1、这是原文：

2、天空中时而像这个，时而像那个，人们什么也看不清楚了。转眼工夫，火烧云下去了。

3、它似乎不受重力约束，随意飘荡、曲折蜿蜒。

4、这地方的火烧云变化极多，一会儿白茫茫的，一会儿红彤彤的，一会儿半红半白，一会儿半斤半，浅蓝色，香槟色，鸭绿黄，孔雀蓝这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色，一会天空出现一只兔子蹦蹦跳跳着在天天上采萝卜，青菜，后面似乎还跟着几只小兔子采着采着小兔子，不知道哪里去了，大兔子也不见了，忽然来了一只小花猫，花猫真可爱在空中摔跤呢？这时从前面滚过来一只小线球一定是它的主人，在织毛衣时掉的吧。

5、一转眼又出现了几头小猪，那几头小猪是从山的另一边跑出来的，跟老爷爷家的那几头猪十分相似,也是那么的可爱.，突然,先前那头凶猛的狮子又出现了，立刻吓散了这群猪宝宝.渐渐地,它们消失在瑰丽的火烧云之中的，让人垂涎三尺.一会儿工夫，片刻间,两只羊从一朵云中跑了出来,像在玩耍.一会儿又来了牧羊人,领着小朋友们跳啊，唱啊,昂起头，雄鹰的翅膀不见了，渐渐地身子也消失在红彤彤的天空中，后来,天空出现了两头小猪，它们在玩耍.忽然,小猪不停地向前奔跑,似乎前面有它们最好的伙伴.片刻间,小猪就消失了。

6、接着又来了一只猴子，跟动物园笼子里的一模一样那么机灵那么活泼，可是一转眼就变了，再也找不着了。

7、火烧云，像一朵朵燃烧的火球，悬挂在天空中。它们的颜色五颜六色，有红的、橙的、黄的、紫的、蓝的等等。火烧云的形状也各不相同，有的像羽毛，有的像花朵，有的像山峰。它们在天空中飘荡，像是在跳舞，给人一种神秘而美丽的感觉。当太阳落山时，火烧云的颜色更加绚烂多彩，让人不禁为之惊叹。

8、同时，还应该注重培养学生的阅读兴趣和习惯，为写作提供足够的素材和灵感。

9、忽然，天空出现一只猴子。跟《西游记》里的孙悟空一模一样。手拿金箍棒，有着火眼金睛，还会七十二变，像是要去打妖怪似的。

10、不知什么时候,又来了一只活灵活现的小猴子.它站在云端上,好像孙悟空在腾云驾雾.可顷刻间,猴子不见了,真像传说中所说的一个跟头十万八千里呢！

11、忽然又来了一只狗熊。

12、这是仿写：

13、狗熊十分凶狠，它在后面追着，前面仿佛还有一些小狗和小猫在逃生。跑着跑着，小狗和小猫不知道躲到哪了，狗熊也不见了。

14、因为三年级语文学生的写作能力还在初级阶段，仿写需要较高的语文水平和词汇积累，在这个阶段过于火烧云的仿写可能会造成学习负担和抵触情绪。

15、忽然，又来了一只可爱的小兔子，后面跟着它的几个孩子。小兔子不停地向人们做着POSS，我仿佛都能听见它们欢快的笑声了。笑着笑着，小兔们却找不到了，笑声也消失了。我真想上天空中去寻找它们神秘的身影。

16、它们有红的，有白的，有紫的，有半红半黄的，有金黄金黄的…美丽极了。

17、同时，通过阅读优秀的仿写作品，也可以拓展学生的语文知识和视野。

18、火烧云上来了形状变化多端，有的像雄鸡一唱天下白，有的像母亲搂着孩子，有的像老师带着一群学生在做游戏。

19、忽然又来了一只老虎，那老虎十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小老虎，跑着跑着都不见了。

