同学录怎么写有创意有图

1、此外，还有其他不同类型的模板可供选择。

2、首先要确定留言的内容和形式。

3、短语模板是常见的

4、对于小学生来说，同学录可以使用手写的方式，首先根据班级的人数统计需制作的同学录数量，然后统一购买细节笔和方格纸，并让每个同学在同学录上填写个人信息。

5、同时，也可以在留言中表达自己的感激之情，感谢同学、老师和学校在自己成长中的帮助和支持。

6、留言内容可以包括对同学的问候、对学校生活的回忆和感慨、对未来的期望和祝福等等。

7、段2：回想起与你共同度过的美好时光，我感到十分珍惜。

8、小学毕业的同学录可以包括同学们的照片、姓名、班级、个人照片、个性签名等信息，要求内容丰富、有创意。

9、同学录可以加入一些趣味性的问题，例如“最喜欢的课程”、“最喜欢的老师”、“兴趣爱好”等等，同时也可以包括回忆和祝福等部分。

10、因为短语模板既简单易懂又富有创意，不仅可以表达对同学的祝福，还可以表现出自己的个性和风格。

11、同时，希望同学们在制作同学录时，要注意保护个人隐私和知识产权，避免涉及不良信息和违法内容。

12、这将是一份美好的留念，记录下小学阶段的美好时光。

13、段3：祝愿你在未来的旅途中能够一直保持向前的姿态，迎接更好的明天。

14、大风吹：方法：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。2.主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：　可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。PS:小风吹则吹相反的

15、在制作同学录过程中可以选择一些有趣的话题，如班级评选、趣事回忆等，以此来增加同学们的参与度和趣味性。同时要保证内容与形式的协调，打造一份精美、有趣的小学毕业同学录。

16、同学录应该包括以下内容：姓名、班级、个人照片、个人爱好、梦想、最喜欢的老师、最喜欢的科目、最喜欢的食物、最喜欢的颜色、最难忘的瞬间等几方面的信息。

17、首先要表达对同学的祝福和感谢，可以回忆一些美好的校园时光，表达对同学间友谊的珍视和怀念。

18、同学们可以自行设计外观，或者使用一些简单易操作的软件进行设计，并在班级里打印出来。

19、在制作同学录时，可以包括同学们的照片、班级合照、个人信息、特长、留言板等。

20、注意同学录的封面应该醒目、有吸引力，可以加上一些小清新的图案或者文字，反映小学生的特点和趣味。

21、连体足球赛时间：45分钟游戏规则人数：不限道具：·绳子（捆绑搭档腰和脚踝）·运动场(足球场或类似的场地)。·一个足球(或类似物件)。·一个口哨游戏方法1．把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数，让其中一人做你的助手。2．让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对。3．让搭档们把各自的脯踝绑在一起。4．每组选一对搭档，背靠背站立，并把他俩的腰捆在一起，作为各队的守门员。5．解释规则。两队开展足球比赛，分上下半场，每个斗场15分钟，半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝，用三条腿踢球，按足球规则进行比赛(如果你不清楚，可以问队友或自己制定规则)。6．对队员的疑问给以充分地解答，然后吹口哨，游戏开始。

22、小学毕业是一个重要的节点，同学录可以帮助同学们记录下这个珍贵的时刻，留下美好回忆并且保留友情。

23、需要注意的是，同学录中的留言是公开的，应避免出现不合适的言辞或内容。

24、同学录一般以纸质版的形式存在，但现在也可以利用各种软件或网站在线制作，方便班级统一制作和收集。

25、同学录啊，书包啊都可以，希望对你有帮助。

26、这不仅是对同学们记忆的纪念，也可以帮助大家回忆起美好的童年时光。

27、背瞎子：当场选六名同学，三男三女，男生背女生，（人员可自行调整），男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。路上有汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

28、多阅读，多积累，诗情画意，才华横溢就是最好的创意

29、同学录中的留言需要真诚、温馨、简洁明了。

30、扯龙尾用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：1）将玩者分成若干组（如5组），每组若干人（如6人）2）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。3）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。4）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。5）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。6）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

同学录怎么写有创意有图

31、后面可以加上一些个人的感悟和寄语，鼓励同学们在未来的人生道路上不断进步、不忘初心。

32、此外，同学之间可以就同学录上填写的内容展开交流，增进彼此的了解和友谊。

33、同学录要求应该按照年级和班级分别制作，每个同学都需要填写一份，并在最后进行汇总。

34、留言形式可以选择用文字、图片、贺卡等方式，根据自己的喜好和创意来设计。

35、同学录可以按照以下方式来制作：明确可以按照班级统一制作一个小学毕业同学录，记录每位同学的基本信息和珍藏的照片，留下值得回忆的话语和祝福语。

36、你做我猜（这个简单就不写规则了）你看看有没有合适的，望采纳

37、段1：感谢你在这段时光里给予我的陪伴和支持。

38、踩报纸道具：报纸步骤：1、分组，每组七人，以组为单位。2、把报纸铺在地上，先放7只脚踩到报纸(内)上。要求：除脚可接触报纸外身体的其它所有部位只能接触组员，坚持5秒钟。3、依次减少脚。如6只脚，5只脚……0只脚。游戏简单，重在配合。5、比一比1.分组，不限几组，但每组最好五人以上。2.轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。3.视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

39、小学毕业的同学录可以先设计封面，包括年级、班级、学校等信息，再在内页按照一定格式排列同学们的姓名、照片、联系方式等信息。

40、比如：“友谊万岁，如你一般甜美；祝福千万般，生活比花好看！”

41、比如：歌曲歌词模板、“等价交换”模板、“谐音搭句”模板等，这些模板也是同学录签名的常见选择。

42、延伸：在留言中可以分享自己的手机和社交软件账号，方便日后保持联系和交流。

43、推荐几个团队游戏，为了安全考虑，建议最好去操场上玩：

44、发给每人一张纸，然后让大家在上面写上心里话，可以是对老师的感谢，可以是对同学的不舍，也可以是对这6年生活的感慨，最后署名是谁写的。写完后，叠好，全都放到一个大箱子里。然后“击鼓传花”，最后传到谁那里鼓声停了，谁就出列。然后主持人从箱子中抽出一张纸，开始念，但是不要念出名字。比如是写个老师的，不要念那个老师的名字，也不要念出是谁写的。如果是写感慨什么的，只要不念署名就好了。然后让那个出列的同学猜是写给谁的和谁写的，如果猜错了的话，就要表演节目。不算很老土吧，我刚刚想的，绝对是原创。如果你们同学都认真写的话，应该很感人的。我很认真的想这个问题哦，不要太吝啬分哦```嘻嘻```祝你和你的同学玩的愉快