1、立如松，稳健。行如风，飘逸。行云流水，婉畅。刚劲有力，刀剑。心驰于神，运神于毫，灵于心察，美于目断，修练于一贯！

2、亲爱的孩子，毛笔字是中华文化的瑰宝，是我们民族的传统艺术。学习毛笔字不仅可以提高你的书写水平，还可以培养你的耐心和专注力。在这个快节奏的社会中，这些品质非常重要。所以，我鼓励你多练习毛笔字，不断提高自己的书写水平。相信你会在这个过程中获得很多乐趣和成就感。记住，只要你肯努力，就一定能写出漂亮的毛笔字！

3、学生的书写过程,是一个仔细观察和积极思考的过程,是一个动手、动脑、手脑协调的过程,是一个培养细致、耐心的良好品行的过程,是一个不断鉴别、欣赏的审美过程。

4、鼓励孩子写毛笔字，可以戒骄戒躁，修身养性。可以揣摩书法神韵之美，可以读贴看帖，磨练笔法技艺，形成较好的审美能力。希望毛笔字为孩子们营造一个增长才干的空间。

5、)汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。

6、非写字人的体会

7、古法今用，自由挥洒。但汉字本真不能乱来。

8、"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。"

9、写字也是表达自己的一种方式，它可以展示你的个性和才华。

10、"千里之行，始于足下。"

11、在此，我首先向你们练习书法的各位书法界的朋友们送上美好的祝福，你们在书法练习的过程中能够取得这么理想的成绩，我首先向你们表示祝贺，希望你都能够成为一名优秀的书法家，在这里感谢你们的辛勤付出，我们应该向你们这些说法的爱好者们进行学习

12、希望你在写字的过程中能够享受到其中的乐趣，并不断提高自己的写字水平。

13、"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"

14、三、陶冶情操书法被称为中国艺术之源，是中国艺术的鼻祖，包括绘画的用笔用墨也多出自书法之中，因此学习书法的过程就是陶冶性情的过程。四、提高自信，如今的中国传统文化传统艺术面临缺失的现象，从小培养孩子的艺术思维有助于培养他（她）在生活中的自信心。我们必须要注意的是，父母对于子女的鼓励作用，让子女在学书的过程中感受到一种关爱，对子女不可以急燥，学习书法是一个循序渐进坚持不懈的过程，一定要按部就班的来，对于一点点的进步也应该给予适当的夸奖。5岁的孩子太小，理解力还比较低，不要要求太高，等稍大了一些，可以进行正规的学习。比如选贴，有好的老师指导。

15、培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专横，最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。

16、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

17、你们活波可爱的孩子们，宝贝们，你们是祖国的花朵，用心练习书法，写出漂亮的字，也是你们每个人的面子，锻炼你们的情超，字写好了走到哪儿都是你自己最自豪，最得意的孩子们，一手漂亮的字能看出你们心灵的美，所以你们不能辜负老师的期望

18、书法寄语是:国家塊宝、发揚光大、修心养性、陶冶情操。

19、)一个人只能为别人引路，不能代替他们走路

20、"立志、立德、立业，始于足下。"

21、)黑格尔说，中国书法最能鲜明地体现中国文化的精神

22、)“以字育德，以字启智，以字益美，以字键体”.

23、"青春须早为，岂能长少年。"

24、再临多家，汲取其精华，保留其初临一家的风骨，融汇贯通，破茧成蝶，有了古人意兼有自己意，方成自己风格。

25、"学如不及，犹恐失之。"

26、这些寄语都可以激励青少年在学习和成长过程中坚持不懈、努力向前。同时，可以结合题词一同赠送，更具纪念意义。

27、"业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随。"

28、"莫等闲，白了少年头，空悲切。"

29、一、锻炼心志，书法可以培养一个人的毅力，就是培养做事情持之以恒的态度。二、学知识，在学习书法的过程中，必然离不开文化作为载体，在学习书法的过程中也会耳渲目染，扎根心底。

30、孩子，你的字越写越棒了，继续加油哦！你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦。不管做什么事情都要有耐心，自也要一笔一划来写。字如其人，你写的字跟你的人一样清秀。爸爸妈妈很喜欢看你认真写字的样子。踏踏实实做人，认认真真写字。自写万遍，下笔如龙辉凤舞。

31、)他在课堂上当着学生的面来板书课题，而且边写边指点写字要领，还要求学生亦步亦趋地跟着老师写。这样做，读课题就不再是走过场，而是一次扎扎实实的写字训练。

32、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。

33、勤奋练字，字如其人。希望你能够认真练习，写出漂亮的字，展现你的个性和品格。

34、)人能写字，

35、)教是为了不教。教材无非是个例子

36、写好字需要耐心和细心的训练，但只要坚持不懈，你一定能写出漂亮的字。

37、如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能获得成功的锦标，练字更是如此！

38、要鼓励孩子写字，并传达以下寄语：写字是一项非常重要的技能，它是你生活中不可或缺的一部分。

39、做事不要半途而废，持之以恒才能有所收获

40、)凡书要笔笔按，笔笔提。

41、)书法在中国文化中所起的作用于西方文化中音乐所起的作用相似。

42、忌网上抄袭别人的作品，久之易成江湖体而生油滑。

43、"锲而不舍，金石可镂。"

44、)汉字是中国的第五大发明.

45、)学生的书写过程,是一个仔细观察和积极思考的过程,是一个动手、动脑、手脑协调的过程,是一个培养细致、耐心的良好品行的过程,是一个不断鉴别、欣赏的审美过程。

46、“这世界属于青年，就让青年改变世界

47、练好一笔字非常美，因为字写好了，自然而然看起就舒心，如人们穿衣服一样美啊！

48、)培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专横，最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。

49、)眼下小学生写字的当务之急，是“救灾”而不是“拔尖”.

50、孩子字好比人的一张脸，我们每天要把联系的干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮的。孩子，你这次的字写的非常好看，而且坐姿也端正。希望你能够继续努力。

51、写字需要耐心和毅力，需要不断地练习和提高。希望你能够坚持不懈地练习，不断提高自己的

52、)丰子恺说：“中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里”

53、)快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得

54、"有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。"

55、)先横后竖、先撇后捺，从上到下、从左到右，先中间后两边、先里头后封口

56、写字是一种艺术，也是一种表达自己的方式。希望你能够用心写字，让每一个字都充满你的情感和思想。

57、初学书法，先学笔法，篆隶真行草五体，笔法千古不易。熟知笔法，再临一家，一家之点画为一家之书风基本特点，兼习结字，总有由浅入深、由不像到像直至形似与神似之境界，心勿旁骛。这个境界叫入门。

58、以前，每次感冒，都能得到你很好的照顾，现在好不习惯，一个人去看医生

59、以下是一些家长可以用来寄语孩子写字的话语：

60、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。

61、该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。