1、过两天就是我生日了，发现我好朋友悄悄的买了礼物，我非常高兴觉得她要送我为我准备的，可是当我看到她把礼物送给另一个同学时我很生气觉得她应该忘了我这个朋友，同时也很害怕想是不是我们的友谊不深，想到这里我突然觉得很难过。

2、他知道自己即将面对的是一个重要的面试，但他对自己的表现缺乏信心。

3、有一天，喜洋洋一边欢乐地唱歌，一边蹦蹦跳跳的草地上玩耍，它很开心！可是，灰太狼突然跳出来抓住喜洋洋就往自己家里跑，喜洋洋很生气！喜洋洋想要偷偷的逃离灰太狼魔爪，可是它害怕灰太狼发现了，会吃了它。果然灰太狼发现了它的心思，想要吃了它，它很难过。

4、一天的时间过去的很快，放学时间到我去接她的时候，她看起来好像很生气，我问她怎么了，她说有同学把她的搅笔刀给弄坏了，还凶她，她有些害怕，那个同学也没有和她道歉。上学第一天就发生这样的是，她说很难过，后来我就一边开导她一边哄着她，也许那个同学不是故意的。如果下次在这样我们要老师教训他，不想给女儿留下上学不好感觉。

5、他知道，这是他人生中一个重要的转折点，他必须做出正确的选择。

6、开学了，我和奶奶高高兴兴的去学校报到。走着走着，忽然脚下一滑，摔倒在地上，膝盖摔伤了，看到血我非常害怕，奶奶赶紧帮我处理伤口。

7、更生气的是我新买的裤子也摔破了个洞，没想到我居然这么倒霉。

8、灰太狼突然跳出来抓住喜洋洋就往家里跑，喜洋洋很生气！

9、今天是开学第一天我很高兴，刚一转头正好看到小鱼跟小果朝教室走去，我很生气，因为我害怕失去小鱼这个朋友。

10、她情绪起伏不定，一会儿忐忑不安，一会儿又开始不安。她不知道自己是否做出了正确的决定，感到不安和焦虑。

11、刚上一年级的小明放学回来高兴地和妈妈说：“今天课堂上老师用教尺敲我的桌子说上课不要和同学说话，老师点我名啦”，妈妈听了生气地说：“傻孩子，那是批评你呢”，小明听了很难过害怕老师以后就不喜欢他了，妈妈笑着安慰他说以后不这样就可以啦

12、今天是开学第四天，我背着新书包，妈妈陪我去学校，我心里好高兴啊！因为我是一年级的学生了。

13、我把心提到了嗓子眼，怀里就像揣着小老鼠一样——惴惴不安，脑门上渗出细细的汗珠，浸湿了额头的碎发，脑海里幻想出无数妈妈听到成绩后的场景，犹豫再三，不知该怎么开口。

14、他站在那里，心情忐忑不安。四周一片寂静，只有风吹过树叶的声音。他感到胸口一阵闷闷的压抑，仿佛有一只无形的手扼住了他的喉咙。眼前的未知让他感到迷茫和不安，不知道接下来该怎么办才好。

15、他站在桥上，向地铁口的方向望去，“她回来吗？她收到口红了吗？”，一边自言自语他不由自主地向地铁口方向走去，迈了几步，他又转过身来，向后看看，“她会不会骑车呢？”，就这样，他在这儿打起转。

16、首先我们需要创设一个情境，比如“喜洋洋和灰太狼、我的一天、我的生日、儿童节、端午节等等。”

17、他怀着忐忑不安的心情，在走廊里来回踱步，不停地思考着如何面对接下来的困难。

18、天渐渐地暗下来了，囬家的沿山小路上已不见行人，除了自已的脚步声外，已听不到任何声音，胆小的我胆战心惊，顿时不知所措，只能忐忑不安地环视四周，生怕会以外出现。

