三年级五好学生个人总结

1、三好少年是指思想品德好、学习好、身体好。五好是指文明礼貌好，交通行为好，尊纪守法好，学习习惯好和勤俭节约好。五好必须做到待人有礼貌，文明行为接物；交通安全行为习惯好，不违章不违法行为；社会尊纪守法；学习习惯好和勤勉节俭节约好物。

2、五好是：学习好，身体好，思想好。劳动好，能力好

3、学习习惯好。遵守作息时间，认真预习，作好课前准备；上课积极思考，主动提问，倾听老师讲解和同学发言；学会总结归纳，及时复习，做到日清月结；多看有益的课外书，养成爱好读书的习惯。

4、在家里做个好孩子——勤俭自强孝敬长辈；

5、答案如下：

6、工作业绩好

7、交通行为好。遵守交通法规，上学放学途中靠右行走，不追逐，不走机动车道，不闯红灯，不跨越隔离栏。

8、三是遵纪守法好，自觉学法守法，不涉足不适宜未成年人的场所和活动，不吸烟、不赌博。

9、小学生的五好是德智体美劳。五个主要方面。

10、工作机制好

11、“五好党支部”,即支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好。

12、四是学习习惯好，培养良好的学习习惯，上课认真听讲，课后先完成作业，早睡早起，做好复习、预习。

13、领导班子好领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。党员队伍好党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。工作机制好规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。工作业绩好本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。群众反映好基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

14、好卫生：指要改善卫生环境，预防和治疗疾病，提高农民的身体健康水平。

15、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个党永葆生机活力的源泉。

16、(二)、交通行为好。遵守交通法规，上学放学途中靠右行走，不追逐，不走机动车道，不闯红灯，不跨越隔离栏。

17、二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。

18、三好少年的涵义是：

19、勤俭节约好。生活节俭，不攀比，不乱花钱，节约水电，爱惜粮食和学习生活用品。会料理个人生活，衣着整洁，朴素大方。积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

20、共产党员的形象既要通过以党员仪表等为表现形式的可视形象，更要通过党员的政治业务素质、工作业绩、廉洁自律等为表现形式的可感形象来树立。因此，作为共产党员应加强自身修养，严格自律。要慎独。时刻保持清醒的头脑，“即使在他个人独立工作，无人监督，有做各种坏事可能的时候，也能够慎独，不做任何坏事”(摘自刘少奇《论共产党员的修养》一文)。要慎微。“勿以恶小而为之”，要以“蝼蚁之穴，溃堤千里”的忧患之心，对待自己的一言一行，坚持自重、自尊、自警、自励、自觉接受监督，真正做到遇诱而不动，遇惑而不迷，举事公正，取信于民。把组织的要求变成自己的自觉行动，自觉从各方面来加强党性修养，不断地改造自我，把个体的所作所为主动纳入诚实守信的道德范畴，在履行工作职责的实践中塑造共产党员的良好形象，通过为人民服务光大共产党员的良好形象，通过提高自身素质强化共产党员的良好形象，通过克服自身不足维护共产党员的良好形象。

21、五好是中国共产党提出的关于人民公社建设的指导思想，包括五个好：

22、三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。

23、在社区做个好公民——诚实守信，道德规范”；

24、在校做个好学生——主动学习全面发展；

25、五好（wǔhǎo），分别为：领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好五种。

26、规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

27、带头创新建佳绩

28、基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

29、在教室外遇到老师，我会主动地敬一个标准的队礼，并说声：“老师好”。

30、共产党员是党的基层组织建设创新的实践主体，共产党员的思想状况决定着创新工作的成效。一个优秀的共产党员不仅要有敬业的精神，更要有创新的勇气，应是一位与时俱进的开拓者。必须牢固树立起竞争向上的意识，要敢于冲破畏难情绪和保守心态的束缚，破除因循守旧、怕担风险的观念，强化敢闯敢试、锐意进取的意识。一个优秀的共产党员应自觉地把创新热情和求实精神结合起来，从本部门本单位实际出发，选准创新工作的突破口，积极探索，充分发挥自己的聪明才智，深入研究新形势下各项工作的特点规律，掌握新情况、解决新问题，总结新经验，在进取中开辟新路，在创新中谋求发展，把握规律性、体现时代性、富于创造性，创造出时代要求的良好业绩。

