最值得背诵的长篇古文

1、若想深入了解文言文，还需要阅读一些古代经典文学作品，如《论语》、《道德经》、《红楼梦》等，这些作品既有较高的文学价值，同时也是了解中国传统文化的重要途径。

2、虽信美而无礼兮，来违弃而改求。

3、冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎吾将刈。

4、《道德经》：道家经典之一，作者为老子。书中阐述了道家哲学的核心观念，如道、德、无为等，具有很高的文化价值。

5、邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流。

6、时暧暧其将罢兮，结幽兰而延伫。

7、览相观于四极兮，周流乎天余乃下。

8、指九天以为正兮，夫惟灵修之故也。

9、有很多。

10、必背古诗文言文：《出师表》诸葛亮、《望江南》温庭筠、《渔家傲•秋思》范仲淹、《江城子密州出猎》苏轼、《武陵春•春晚》李清照、《破阵子•为陈同父赋壮语以寄》辛弃疾等。

11、《资治通鉴》：司马光编纂的历史著作，记录了从夏朝到五代十国的历史事件，对于理解中国历史和政治有重要意义。

12、因为这是一部具有高度艺术性和思想性的文言小说，被称为中国古代小说的巅峰之作，而且选取了很多优美、独特的文言表达方式，是背诵文言文的不错选择。

13、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

14、除了背诵，高中语文学科还要求学生进行文学阅读，写作和口语表达，这些都需要一定的时间和精力去准备和完成。

15、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

16、仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行。

17、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

18、纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁。

19、《史记》

20、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?

21、夏桀之常违兮，乃遂焉而逢殃。

22、累进法。采用此法有如滚雪球，即先读第一句，即背通第一句，再将第一二句连读，即要求第一二句连背。

23、掔木根以结茞兮，贯薜荔之落蕊。

24、皇天无私阿兮，览民德焉错辅。

25、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

26、惟此党人之不谅兮，恐嫉妒而折之。

27、《红楼梦》：中国四大名著之一，描绘了封建社会的荣辱悲欢，对于理解中国传统文化和价值观有深远影响。

28、路不周以左转兮，指西海以为期。

29、羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐。

30、望瑶台之偃蹇兮，见有娀之佚女。

最值得背诵的长篇古文

31、《大学》-论述修身齐家治国平天下的思想。

32、以上是一些建议，这些经典古文涵盖了不同领域的思想和文化，对于成年人来说具有重要的启发和价值。当然，选择经典古文也可以根据个人兴趣和需求进行调整。如果还有其他问题或需要进一步帮助，请随时告诉我。

33、济沅、湘以南征兮，就重华而敶词：

34、鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

35、驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。

36、恐鹈鴃之先鸣兮，使夫百草为之不芳。」

37、摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

38、夕归次于穷石兮，朝濯发乎洧盘。

39、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

40、何琼佩之偃蹇兮，众薆然而蔽之。

41、日康娱而自忘兮，厥首用夫颠陨。

42、汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节?

43、民好恶其不同兮，惟此党人其独异!

44、折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。

45、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

46、吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。

47、众不可户说兮，孰云察余之中情?

48、由于每个地区、每个高中的课程设置都不同，我不能确定每个人高中背过的最长的课文是哪个，但是以下这些课文在某些高中可能是必背的：

49、《大学》：儒家经典之一，强调修身齐家治国平天下的理念，是中国传统文化的重要组成部分。

50、何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇?」

51、屯余车其千乘兮，齐玉轪而并驰。

52、忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。

53、纷总总其离合兮，斑陆离其上下。

54、凤皇翼其承旗兮，高翱翔之翼翼。

55、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

56、巫咸将夕降兮，怀椒糈而要之。

57、朝吾将济于白水兮，登阆风而绁马。

58、吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在。

59、予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

60、名余曰正则兮，字余曰灵均。

最值得背诵的长篇古文

61、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

62、揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪。

63、世溷浊而不分兮，好蔽美而嫉妒。

64、何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也?

65、说操筑于傅岩兮，武丁用而不疑。

66、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云:何陋之有?