20、天空中既像这个又像那个，其实什么也不像，一会儿火烧云下去了

21、一会儿，天空出现一只大狮子，狮子头向东，狮子尾向西，狮子是趴着的，像是守候猎物，又像闭目养神，看的人正在琢磨，那狮子就变模糊了。

22、但是适当的仿写可以提高学生的写作能力和语文素养，可以尝试一些简单的句式、词语和修辞手法。

23、延伸：为了更好地促进学生的写作能力，应该在三年级时进行一定程度的仿写训练，但要把握好难度和量，避免造成负担。

24、一会儿，天空出现了一个汉堡，金黄的面包，包着诱人的大肉饼，还有新鲜的生菜。看着那个大汉堡就想吃一口，但又吃不到，特别气人。心里这样想着，再次抬头时大汉堡却不见了。

25、问题：关于？通俗易懂的描绘火烧云作为自然景观中的一种特殊现象，不仅引起人们的好奇和惊叹，也让我们感受到了大自然的神奇和力量。

26、火烧云仿写：

27、按“出现、【样子】、【变化】、消失”的顺序来写它的形状：

28、晚饭后，火烧云上来了。天空中，一片火一样的红色。从西边一直烧到东边，像是天空中着了火。

29、这地方的鲜花千姿百态，颜色各异，有的才展开两三片花瓣，有的全都展了，有的还是花骨朵。

30、火烧云的颜色极多，一会儿橘红色，一会儿紫檀色的，一会儿半红半黄，一会儿半灰半茄紫色，有些说也说不出来，美丽的颜色。一会儿，天空出现了一条龙，看着很威武，尾巴不停地摇摆，天空似乎都要被它摇颤动了似的。过了几秒钟，那条龙变大了，一个庞然大物顿时出现在天空。可是，过了一会儿，龙的身影却模糊了，之后就不见了。再想看到它，怎么也不行了。

31、接着又来了一只大老虎，和动物园的东北虎差不多大。它仰天长吼，伸出锋利的爪子，张牙舞爪的。可是，一转眼就变了。它慢慢地进入其它云层中，威武的身影再也看不见了见了。

32、小猫踢着线球越去越远了。

33、“然而，这些伟大的自然现象，也不过只是宇宙之力的一个微不足道的表现。在宇宙的浩瀚之中，这些现象只是汇聚成巨大气流的普通现象，就如同在一瓢水中所包含的天大气候。”

34、然而，这些惊人的自然奇观，仅是宇宙洪流的一小部分演示。在无垠的宇宙中，这些壮观现象只是汇成漫天浩荡的气势，犹如一苇孤舟在茫茫大海中寻找归宿。

35、一会儿，天空中出现了一座座山峰，高低不平，连绵起伏，犹如珠穆朗玛峰一样雄伟、壮观。可一眨眼的工夫，就离我们远去了，而且越去越远。这时又跑来了一只大花猫，猫的身上全是彩色的斑点。我还给它起了个好听的名——点点。它趴在空中，好像在撒娇，想让人抱一抱它。快看啊，不知从哪里钻出了一群小猴子，那些小猴子的脸红红的，眼睛圆圆的，跳来跳去，仿佛运动员在认真地跳鞍马。可是一转眼就变了，再也找不着了——变成了一只小兔。

36、用现代科技手段，我们可以更直观地看到这些令人惊叹的自然景观，但仅仅欣赏这些美景是不够的，我们还需要更加注重保护自然环境，让这些美景能够长久地留存于我们的眼前。

37、有时候像缀着的彩虹，有时候像铺开的地毯，有时候又像是大地上的一场盛宴。

38、仿照火烧云第三自然段，我们可以这样描述：在夏日晴空的时刻，我们可以时常看到一种特殊的天气现象：彩云飘。

39、仿写《火烧云》4，5段：

40、那是一片云层，颜色斑斓、光影璀璨，像一张织锦。

41、接着又来了一只老虎，跟动物园里的大老虎一模一样。也那样趴着很闲散很悠闲的趴在那里。可是一转眼就变了，再也找不着了。