19、妈妈回来看到巧克力不见了，非常生气，质问我是不是我把它吃了。看到妈妈那么生气，我心里又委屈，又难过。我不知道为什么妈妈会那么生气。

20、其次我们要用这四种心情在相关情境中造句比如：喜羊羊与灰太狼的故事。

21、他在等待考试成绩时，心中忐忑不安，犹如热锅上的蚂蚁，坐立不安，反复搓着双手，眼神焦急地在房间里徘徊，心里既期待又害怕。

22、今天天气晴朗，我和好朋友小芳约着一起去公园玩耍，我穿着生日那天妈妈给我买的新裙子高兴的出门了，在去公园的路上看到有一只小鸟从鸟窝里掉了下来，于是我快速上前将小鸟捡起来然后爬上树将小鸟放回了它的家，但是在下来的时候因为不小心将漂亮的新裙子刮破了一个口子，我很害怕妈妈会生气，所以不敢告诉妈妈，但是想着老师教育我们要做一个诚实的好孩子，所以在回家的时候我还是把事情原原本本告诉了妈妈，妈妈说，宝贝，你做的很棒！没想到妈妈并没有怪我。虽然我很难过没有了漂亮的新裙子，但是我很开心我救了小鸟得到了表扬！

23、我很爱我的妈妈，我不希望他骂我，因为他骂我，我就感觉他现在已经不想要我了，我就感觉没有人管我，我真的心里好难受。我真的不知道该怎么办了，花瓶打碎了我也不是故意的，为什么妈妈还要说我呢？

24、今天是周六，终于放学了，我非常的高兴，终于可以休息不用去学校了，但是回家以后我不小心把我家的花瓶打碎了，妈妈非常的生气，他不但打了我还骂了我，我非常的害怕，但是他并没有管我，我非常的难过，我感觉他现在已经不爱我了，已经不疼我了。

25、今天我去上学路上看见了我的同桌小敏，我很开心。但是她只顾着和旁边的同学说话，她都不和我打招呼，我很生气。课桌休息时，我不小心把她的铅笔盒给弄到地上摔烂了，我很害怕。后来她发现了，说是我故意摔坏的，让我赔，我很难过。

26、她心里充满了疑惑和不安，仿佛一团乱麻挣扎在她的内心深处，不知道该往哪里去，该如何解决这个困境。

27、带动作并且伤心的句子：

28、我忐忑不安地想：如果连这次考试都考不好，妈妈会怎么说，我都答应妈妈一定好好努力，一定考高分的了，可是这道题我错了好成绩就要离我而去了，如果不说我的好成绩还能保住，可是如果说了，哎，可是妈妈和老师常告诫我们做人要诚的分值也不高，错了也不会差其他同学太远，下次努力就好，我相信我一定能赶上他们的，可是，这次考试这么重要，老师说过，半分就是一个操场，那一份呢，到底说不说，说不说……

29、今天数学考了100分，我很高兴，妈妈说过拿到一个满分奖励在周末多看半小时的动画片，想到这里我情不自禁的在教室里手舞足蹈起来，完全忘了这是在上课。

30、小鲜花终于读一年级啦，早上背着书包高高兴兴上学去，老师发新书啦高兴极了，放学回家继续拿书出来温习功课，突然弟弟把她的新书撕烂了，小鲜花非常生气打了弟弟，弟弟哭得稀里哗啦的，这时她又非常害怕爸爸妈妈生气她打了弟弟，自己又难过得哭l起来了。

31、小明考试时的作弊行为被老师发现后，受到了严励的批评，并将卷子作为作废处理，小明回家后，忐忑不安的心情难以平静F来。一言不语地坐在沙发上。

32、喜洋洋想要偷偷的逃离灰太狼魔爪，可是它害怕灰太狼发现了，会真的吃了它。

33、今天天气晴朗，我很高兴能出去和朋友一起玩，和朋友聊天有些事情我很生气，晚上独自回去的时候又难过又害怕。

34、果然灰太狼发现了它的心思，想要吃了它，它很难过。

35、在这种忐忑不安的情景中，他不断地努力着适应和调整，试克服内心的恐惧和焦虑。他知道只有勇敢面对，才能走出这片迷茫的沼泽，迎接新的挑战和机遇。

36、上面就是一篇完整的写话，通过一个事例的讲解，再强调一下，写话的四要素：时间、谁、在哪、干什么。孩子便可以发挥自己的想象力写出让你出乎意料的写话作品。

37、今天天气很好，妈妈带着我和妹妹一起去逛超市，我和妹妹高兴极了，逛着逛着妹妹突然蹲了下来不愿再走，原来妹妹看上了货架上的芭比娃娃，这时我看妈妈好像有点生气，就蹭蹭蹭的跑过去哄妹妹，妹妹看着妈妈难看的脸有点害怕了，后来妈妈转身离开了，妹妹看着妈妈离去的身影难过的哭了！