67、饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。

68、文章的开头是“人之初，性本善”，意思是每个人出生时都是善良的。接下来，文章讲解了什么是孝顺、仁爱、修身、齐家、治国以及平天下。这些都是我们做人、处事的基本准则，值得我们铭记于心。

69、固乱流其鲜终兮，浞又贪夫厥家。

70、世溷浊而嫉贤兮，好蔽美而称恶。

71、麾蛟龙使梁津兮，诏西皇使涉予。

72、文言文考得最频繁的竟然是这9篇文言文，分别是《岳阳楼记》、《出师表》、《醉翁亭记》、《富贵不能淫》、《送东阳马生序》、《曹刿论战》、《孙权劝学》、《周亚夫君细柳》《愚公移山》，其中《岳阳楼记》考了16次，《出师表》考了15次，《醉翁亭记》《送东阳马生序》《曹刿论战》考了12次，《周亚夫军细柳》《富贵不能淫》《孙权劝学》考了9次家有孩子的，保存下来，尽早让孩子把这9篇文言文背熟，对于考试非常有帮助，随时都能用上，可以提高成绩。

73、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

74、为余驾飞龙兮，杂瑶象以为车。

75、由于篇幅宏伟，文字艰深，正文背诵之后，个别有特色的注释也连类而及，譬如王逸《楚辞章句》的经典评论：“离骚之文，依诗取兴，引类譬喻。故善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谄佞；灵修美人以媲于君，宓妃懿女以譬贤臣；虬龙鸾凤以托君子，飘风云霓以为小人”。

76、纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

77、出师表》高中文言文最长的一篇，也是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。历史上有《前出师表》。至于三国演义中的后出师表，并没有证实。通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

78、此外，还有《大学》、《中庸》、《孟子》等经典文言文可供背诵，都具有很高的学术价值和文化底蕴，对于了解中华文化和提升个人素养都有很大的帮助。

79、因为高中语文学科的教育目标是培养学生的阅读能力和语言表达能力，而背诵长篇课文可以锻炼学生的记忆能力，加深对文学作品的理解与感悟，所以在高中阶段会经常安排背诵长课文的任务。

80、抑志而弭节兮，神高驰之邈邈。

81、《孟子》：儒家经典，作者为孟子。书中论述了孟子的政治哲学、道德观和教育思想，对后世产生了深远影响。

82、《三字经》共有一千多字，分为三百句，每句只有三个汉字，非常简洁明了。文章主要介绍了基本的道德准则，让人们知道如何做人、处世以及学习的方法。它通过简明扼要、深入浅出的方式，让人们能够轻松地理解并牢记其中的道理。

83、首先，经典古文是我们中华文化的瑰宝，背诵它们可以帮助我们更好地理解和传承中华文化的精髓。

84、何桀纣之猖披兮，夫惟捷径以窘步。

85、兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。

86、《古文观止》：一部精选的古文选本，收录了自先秦至明朝的散文佳作。《古文观止》具有很高的文学价值和审美价值，是学习中国古代文学的经典之作。

87、这些经典古文代表了中国古典文学的精髓，具有很高的文化价值和思想深度。背诵这些作品，不仅可以提高文学素养，还可以深入了解中国传统文化。

88、奏《九歌》而舞《韶》兮，聊假日以偷乐。

89、百神翳其备降兮，九疑缤其并迎。

90、这九篇文言文是中国传统文化中非常重要的组成部分，它们涵盖了儒家经典、历史书籍和启蒙读物等方面的内容，对于培养学生的思想品德和文化素质都有着重要的意义。

最值得背诵的长篇古文

91、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

92、飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。

93、乱曰：已矣哉!

94、吕望之鼓刀兮，遭周文而得举。

95、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

96、欲从灵氛之吉占兮，心犹豫而狐疑。

97、忽驰骛以追逐兮，非余心之所急。

98、是《三字经》和《百家姓》

99、鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具。

100、高中背过最长的课文是屈原的《离骚》。

101、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

102、既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

103、汤、禹俨而祗敬兮，周论道而莫差。

104、岂余身之殚殃兮，恐皇舆之败绩!

105、因为《论语》是儒家经典之一，包含了孔子及其弟子的言行记录，内容通俗易懂，涉及道德、政治、哲学等方面，具有很高的思想价值和文化意义，并且常被用于考试和教学。

106、世并举而好朋兮，夫何茕独而不予听?

