1、素材品析：谢延信对爱情忠贞，对老人孝顺。谢延信，人如其名，信守一生。谢延信做到的不仅仅是孝，这是对家庭亲人的忠诚，我们这个社会需要的就是这种忠诚。

2、素材品析：“国家有难，匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

3、“今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁？”这是新学期以来青岛开发区四中的学生每天都要完成的固定“作业”。这所中学要求老师每周最少检查批阅一次学生的感恩作业，多采用激励性的语言给予学生关爱和理解，并评出四个等级，将成绩记入学生的德育档案。给学生布置感恩作业的目的，就是让学生学会反思，通过每天的观察反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

4、．岳飞“精忠报国”

5、泰国川立派86岁的老母亲川梅，是一个摆食品摊的小贩。她闲不住，虽然高龄了，还在曼谷的一家市场摆摊卖虾仁豆腐、豆饼、面饼。她说：“儿子当了，那是儿子有出息，与我摆摊并没有什么矛盾。我不觉得有什么丢人的，我很喜欢摆摊，在这儿，能见到很多的老朋友。”

6、颁奖词：当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下!用33年辛劳，延展爱心，信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。

7、川梅最高兴的事，就是看到儿子下班后狼吞虎咽吃她亲手做的豆腐。

8、细心侍奉亡妻家人33年的谢延信

9、事迹：30多年精心照顾亡妻的父母和傻弟弟，老谢没有什么豪言壮语，“我跟她(妻子)说过，以后照顾老人”，“做人要讲良心”是他的信念。用简单的道理过简单的生活，老谢简单的生活并不贫瘠。

10、夏汀兰。一个傻的可爱的女生。一个背着重重的背包手携大袋东西独自走在赶往学校的路上。

11、素材品析：孙天帅身上所表现出来的不仅仅是“士可杀不可辱”的气概，更是中国人不畏、毅然捍卫自身利益和尊严的爱国主义精神的鲜明写照。

12、岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

13、人潮窜动的校园里，多少些白衣学子。

14、“干什么啊你？”男孩有些不解，“这么热的天，这样下去会中暑的。我可不想你还没到基地就晕过去，逃避军训。”女孩抬头，见那男生略带邪邪的笑意，心里不知是娇涩还是害怕，终还是默许那男生接过她的包，看着他一步一步略带吃力但又很稳定的走在道上。这就是高中了。她想。

15、写，首先你得有剧情吧，有个大纲，这故事主要讲述一个什么内容，在什么年代，什么样的一个社会环境里（比如战乱年代还是和平年代之类的）主角是谁，这些都是基础素材啦，然后，你就可以找到一个切入点，开始写。

16、素材品析：一个受过中学教育的学生不仅应该孝敬父母，尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心地感激，而不应该忘恩负义。感恩作业对促进学生的心理健康、提高学生的人文修养具有潜移默化的作用，有利于培育学生的健全人格，继承中华民族的传统美德，学会诚实待人，诚信做事。

17、“你们都瞎了吗？”突然从人群里迸出了这么一句。大家把目光集中在他身上，一个高大白净的男孩。他显然也是没有父母陪同的。沉默一秒，他一个快步冲过去，躲过女生手里的那个大行李箱。“我帮你。我是柯平翔。”女孩怔了怔，执拗的夺了回来。她不太情愿的。毕竟在家里信誓旦旦的说过要自由要独立。

18、【希望对你有用。我辛辛苦苦码的。】

19、周围不时有些让人或多或少有些不太舒服的目光向她投来。有父母对子女的热切的小埋怨。有孩子对父母的小撒娇。还有一些自不必说了。不太好听了的一些杂碎话。但这些都没有阻止她前进的脚步。没有旁人的帮助，她一样也可以的。她暗想。这次好难得说服了父母自己一个人去军训，怎么着都不会退缩的。高高的烈阳下，她瘦瘦的影子有些安分又有些激动的在脚底撒成一道光圈。来证明，她站在阳光下。

20、焦躁的八月，滚烫的风卷起混沌的埃尘。

21、曾子杀猪关于仁义礼智信的信

22、但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

23、年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易盼到10分钟的工休时间，工人们太累了，一名身体染病的女工实在坚持不住，伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去……紧接着大发雷霆，吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状，然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫：“你为什么不跪?”这个人说：“我是不会给你下跪的!”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。

24、不下跪的人

25、布置感恩作业

26、古风和现代不同的地方就要注意，比如古人的思想，都是封建迷信的，偶尔主角应该会有大胆现代的思想，但是不能写太过，看得书多了，自然而然你会知道书中古人在处理一些事情方面的想法和手段，和现代人的作风自然是大相径庭的。举个例子，现代人都是敢爱敢恨，不爱了就离了大不了一拍两散，到了古代就是分分离离生死缠绵海誓山盟天涯与共什么的。还有古代很注重礼仪，写的时候这些小细节一定要掌握好了，作者你可以自己想象着当时的场景和人物的形象动作写出来，这样读者读的时候，那个画面也会比较清晰的呈现在脑海里。

27、泰国的媒体称赞说：“一个来自平民阶层的平凡母亲，教育出一名以其诚实正直而受人尊敬的。”而川梅在面对记者时谦逊地表示：“我其实没有做什么，我只不过在他小时候教导他做人必须诚实、勤劳和谦虚，我从不打骂他，但我也记不得他有哪件事让我失望。”

28、不禁叫人想起那首《白衣飘飘的年代》。很纯净。很美好。

29、素材品析：望子成龙是普天之下母亲的共同心愿，任何一条“龙”都是在父母的教育及影响下成长起来的，有几个母亲做到了川梅这一点?又有几个母亲在儿子“成龙”之后不母以子贵，仍甘于平凡?中国母亲们深思。

30、曾子是孔子的学生，名叫曾参，他很有学问。有一次，曾子的妻子要到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。母亲哄着他说：“好孩子，你在家，等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真。这话也被曾子听见了。曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。”曾子说：“不能和小孩随便开玩笑。孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。现在你向他说谎话，这是叫孩子撒谎呀。母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢?”曾子的妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。

31、的老母亲

32、是这种类型吗？

33、素材品析：诚实是心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金。教育应从孩子幼小心灵健康开始，否则，一切将无从实现。