38、在忐忑不安的情景中，人们往往会感到无助和迷茫。仿佛身陷黑暗，四处碰壁，每一次尝试都像是在摸索前行，寻找那一抹能够照亮前路的亮光。但是，请记住，每一个黑暗的背后，都有黎明的曙光在等待着我们。只要我们勇敢面对，坚定信念，就一定能够走出忐忑不安的困境，迎接属于我们的光明未来。

39、今天，我考了100分，心情特别高兴，就在这时，好朋友叫我跟他一起去书馆，我兴奋的跳了起来，跟着他就走了，没想到在书馆看书看朋友，忘记回家时间，晚上回家后，妈妈特别生气，我当时害怕急了，心想太不懂事了，应该给妈妈说下的，于是难过的哭了

40、今天，放学回家我看到桌子上有一块巧克力，心想这是不是妈妈给我买的小零食啊，高兴极了，顺手就拿起来吃了。

41、写一段话的技巧如下：

42、一个人的世界，除了手臂，还有空气拥抱着自己。

43、今天我很开心！因为妈妈带我去动物园。我看见老虎很凶猛非常害怕。我又看见猴子，猴子把我亲手画的画撕坏了，我很难过也很生气。

44、我很高兴，因为妈妈带着我和姐姐到番禺动物园里看到了很多平时电视上看到的动物，在喂小白兔的过程中，我的心爱的玩具给小白兔抓烂了心里非常地难过，看到凶猛的老虎，我心里很害怕，看到可爱的海豚精彩的表演，我又忘了之前的不愉快，今天真的是一个难忘的日子。

45、他紧紧握着手中的信，心情忐忑不安。他的脸色苍白，额头上渗出细密的汗珠。他来回踱步，不停地咬着嘴唇，眼神焦虑不安。每一次电话铃声响起，他的心跳都加速了几分。他的思绪纷乱，无法集中精力。这种忐忑不安的情绪像一只无形的手，紧紧地握住了他的心，让他无法释怀。他知道，等待的结果将决定他的未来，这种不确定性让他感到无比的焦虑和不安。

46、将四种心情分别用同一情境造句以后，再把这四句话通过关键词串起来就是一篇完整的写话。例如上面那篇串在一起后如下文：

47、他一遍遍地回忆着准备的答案，却又担心自己的表达能力不足。

48、车子停了下来，他深吸一口气，打起精神，准备迎接挑战。

49、无论怎么挣扎，一直挣脱不出那段陈旧的曾经。

50、他的手紧紧握成拳头，眼中闪烁着焦虑和不安。

51、你真是发到网上来求答案嘛，哈哈，一年级的题有那么难啦？

52、这时小鱼也看到了我，她高兴的拉着小果向我跑来，她对我说：“你先不要难过嘛，我把我的好朋友介绍给你，这样以后我们三个都是好朋友啦”！从此我又多了一个好朋友啦！

53、例如：今天天气晴朗，我很高兴能出去和朋友du一起玩，和朋友聊天有些事情我很生气，晚上独自回去的时候又难过又害怕。

54、上课铃响了，大家都向教室跑去，突然，后面不知是谁推了我一把，我立刻趴在地上爬起来，越想越生气。低着头坐在座位上心里很害怕，果然，老师进来J，老师指名要我坐好，我心里越想越难过，心想下课去告诉老师。