107、余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。

108、虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。

109、怀朕情而不发兮，余焉能忍而与此终古?

110、《论语》、《孟子》、《荀子》等儒家经典

111、及年岁之未晏兮，时亦犹其未央。

112、惟兹佩之可贵兮，委厥美而历兹。

113、芳菲菲而难亏兮，芬至今犹未沬。

114、及少康之未家兮，留有虞之二姚。

115、阽余身而危死兮，览余初其犹未悔。

116、【作者】孟子【朝代】先秦

117、曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当。

118、我不知道具体是哪篇课文，但是高中背诵的课文通常比较长。

119、驷玉虬以桀鹥兮，溘埃风余上征。

120、曰：「勉升降以上下兮，求矩矱之所同。

最值得背诵的长篇古文

121、余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。

122、《左传》：一部古代历史著作，记录了春秋时期各国的政治、军事、外交等事件。《左传》具有很高的历史价值和文学价值，被誉为史书中的瑰宝。

123、览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当?

124、青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

125、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。(惟通：唯)

126、皇剡剡其扬灵兮，告余以吉故。

127、《中庸》-论述中庸之道和人的修养。

128、此外，每天坚持背诵，保持持续性和规律性，不断复习巩固，可以加快背诵速度。

129、依前圣以节中兮，喟凭心而历兹。

130、《水浒传》：中国四大名著之一，描绘了农民起义的英雄壮举，对于理解中国历史和社会变革有重要意义。

131、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

132、雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧。

133、没细数过字但是基本都是文言文了琵琶行岳阳楼记离骚出师表师说滕王阁序陈情表劝学逍遥游赤壁赋其实理解了之后去背诵就都还好

134、杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝!

135、昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。

136、謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。

137、灵氛既告余以吉占兮，历吉日乎吾将行。

138、抄读法。这是眼、口、手、心综合运用于背诵的方法。

139、陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。

140、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

141、所以，背诵经典古文是非常值得的，它不仅可以丰富我们的知识和修养，也能够帮助我们成为更全面发展的人。

142、回朕车以复路兮，及行迷之未远。

143、虽不周于今之人兮，愿依彭咸之遗则。

144、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。

145、苏粪壤以充祎兮，谓申椒其不芳。

146、《论语》-孔子及其弟子的言论和行为记录。

147、时缤纷其变易兮，又何可以淹留?

148、闺中既以邃远兮，哲王又不寤。

149、《西游记》整部或部分篇章

150、《楚辞》：战国时期楚国诗人屈原的著作，包括《离骚》、《九歌》等。《楚辞》具有很高的文学价值和艺术成就，对中国古典文学产生了深远影响。

最值得背诵的长篇古文

151、欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。

152、薋菉葹以盈室兮，判独离而不服。」

153、「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野。

154、皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：

155、委厥美以从俗兮，苟得列乎众芳。

156、忽奔走以先后兮，及前王之踵武。

157、《红楼梦》

158、折琼枝以为羞兮，精琼爢以为粻。

159、《孟子》：孟子的言论和思想，强调人性本善、修身齐家治国平天下的道德观念。

160、和调度以自娱兮，聊浮游而求女。

161、《红楼梦》整部或部分篇章

162、羌内恕己以量人兮，各兴心而嫉妒。

163、不顾难以图后兮，五子用失乎家衖。

164、路修远以多艰兮，腾众车使径待。

165、椒专佞以慢慆兮，樧又欲充夫佩帏。

166、举贤才而授能兮，循绳墨而不颇。

167、跪敷衽以陈辞兮，耿吾既得此中正。

168、汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

169、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安?

