学生家庭情况调查表怎么填写模板

1、父母工作情况：写明父母的职业及工作单位，包括工作性质、职位、工作地点等。另外还需注明家庭主要经济来源是哪方面的收入（父亲、母亲或其他人）。

2、有些家庭可能比较富裕，父母有稳定的工作收入，给孩子提供更好的生活条件和教育资源；而有些家庭可能较为困难，需要父母双方都出去工作，孩子在家托管或者由祖辈照顾。

3、家庭人口数：｛你本人所在的户口本上的人口数｝

4、如实填。

5、烈士子女：□是□否｛打勾｝

6、按照实际情况填写，主要写家庭人口构造还有家庭经济收入等等

7、）健康状况填写：健康情况一栏，应该填“一般”或者“健康”。家人身体不好就填“一般”；若身体好，就填“健康”或“好”、“很好”都行。2）如何填写家庭情况调查表：家庭情况调查表在进行填写时关于联系地址特别要注意，因为可能很多学生在上大学或者上高中都去过很多地方，每一次的具体联系地址相对来说也是不同的，所以他们总是会在上面写最新联系地址，其实这样是非常错误的做法的因为在家庭情况调查表之中的联系地址一定要填写你身份证明上面的所在地址。

8、入学前户口：□城镇□农村｛打勾｝

9、幼儿园学生的家庭情况受到许多因素的影响，如家庭收入、家庭成员数量、父母工作情况等。

10、注：以上内容仅供参考，具体写作时需要根据实际情况灵活处理，避免简单流于表面，尽可能具体、细致一些。

11、家庭情况各有不同。

12、填写时自己整洁，不要有错误。

13、孤残：□是□否｛打勾｝

14、值得注意的是家庭年均年收入处折算之后：

15、个人特长：｛一般填运动项目，仅作参考｝

16、家庭重要节日和团聚情况：写明孩子家庭庆祝哪些节日、遇到哪些重大事件会进行团聚，并对孩子家庭的家庭氛围和家庭教育产生影响的情况进行具体说明。

17、家庭情况调查表首先要填父母的姓名，工作单位，其所在单位的职务等等，我样就能够使学校更好的掌握学生的学校的的生活，学习的情况，更好的联系父母和学生，能有一个更好的学习环境

18、第五栏（表格内第四栏）需按家庭实际情况填写，对于没有的事项就填无。

19、姓名：陈某某｛本人姓名：填户口本身份证上的真名｝

20、学校：｛学校名字｝

21、家庭人口构成：写明孩子家庭中有几口人，包括父母、爷爷奶奶、外公外婆、姐妹兄弟等。

22、性别：｛男/女｝

23、单亲：□是□否｛打勾｝

24、身份证号码：｛户口本/身份证上写的号码｝

25、父母对孩子的要求和期望：写明父母对孩子的期望和要求，包括养成良好的习惯、好好学习、进一步提高成绩等方面，并阐述对孩子成长的看法和态度。

26、院（系）：｛学生所在院系｝

27、填写学生本人基本情况：

28、填写高中档案家庭情况调查表时，需要认真填写每一项，包括父母职业、收入、家庭成员人数等信息，尽可能详细地描述家庭情况。同时，要注意填写真实信息，不要故意隐瞒或夸大事实。填写完毕后，要仔细检查，确保没有遗漏或错误。这样可以帮助学校更全面地了解学生的家庭情况，从而更好地为学生提供帮助和支持。

29、几年级就增几年级，大学直接不用写，后面备注大几

30、因为家庭调查表填写的原因是老师要掌握孩子的一些基本情况，有针对性地进行学生的培养。

学生家庭情况调查表怎么填写模板

31、城市：学生家庭人均月收入不超过200元（含200元）

32、填写学生学校信息：

33、写幼儿园学生家庭情况涉及到以下方面的内容：

34、农村：学生家庭人均月收入不超过150元（含150元），且折算后应该与表格内第三大栏金额相符。

35、毕业学校：｛最近一次毕业的学校｝

36、据了解相关知识，一个家庭情况调查表的填写，主要是根据表格里的内容进行填写，一般情况下应该实事求是不编不漏的把家里的真实情况及相关信息填写好。

37、按照自身情况填写，应该要把你姐姐地收入写上去。

38、按照自身情况填写，应该要把你姐姐地收入写上去。第五栏（表格内第四栏）需按家庭实际情况填写，对于没有的事项就填无。值得注意的是家庭年均年收入处折算之后：

39、家庭住址：写明孩子家庭的地址，包括省、市、区、街道等信息，并描述家庭所处的环境及其他特殊情况。

40、政治面貌：｛团员/预备党员/党员之类｝

41、民族：｛户口本上写的民族｝

42、此外，家庭的文化背景和教育观念也会对孩子产生影响，例如有些家庭非常注重孩子的学习和成长，会给孩子提供更多的学习机会和教育资源，而有些家庭则更加重视孩子的身心健康和快乐成长。

43、出生年月：｛格式1995.06｝

44、年级：{这是一个大问题、一般大家现在都不知道、可以暂时空着，一般盖章的时候不会追究这个问题的、或者问问所在学校这个怎么填写}

45、专业：｛所读专业｝

46、幼儿园家庭情况调查表表上面问什么就如实填什么，不要隐瞒，因为孩子进了幼儿园以后，如果你隐瞒了一些特殊情况，不利于老师及时发现和纠正。