秋风拟人句怎么写3年级

1、王宜振《秋风娃娃》

2、秋风像娃娃是语文的一种拟人修词手法。秋风与娃娃有一个共同的特性：喜怒无常。试看看娃娃每每玩得好好的，开怀大笑，瞬间就吆吆大哭，这个脾气捉摸不透。

3、凉凉的秋风轻轻地吹过树叶，如同一位慈祥的妈妈轻柔地抚摸着孩子的头发。

4、秋风吹来，落叶摆动着婀娜的姿态，轻轻的飘下来。

5、当它轻轻地拂过面颊，带来一缕清新的气息，我们似乎可以感受到它的温柔和善良；而当它猛烈地吹来，撕扯着树叶和花瓣，我们则会感受到它的力量和震撼。秋风是季节的使者，它带来了丰收的喜悦，也为大地带来了凉爽和清新，让人们感受到生命的气息和美好。秋天的风，或许没有眼睛和耳朵，但它却在大自然中扮演着不可替代的角色，让我们感受到生命的美好和无穷的可能性。

6、其次，秋风会携带着落叶等物，瑟瑟作响，这与娃娃在腰部有弹簧的设计，走动时会发出咚咚咚的声音有异曲同工之妙。

7、秋风吹来，落叶跳着摇摆舞，喝醉了酒似的落下来。

8、秋风哥哥轻轻地吹过，他的手指像柔风般轻抚着树叶，温柔地唤醒了沉睡的大地。

9、改为拟人句：秋风调皮地抚弄着湖边的柳树。

10、他的声音如诗如歌，低吟着秋天的旋律，让人心醉神迷。

11、树叶哗啦啦地响着，如同孩童欢快地笑声在回应着母亲。

12、秋风中树上的叶子，象喝醉酒了的人飘飘悠悠跳着舞飘落下来。

13、秋风中，树上的叶子乘着“降落伞”飘飘悠悠的落下来。

14、秋风吹动湖边的柳树。

15、悄悄地钻进小树林里；

16、最后，秋风会把人吹得有些凉意，这也与娃娃柔软的外表让人感到温暖的矛盾特点相似。

17、因为娃娃性情变化多端，一会哭一会笑的，秋风也是，一会微风吹过，一会又狂风怒吼的，把树上的树叶都吹落下来，就像生气的娃娃一样！

18、秋风像娃娃。

19、秋风中的落叶嬉笑着飘落下来，仿佛在向我打招呼。

20、他是秋天的使者，带来了丰收的喜悦和温暖的祝福。

21、可以这样改变，1，秋风吹来，落叶翩翩起舞，慢悠悠地飘下来。

22、秋风像娃娃的比喻形象生动，美好的秋天不仅仅是一个季节他还可能代表一种心境和情感，这也是中文文化诗经的常用意象，能够让人产生既有诗情画意，又有儿时时光和温暖的联想。

23、秋风吹来，金黄的落叶像飞舞的蝴蝶，丛树上飘落下来。

24、秋风吹来，落叶在树丛间翩翩起舞。

25、把秋风拟人化，儿童化，比拟为一个调皮的孩子，生动形象的展现了秋风的特点。

26、再朝朝秋风刚才是秋高气爽，转身就狂风大作，真是秋风扫落叶。

27、“在秋风吹来的时候，枫叶正伸出他们双手用力地往山顶爬，火红巴掌印漫山遍野。”

28、秋风吹来，落叶恋恋不舍地飘下来。

29、秋风娃娃可真淘气，

30、一阵阵秋风中，树上的叶子飘飘悠悠的落下来，像小精灵从天空上飞下来。

秋风拟人句怎么写3年级

31、秋风中，树上的叶子优美的跳起了一阵阵舞蹈，漂亮级了！

32、他带来了金黄的落叶，舞动在空中，仿佛在述说着秋天的故事。秋风哥哥是大自然的画师，他用色彩斑斓的画笔，给大地披上了一层美丽的外衣。

33、秋风吹耒，树上的叶子飘落下来，在空中跳起了舞。

34、秋风中的落叶扭动着柔美身子飘下来。

35、秋风萧瑟，吹过树叶发出沙沙沙的声响，就像秋姑娘奏起了一首动听的交响曲，同时，秋姑娘还给很多的树木换上了一身红色或黄色的秋装。

36、拟人句是把物当成人来写，用拟人化的手法使写作对象具有人的动作行为特征的修辞手法。题目要求把句子写成拟人句，具体的结果如下：

37、首先，娃娃通常比较轻盈、柔软，能够轻轻地飘动，就像秋风一样轻盈而柔和。

38、秋风与娃娃有几个相似的特点。

39、答:秋风中的落叶从空中潇潇洒洒地飘下来为拟人句，拟人就是把事物拟人化赋予它人的感情动作。句子写落叶潇潇洒洒，赋予了它人的情感，为拟人句。

40、秋天的风，在大自然中犹如一个神秘的旋律，时而轻柔，时而狂暴，仿佛有着自己的心灵和思想。

41、枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂型。它长约13厘米，宽度略大于成人手掌。秋季变为黄色至橙色或红色。所以漫山遍野的枫叶，就像许多成年人伸出手掌努力向上攀登。