三年级五好学生个人总结

31、带头自律树形象

32、文明礼貌好。待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不打架骂人，不说谎话。尊敬师长，孝敬父母。拾金不昧，不贪图小便宜。讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱抛废弃物。爱护公物，不乱写乱画，不践踏草坪，不攀树折花。

33、在学习方面，我严格要求自己，在老师和同学的鼓舞与帮助下，我在学习上取得了比较好的成绩。作为一名学生，学习是学生的天职。

34、群众反映好

35、在填写个人总结时要按照德智体美劳五个方面进行总结提高。把学生平时在学校里的表现归纳到这五个方面里面去。

36、在学校里，我遵守校规，遵守班级纪律。我上课时能做到上课认真听讲，不做小动作，我绝对不让自己输在起跑线上。

37、我们党是一个与时俱进的政党。党的基层组织和全体共产党员，必须根据时代发展的特点和要求，不断探索发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的途径和方式方法。唯有如此，才能保持党的先进性，才能保持党组织的生机活力，才能保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，发挥团结群众、组织群众、教育群众、带领群众的作用，完成肩负的历史使命。

38、同时，要广泛涉猎法律、文、史、哲和现代科技知识，把知识的积累作为能力飞越的前提和岗位成才的源动力，把求知的触角伸向信息化浪潮的最前沿，做到厚积薄发，提升战略眼光和创造性思维能力；不断更新知识结构，务实基础，从而在本职岗位上“游刃有余”，彰显共产党员的先进本色。

39、德智体美劳这五个方面

40、好文化：指要普及文化教育，提高农民的文化素质和科学技术水平。

41、五好学生的主要事迹应该填写我们在学校所做出的成就，比如说我们平时在生活当中能够团结同学，乐于助人，奉献自我，在学习生活当中能够努力学习，天天向上，提高自己的成绩

42、带头学习讲政治

43、在过去的三年里，学习与生活总是结伴存在于我的生命里，我快要成为2016届的初三毕业生。

44、领导班子好

45、一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

46、五好五带头

47、家庭、学校、社区密切配合，真正意义上开创三位一体育人的新局面。

48、文明礼貌好，交通行为好，遵纪守法好，学习习惯好，勤俭节约好是优秀五好少年。

49、为人民服务是我们党永恒的宗旨，服务是共产党员的“天职”。毛泽东同志把为人民服务作为共产党员的价值观和崇高的精神境界的体现。邓小平同志指出：“党的全部任务就是全心全意为人民服务。”江泽民同志强调：“每个党员都要牢记，在任何时候，任何情况下，都必须牢记全心全意为人民服务。”服务，这是个神圣而又充满艰辛的字眼，她使我们想起许许多多令人崇敬的英模：雷锋、焦裕禄、孔繁森、李素丽等等，这些人物各有各的先进事迹，各有各的成长道路，但是有一点是共同的，那就是他们念念不忘自己是共产党员，念念不忘为人民服务，他们以自己的无私奉献，实现了人生价值。

50、党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

51、好组织：指要建立健全的组织机构，加强领导和管理，提高工作效率。

52、好生活：指要改善农民的生活条件，提高生活水平。

53、三好学生是从“德智体”三方面说的，五好少年是从“德智体美劳”五方面说的。

54、本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。

55、一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。

56、在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直面困难，练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

