先抑后扬是什么意思

1、这一篇文章当中，使用先扬后抑这种表现手法，扬只是一个铺垫，而抑才是作者根本的目的，作者最终的目的是抑制贬低批评所写的对象。先扬后抑，会使前后造成一种对比，突出作者的抑。

2、这是一种话术，先对某人或者进行表扬，让说话者树立正面的观感。然后，说话者话锋一转，往往用“但是”、“可是”、“然而”、等表示转折过渡的词语，来对人或事进行批评。

3、先控制再放开

4、一般指先抑后扬。是一个汉语词汇。指先压抑再发扬，后多指写作手法。

5、先扬后抑，是写作是一种表现手法，意思是，对写作对象先赞扬抬高，最后贬低抑制。

6、先抑后扬，也叫欲扬先抑，是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。

7、而先抑后扬则是一种表达方式和写作手法，意思是为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法;运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。这就是二者之间的区别。

8、先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象。

9、想克制自已就先把欲望发泄出来。

10、先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象。运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外，对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握，只能通过自己不断的写作实践，去细细地体会、揣摩。

11、我认为先扬后抑的意思是，先表扬后批评。在对待大多数人的问题上，如果不讲方式方法，直接说出他的缺点与不足，对方就可能不容易接受，甚至造成対方反感，如果先表扬他的优点，肯定他的长处，然后再指岀他需要改进的地方，那么他就比较容易接受你的建议。

12、欲扬先抑，汉语成语，拼音是yùyángxiānyì，意思是要发扬、要放开，先控制、压抑。也指一种写作手法，同“先抑后扬”，先贬低后褒扬。例句，1、以扬州传统仿古围墙作为主景，形成障景，达到“欲扬先抑”的景观效果。

13、“先扬后抑”一般指先抑后扬，先抑后扬是一个汉语词汇，指先压抑再发扬，后多指写作手法。先抑后扬，也叫欲扬先抑，是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。

14、就是先夸赞，后再贬低。是一种比较常用的写作表达手法。先写坏的，后写好的，指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。

15、也有一种话术叫“先抑后扬”。说话者先批评对方，然后再表扬。例如:张三是一个勤劳的人，不过，他做事的效率很低，给人无事忙的印象。

16、先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。

17、先扬后抑，就是比如说，你如果想批评一個人，可以先把他从头到尾的把他夸个遍，说他这儿也好，那儿也好，把最近一些好的表现都说一遍，然后，话调一转，咳嗽一声，来个但是，这时，还在云里雾里正洋洋得意的他便会继续听你说他的好话，你就可以劈头盖脸地说他一堆。

18、首先，先扬后抑是指先开头夸赞，赞扬，后面再指出不足，贬低。属于典型的明褒暗贬，例如：某某某工作时态度很认真，情绪热情高涨，这就很好，就是问题处理的不好。没有解决问题。这里就是典型的先扬后抑，表面上听上去说你工作认真，实际上是怪你无能。该解决的问题都没有搞定。

19、打个比方，参加棋类体育比赛，开场前几局遇对手盘都是胜，随着对手越来越强，获胜的希望越来越小，总是负的多，排名也由刚开始积分在高位，逐渐下落，排位越来越低，这就是先扬后抑。

20、紧缩式；作谓语、定语；用于写作

21、写文章经常采用先抑后扬的手法

22、运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比，使文章更精彩，给读者留下深刻印象。

23、逐字解释

24、如茅盾《白杨礼赞》，要写对白杨树的赞美之情，开篇先写它的生长环境——黄土高原的“单调”，使人恹恹欲睡，这是抑，突然看到挺拔的白杨，使人精神为之一振，这是扬；杨朔《荔枝蜜》先写自己不喜爱蜜蜂到后来赞美蜜蜂，也属于欲扬先抑；《蝉》先写蝉鸣烦人以及蝉的弱小，后写蝉的生命虽短暂非常有意义，使作者敬佩；鲁迅的《阿长与山海经》中先写阿长的“多事”、“规矩多”，后扬，通过去帮作者买来山海经来突出阿长对孩子的爱。小说中写人也可以先贬后褒，同属于此。

25、基本解释

26、先扬后抑是指对一个人或一件事物先进行表扬后，再指出他的不足和缺点，通常他的目的是为了批评和指正，但是在直接和批评指正之前，先指出其值得欣赏和赞美的地方，一方面是委婉的表达，一方面也是形成了鲜明的对比。与先扬后抑相对的词是欲扬先抑。

27、明贬实褒的意思是看起来是贬，实际上是褒奖，主要是针对人。例如:你可真是个自私自利的家伙,自私自利得把所有痛苦都留给了自己。

28、先抑后扬是一个汉语词汇，指先压抑再发扬，后多指写作手法。

29、批评、贬斥某人（物）的不良之处，不是一开始就直接指责，而是用假托的方式，先先说其“好处”，在读者心存狐疑之时，作者再由所谓“好处”转而揭示其害处，由“赞美”转为指责。“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。

30、你真傻,总是为了救别人的生命而不顾自己的安危。

先抑后扬是什么意思

31、它之所以美，是因为它充分体现了先藏后露，欲扬先抑的艺术特性。

32、意思是是一种写作手法，指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象.如茅盾《白杨礼赞》，要写对白杨树的赞美之情，开篇先写它的生长环境——黄土高原的的“单调”，使人恹恹欲睡，这是抑，突然看到挺拔的白杨，使人精神为之一振，这是扬；杨朔《荔枝蜜》先写自己不喜爱蜜蜂都后来赞美蜜蜂，也属于欲扬先抑。小说中写人也可以先贬后褒，同属于此。

33、先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。

34、这是文学的一种写作手法，应该叫欲扬先抑。指的是对某个人物或事物明明是要以褒扬赞美的态度。可是却故意在开头时以贬低的态度。

35、扬即向上，抑即抑制。先扬后抑，意思就是开始走向越来越好，走着走着，逐渐越来越差了。

36、先抑后扬的意思是先压抑再发扬，后多指写作手法。先写出不好的方面，再写出好的一面。

37、运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象。

38、运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外，对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握，只能通过自己不断的写作实践，去细细地体会、揣摩。

39、字面意思是指先张扬后抑制，和先抑后扬完全相反。例如:学校领导对某个年轻教师所上的一节公开课，先表扬肯定其做得好的地方，然后话风一转，一一指出尚且存在的不足。这样的做法是一种典型的先扬后抑。目的是为了鞭策对方戒骄戒躁，继续努力。

40、先抑后扬

41、“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。《战国策》中有一段“冯谖客孟尝君”的故事，文章的开头写冯谖既无爱好，又无能耐，还爱闹待遇、发牢骚，简直是成事不足，败事有余，作者把他贬抑到最低处。然后却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营“三窟”，写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。如果你留神一下，这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

42、语文中的欲扬先抑，都要突出一个中心，围绕这个中心展开描写。但是我们在写这个中心的时候，我们可以，先言他物。旁敲侧击，以突出重点。这是写作的常用手段。给人以耳目一新，耐人寻味的效果。