170、瞻前而顾后兮，相观民之计极。

171、古文中往往蕴含着深刻的哲理和智慧，背诵可以开阔我们的思维，培养我们的文学修养。

172、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

173、《论衡》：战国时期文学家扬雄的著作，涵盖了伦理、政治、文化等多个领域的思考和观点。

174、总之，背诵《三字经》是非常有益的，它不仅可以帮助我们掌握正确的道德准则，还可以增强我们的文化底蕴和记忆力。希望大家都能够学好文言文，成为一名有文化、有修养的人。

175、因为《三字经》和《百家姓》是中国古代传统的启蒙教材，简短易懂，语言通俗易记，内容涵盖了中国文化的基本知识和道德伦理。

176、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

177、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

178、《诗经》：中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋时期的诗歌。《诗经》反映了当时社会的风俗、道德观念和民间生活，具有很高的文化价值。

179、思九州之博大兮，岂惟是其有女?」

180、出于对古典文学的特别爱好，加上天性笨拙，脑瓜迟钝，学法单一，除了背还是背，其他方法全不会。

最值得背诵的长篇古文

181、此外，一些诗词作品也可以作为文言文的学习材料，比如《离骚》、《长恨歌》、《将进酒》等，这些作品既有美丽的诗意，又有深刻的哲理，可以帮助学生更好地领会文言文的内涵和精神。

182、众皆竞进以贪婪兮，凭不厌乎求索。

183、佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。

184、彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路。

185、初既与余成言兮，后悔遁而有他。

186、吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。

187、朝发轫于天津兮，夕余至乎西极。

188、何离心之可同兮?吾将远逝以自疏。

189、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

190、《诗经》：中国最早的诗歌总集，包含了丰富的情感和生活体验，对于理解古代文化和美学有重要意义。

191、成年人必背的十大经典古文，以下是一些建议：

192、吾令鸩为媒兮，鸩告余以不好。

193、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

194、要快速背诵长篇文言文，可以采取以下方法：

195、背诵过最长的课文就是《离骚》，将近两千五百字。

196、索琼茅以筳篿兮，命灵氛为余占之。

197、矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚。

198、惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。

199、苟余情其信姱以练要兮，长顑颔亦何伤。

200、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。

201、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。

202、化整为零法。把一篇文言文当作一个整体去笼统地读，这便像“囫囵吞枣”，应把这个整体分析成若千意义段落进行分段熟读才好。

203、同时，这两部作品也是学习中文和文言文的入门必修教材。

204、户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩。

205、宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅。

206、理弱而媒拙兮，恐导言之不固。

207、【作者】周敦颐【朝代】宋

208、生于忧患，死于安乐

209、人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知

210、岂其有他故兮，莫好修之害也!

最值得背诵的长篇古文

211、《礼记》-论述礼仪制度和社会规范。

212、那是在河大，住在东北角平房院，隔壁铁塔公园，墙上有个洞，每逢课余就在铁塔下背书，大多是古典诗文，也包括部分现代诗。

213、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

214、《国学经典选讲》中的某些篇目

215、古文中的优美语言和表达方式也可以提高我们的语言表达能力，使我们的写作和口才更加流畅和优雅。

216、【原文】

217、解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理。

218、保厥美以骄傲兮，日康娱以淫游。

219、荃不查余之中情兮，反信谗而齌怒。

220、除了以上内容外，文章还阐述了人类社会的历史，介绍了中华文化的特点以及一些常见的科学原理。总之，这篇文章不仅是启蒙教育的重要文献，还是一部集道德、历史、文化、科学于一身的大全书。

221、《史记》、《资治通鉴》中的某些篇章

222、因为《史记》是我国古代第一部纪传体通史，对于了解中华文化与历史具有重要价值，而且文风简练生动，适合背诵。

223、其次，利用音频资源，找到朗读文言文的录音，边听边跟读，加强记忆。

224、但是，一些经典的文言文作品在文化和历史意义上有着重要的地位，比如《论语》、《大学》、《中庸》等，这些作品可以作为文言文的入门书籍，帮助学生熟悉文言文的基本语法和用词。

225、固时俗之流从兮，又孰能无变化?

226、再者，多使用记忆法，如联想记忆、故事串联等，将文言文内容与自己熟悉的事物联系起来，提高记忆效果。

227、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

228、既干进而务入兮，又何芳之能祗?

229、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!

