村居和咏柳这两首诗写的都是描写什么季的是景色

1、他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上天

2、《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。这首诗通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

3、《村居》和《咏柳》都是描写的春天的季节，写出了春日特有的迷人的景色。《村居》表面描绘了春日的美好景致，实际表达了作者想在乱世中追求圣人之道的美好愿望；《咏柳》通过对柳树的赞美，表达了诗人对春天的无限热爱。

4、古诗二首，《村居》和《咏柳》描写的都是春季的景象。《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象，和放学后孩子孩子们放风筝的情景，抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。《咏柳》通过对二月柳树的描写，赞美了万物复苏、生机盎然的春天，赞美了柳树。

5、杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。

6、《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。

7、对，这两首诗都是写二月初春时的景色

8、贺知章的《咏柳》表达了诗人逢早春的欣喜之情。借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。

9、《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐

10、描写的春天的季节，写出了春日特有的迷人的景色。

11、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

12、都是春季，《村居》中草长莺飞二月天，《咏柳》中的诗句二月春风似剪刀，可以看出来是春季。

13、疑问：村居和咏柳都是描写什么时节的景色的？

14、村居的诗意：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

15、《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。

16、唐·贺知章

17、表达的感情不同

18、在咏柳中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整首诗都是在描写柳树和二月的春风，完全展现了春天的景象！

19、《村居》

20、《村居》和《咏柳》都是描写春天的季节，写出了春日特有的迷人景色。《村居》表面描绘了春日的美好景致，实际表达了作者想在乱世中追求圣人之道的美好愿望；《咏柳》通过对柳树的赞美，表达了诗人对春天的无限热爱。

21、村里的孩子们早早就放学回家了。

22、《村居》描写了诗人居住在乡村时见到春天的美好景象和孩子放学后悠闲自在地放风筝的情景，抒发了诗人对春天美好景物的赞美，和对童年快乐生活的向往。《咏柳》通过对早春二月柳树的描写，表现了春天到来，万物复苏，表达了诗人对春天生机勃勃的美好景物的喜欢。

23、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

24、《村居》和《咏柳》都是描写春天迷人的景色。描写的都是柳树先知先觉的带来春的喜悦。

25、《咏柳》原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

26、清·高鼎

27、《村居》是一副活生生的“乐春图”，人景合一，相映成趣，而《咏柳》是实景和想象相结合，整首诗应用了比喻和拟人的手法，通过把柳树的新叶比作绿丝绦，把二月春风比作剪刀，突出了柳树的美。

28、《咏柳》的诗意：古诗描绘春柳的勃勃生机，葱翠袅娜；还别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

29、答:这两苜诗都描写了初春的景象。其中咏柳的诗句是:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，这是我诗歌的内容是:柳树像小家碧玉一样婷婷玉丽，好多枝条都垂下来，像绿色的丝绦一样，不知道这满树的细叶谁才出来的？哦，原来二月的春风就像剪刀一样吹绿了满树的叶子。有诗歌形象的描绘了二月天气变暖，柳叶慢慢发芽的情景。

30、这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是二月的春风，如同神奇的剪刀。

村居和咏柳这两首诗写的都是描写什么季的是景色

31、农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

32、《村居》和《咏柳》都是描绘春天的景色的诗歌。

33、【作者】高鼎【朝代】清

34、村居和咏柳都是描写春天的景象。

35、高高的柳树长满了碧绿色的叶子，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

36、刻画春天的美好和大自然的工巧，因春天来临而喜悦，

37、清代高鼎的《村居》

38、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

39、《村居》是清代诗人高鼎所写的，描述了草长莺飞的早春时节，万物复苏，一片新绿，孩子们放学归来后放风筝的场景，表达了作者热爱大自然的感情。而《咏柳》则是唐代诗人贺知章的一首古诗，诗中用了比喻修辞手法描述了春天桃红柳绿，万物争春的场景，同样表达了作者对春天和大自然的热爱。

40、这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说它是美的创造者，赞美她裁出了春天。

41、《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句。

42、在村居中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，通过小草黄莺杨柳春烟可以看出。

43、《村居》表面描绘了春日美好的景致，实际表达了作者在乱世中追求圣人之道的美好愿望，《咏柳》通过对柳树的赞美，表达了诗人对春天无限的热爱，

44、《村居》的诗意：诗中描写了二月春天乡村的美丽景色，小草生长，黄莺飞舞，柳树拂堤，儿童放风筝，写出了美丽的自然景物和生动活泼的人物。

45、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

46、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸”，表达了热爱美好生活的情感。

47、《村居》表面描绘了春日的美好景致，实际表达了作者想在乱世中追求圣人之道的美好愿望；《咏柳》通过对柳树的赞美，表达了诗人对春天的无限热爱。

48、答案：两首诗的相同之处是都描写了春季的春风，即春风剪出了柳树的细叶，和草长莺飞二月天。

49、《咏柳》

50、村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

51、【作者】贺知章【朝代】唐

52、《村居》原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

53、此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。