21、秋天的雨长一把金色的钥匙。

22、在《秋天的雨》这篇课文中，有一句比喻句：“秋雨像一位温柔的姑娘，轻轻地拍打着大地。”

23、扩展资料：

24、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.

25、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了。

26、夏秋过渡季节或秋冬过渡季节里连阴雨天气的通称为秋雨，这里强调的是“连阴雨天气”，所以“绵绵无绝期”方为典型之“秋雨”。

27、课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

28、秋天的雨，是一把钥匙它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

29、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

30、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

31、有时，虽无台风，但暖湿空气势力偶尔也会增强，如与北方的冷空气相遇，也会造成一段阴雨天气，形成典型的秋雨绵绵天气。