230、生于忧患而死于安乐也。

231、如何背诵《三字经》呢？最好的方法就是反复啃咬，每天背诵一小段，逐渐增加难度。可以先背熟前十句，再逐步增加难度，直到全部背诵完成。还可以使用联想记忆的方法，将一些抽象的概念与自己的生活、工作联系起来，加深记忆。

232、后辛之菹醢兮，殷宗用而不长。

233、此外，《三字经》、《百家姓》等小学生必背的经典文言文也都值得推荐。

234、最后，要保持积极的心态和耐心，相信自己能够背诵成功，不断鼓励自己。

235、女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：

236、包括《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》和《史记》。

237、以下是一些常被认为是经典的古文作品，成年人可以考虑背诵和学习：

238、背文言文快速记忆法有：

239、吾令帝阍开关兮，倚阊阖而望予。

240、忽吾行此流沙兮，遵赤水而容与。

最值得背诵的长篇古文

241、夫孰非义而可用兮?孰非善而可服?

242、曰：「勉远逝而无狐疑兮，孰求美而释女?

243、心犹豫而狐疑兮，欲自适而不可。

244、是《论语》。

245、扬云霓之晻蔼兮，鸣玉鸾之啾啾。

246、《论语》：孔子及其弟子的言行录，包含了丰富的人生智慧和道德观念。

247、【作者】荀子【朝代】先秦(战国末期)

248、溘吾游此春宫兮，折琼枝以继佩。

249、既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！

250、在文言文中，没有哪一篇文章是可以简单背诵的，每一篇文章都有它独特的风格和内容，需要仔细琢磨并理解其中的意义。

251、启《九辩》与《九歌》兮，夏康娱以自纵。

252、此外，背诵这九篇文言文也是为了让学生更好地了解中华文明的根源和发展历程，以及培养对传统文化的尊重和爱护。

253、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

254、【作者】刘禹锡【朝代】唐

255、余以兰为可恃兮，羌无实而容长。

256、苟中情其好修兮，又何必用夫行媒?

257、朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。

258、朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

259、民生各有所乐兮，余独好修以为常。

260、《孟子》-孟子的政治哲学和人性论述。

261、欲远集而无所止兮，聊浮游以逍遥。

262、夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土。

263、前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。

264、及荣华之未落兮，相下女之可诒。

265、国无人莫我知兮，又何怀乎故都!

266、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

267、世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶?

268、浇身被服强圉兮，纵欲而不忍。

269、三抓法。它是以自然段为单位实行三抓。

270、《道德经》：道家经典之一，探讨人与自然、人与社会的关系，提倡无为而治的思想。

最值得背诵的长篇古文

271、《论语》：这是一部儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行。《论语》具有很高的文化价值和哲学思想，是中国传统文化的重要组成部分。

272、余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。

273、凤皇既受诒兮，恐高辛之先我。

274、首先，分段背诵，将文言文分成若干段落，逐段背诵，逐渐拼接起来。

275、不量凿而正枘兮，固前修以菹醢。

276、同时，学习文言文也不应该只是为了背诵而已，更重要的是理解其中蕴含的思想和文化内涵，这样能够更好的领会中国传统文化之精髓。

277、汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调。

278、《西游记》：中国四大名著之一，以寓言式的故事形式展现了人性的善恶、修行的道路和对抗邪恶的勇气。

279、古文中的一些名篇佳作，如《论语》、《诗经》、《红楼梦》等，是我们了解历史和文学的重要窗口，背诵它们有助于我们对历史文化的深入探究。

280、忽反顾以流涕兮，哀高丘之无女。

281、及余饰之方壮兮，周流观乎上下。

282、在文言文中，有一篇被誉为“世界上最好背”的文章，它叫做《三字经》。《三字经》是一篇启蒙教育的文章，所以它非常适合背诵。

283、畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷。

284、览椒兰其若兹兮，又况揭车与江离?

285、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

286、当华钟彦先生讲授《离骚》时，我就全力背诵。前面背着，后面忘着，不得不滚动着反复背诵，颠来倒去，不厌其烦；整整用了一个月，算是通背了全篇。

287、曰黄昏以为期兮，羌中道而改路!

288、曰：「两美其必合兮，孰信修而慕之?

289、君子曰:学不可以已。

290、我个人感受这个首先要对文言文进行通读，完全理解了这是首要的，而后在对一些场景进行脑力再现，这样完成这两个步骤后再进行文言文的背诵就相对比较容易了。