1、我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”

2、结尾；读万卷书，行路，只有多读书，读好书，才能让我们的人生道路上有更多坚持的方向，才能让我们在未来的时候不断地鞭策自己，从而让我们的人生道路上越走越宽广，读书能让我们的人生有更多的选择，读书能够让我们的人生有更多的成就，只有读书才能让我们的未来希望越来越亮。

3、如果人生定格在前两个三分之一、最后三分之一的老朽你是否会感到可惜、遗憾？

4、可以在作文结尾这么用：“艰难困苦，玉汝于成。正如一棵树苗必须挺过一次次风雨的洗礼，才能不断向上向上再向上，成长为一棵参天大树。历史已然证明，重大风险挑战之下，更能激发一个国家、一个民族面对困难昂扬的斗志和团结的力量。”

5、常见的几种精彩结尾方式

6、如果你失去了99％的感情，那么你的人生还有什么意义、即使你所剩的1％的感情也足以感天动地？

7、书是阳光，让我们沐浴在七彩的世界里；书是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰；书是良药，可以医治我们的“顽疾”。

8、我都再无法辨别，我是否是在刚刚经历的，这一切，太突然了，只是一刹那，那些看似拥有的，就已经失去。后来我又试着去还原一种感觉，但当我觉得我体验的就是当初的感觉的时候，它又变成回忆了，散成一阵粉末弥漫在脑海。

9、自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《记一次难忘的野炊》的结尾：这一天大家都非常开心，也学到了很多见识。野炊结束了，我们把所有的餐具和垃圾收拾好，便高高兴兴地回家了。

10、书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏。它能使我们头脑丰富起来，知识渊博起来。我们应该从小养成爱读书的习惯。

11、多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。

12、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩，那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾，软泥上的青荇，油油的在水底招摇，在康河的柔波里，我甘心做一条水草，那榆荫下一潭，不是清泉是天上的虹，揉碎在浮藻间，沉淀彩虹似的梦。

13、书虽是一种死的物件，但如果你把它当做自己的朋友，它就是一个活的物体。书可以帮助我们，可以丰富我们，可以提升我们，那么你是否读书了呢？“读书好，好读书，读好书。”亲爱的同学们，你是否领悟到这其中的奥妙？读书是我生活的一部分，书像一艘帆船，让我遨游在知识的海洋，它又像启明星，指引着我前进的道路。同学们，大家要多读书啊！

14、引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《我的心愿》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗在生根、发芽……”又如《落选》的结尾：“这次落选，虽然使我伤心，却使我看到了自己的缺点，我一定要迎头赶上，争取下次竞选时再当选。”

15、你会是强烈的悲哀痛苦地忍受、还是麻木地生活下去、还是平静地选择结束呢？

16、照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《爱笑的老师》的结尾是：“谭老师就是这样一个爱笑的人，是一个能够把快乐带给同学们的老师。”首尾照应，有利地突出了中心。

17、是书使我开阔了眼界，增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

18、如果人生定格在现在，你的人生是否已经无悔，或者完整，或者永不瞑目？！

19、经过疫情的磨砺，我们会变更好。

20、读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。

21、好了，那些散落在风中的过去，我此刻将会去挽回你们，虽然我不知道会有多少结果，但至少我所能看见的，我都会挽回。过去的那些人，过去的那些事，过去的那些星星点点，此刻，我是如此的怀念你们。

22、我们要抓住青春的尾巴，乘着希望的战舰远航，我是一只黑色的天鹅，即使没有雪白的羽毛，清澈的嘴角，那我也要用我的努力去追求自己的梦想，带着我纯净的灵魂，走在实现梦想的道路上：哪怕无数次跌倒在道路上，我也要站起来，就如同巴金笔下的觉新一样，敢于同命运抗衡，用自己的毅力去征服挫折，用自己的青春去捍卫自己的荣誉！