55、他坐在沙发上，忐忑不安地搓着双手，心里像揣着一只乱跳的小兔子。他犹豫着，想向她坦白真相，但又怕她失望。他深吸一口气，告诉自己要勇敢面对。

56、考试的时候，由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案，同时成绩下来却觉得这样的分数是不真实，心里一直忐忑不安，害怕老是揭穿，想去和老师主动承认错误，又怕他惩罚。

57、还有十人，我怀着忐忑不安的心情等待着面试，：“天灵灵、地灵灵，玉皇大帝保佑我。”这次的面试对我真的很重要，我快没钱吃饭了。

58、她感到茫然和无助，不知道该如何面对将要到来的未知情况，这使她感到更加不安和焦虑。

59、“怎么办呀，怎么办呀！”

60、后来我长大了，也一直记着这句话，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

61、奶奶还叮嘱我下次走路注意点，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

62、老师叫我起立问我在干啥，是不是考了好成绩就不用听课了？

63、他坐在车上，心里忐忑不安。路上车子一颠一颠地行驶着，他的手紧紧握着座位，不敢看窗外。

64、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。

65、今年七月份带父亲去看病，父亲胃不好，这段时间难受加重，吃不下，心里压力大，去医院，医生说做胃镜，我的心七上八下的，不安起来，在等待结果的时候是那么的煎熬，想到了最坏的结果，胡思乱想，紧张的不行，还好问题不大。

66、喜洋洋的心情

67、一年级新的一学期开始了，带着女儿走进班级看见很多都还不认识的小朋友，她很好奇也很高兴接下来可以交到新朋友了。

68、有一天，喜洋洋一边欢乐地唱歌，一边蹦蹦跳跳的前往羊村运动会，它很开心！

69、我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。

70、奶奶赶紧安慰我说:别难过，我们回去贴个创可贴，换一条裤子就好了，人摔倒了可以再爬起来。

71、忐忑不安是说人有所求，有所希望，或者心里有什么不便，或者有什么抱歉的情感不能直接表达出来，心里没有底，没有把握，自己不知道会是什么结果，所以心里七上八下，瞻前顾后，犹豫不决。有时候也指弱小者将面对比自己强大的对象时心里脆弱不安的一种状况。

72、就在此时，红太狼紧急呼唤灰太狼……

73、妈妈给我生了一个弟弟，我非常的高兴，看着他可爱的模样，我简直是太开心啦！但是有一次，弟弟把我的作业本给撕掉了，我特别的生气，狠狠的打了弟弟的屁股，但是又好害怕妈妈会教训我。把弟弟哭了，看着他是流泪的样子，我也很难过，以后我一定会把最好的一切都给弟弟的。我们一家人要快快乐乐的生活在一起。

74、怀表里那张陈旧的上，有一个说要在天堂和我见面的女人。我把她的笑容放在离时间最近的地方。我只想让我的时光中有她的笑容，一直都有。我把她一直放在心里，在那个最柔软的地方。

75、忐忑不安时，心情仿佛被无形的绳索紧紧束缚，心跳如鼓点般急促，每一声都敲击着内心的脆弱。脑海中不断闪现着各种可能的后果，让人无法平静。周围的环境仿佛也失去了色彩，只剩下一片灰暗和寂静。这种感觉，让人难以承受，仿佛置身于一个孤独的深渊中，无法找到出路。然而，也正是这种忐忑不安，让人更加珍惜平静和安宁的时刻，更加努力地追求内心的平静和稳定。

76、老师看我脸憋的通红又回答不出来什么就生气了，说要通知家长来学校。哎，完了，回家估计又要被爸爸罚站了，还有周末半小时的动画片可能也看不成了，想到这里我心里好难过。

77、我支支吾吾答不上来，怕老师知道我是小学生了还看动画片还这么幼稚。

78、他身处在一个陌生的环境中，周围都是陌生的面孔，他不知道该如何融入这个新的社会。他不断地忐忑地张望四周，试寻找一丝熟悉的感觉，然而一切都显得陌生而又不可预测。这种不安的情绪渐渐地弥漫开来，让他感到心神不宁，不知道未来会有什么样的变化和挑战。

79、快到家了，就要见到妈妈了，我很高兴。到了家里，看到妈妈正在生气，我很害怕，也很难过，我哭了。