57、二是交通行为好，遵守交规，不闯红灯，不翻越护栏，不在马路上追逐打闹。

58、讲政治是指一个人有明确的奋斗目标，坚定的信仰和理念。江泽民同志在1995年底的一次中央全会上说：讲政治，就是要讲“政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性”。共产党员要讲政治，要做政治上的明白人，就必须提高自身的政治素养，因为政治素养是共产党员基本素养的基础和灵魂，也是共产党员保持先进性的基础。欧阳修曾说:“不修其身，虽君子而为小人；能修其身，虽小人可为君子。”毛泽东同志讲：“我们的眼力不够，需要借助于政治上的望远镜和显微镜”。科学的理论就是政治上的“望远镜”和“显微镜”。早在上世纪三十代中期，陈云同志就在《怎样做一个共产党员》一文中深刻指出：“共产党员有了革命的理论，才能从复杂万分的事情中弄出一个头绪，从不断变化的运动中找出一个方向来，才能把革命的工作做好。不然，就会在复杂的，不断变化的革命环境中，迷失道路，找不到方向，不能独立工作，也不能正确地实现党的任务和决定。所以每个共产党员要随时随地在工作中学习理论和文化，努力提高自己的政治水平和文化水平，增进革命知识，培养政治远见”。只有通过学习，才能提高政治水平，把握政治方向，提高政治辨别力，因此，党员要做学习的表率，坚持“学习、学习、再学习”，要求群众学习的，首先党员要先学一步，多学一点，学深一点，学好一点，通过政治理论学习，强化理想信念，树牢人生的精神支柱，始终保持政治上的清醒和坚定，做到见微知著，未雨绸缪，从政治上观察、分析、鉴别和处理问题，永葆共产党人的政治本色。

59、一是文明礼貌好，待人有礼貌，说话文明，尊师重长，讲公德、爱卫生，不贪图享乐。

60、五好是指导人民公社建设的重要思想，是为了全面提高农村的生产力和人民生活水平。但在实践中，五好也存在一些缺陷和问题。

三年级五好学生个人总结

61、带头服务比奉献

62、(五)、勤俭节约好。生活节俭，不攀比，不乱花钱，节约水电，爱惜粮食和学习生活用品。会料理个人生活，衣着整洁，朴素大方。积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

63、遵纪守法好。课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹。慎交朋友，放学按时回家，不涉足不适宜未成年人的活动和场所。不做危险的事，不吸烟，不参与赌博。

64、优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：

65、五好是指学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好。这个概念最早出现在中国共产党的组织工作中，是指党员应该具备的五个方面的素质要求。其中，“思想品德好”是其中之一，指的是拥护中国共产党，坚持四项基本原则，勤学上进，心理素质健康，能积极参加学校与班级组织的各项活动，扶持正气、有吃苦耐劳的精神，集体荣誉感强，思想品德分90分以上。

66、谋事是我们干好工作的前提和基础，干事是我们实现工作目标、取得实效的途径和保证。共产党员的先进性应体现在谋事业，谋发展上。一个优秀的共产党员应该是一位谋士。只有多谋善断，有的放矢地开展工作，才能避免和减少失误，从一个胜利走向另一个胜利。“空谈误国，实干兴邦”，一个重要的行动胜于一打纲领。共产党员的先进性还应体现在干事创业上，一个优秀的党员还应该是一位实干家。只有从党的事业和人民的利益的大局出发，时时处处重实际、说实话、办实事、求实效，我们谋划的美好蓝图才能变成一个又一个现实。要把干事、谋事二者很好地结合起来，既做明白人，又当实干家。求真务实，“安于其业，专于其业”，不出风头，不争彩头，扎扎实实地做好工作，有所作为，使共产党员的形象在事业中绽放光彩，以自己带头务实的工作无愧于人民的重托。

67、在生活里：能够自理，并且会做饭(至少不会饿死)，帮助父母打扫房间，努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

68、爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”。评价人生有无价值的标准在于看他对社会的贡献，作为一名共产党员要体现和实现自身价值，使自身才能和智慧得到充分发挥，就必须为人民服务，献身于党的事业，否则，体现价值也就失去了依托。同时在日常生活中，党员的先进性更多体现为个人利益的一种合理取舍，能不能在党和人民需要的时候，自觉地放弃个人的利益，不仅是一种人生境界，更是共产党人优秀品质的一种必须要求。无私奉献，是共产党人应有的价值取向和精神追求，为之努力实践并身体力行，是党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。作为一名共产党员就是要把为人民服务变成自己的自觉行动，事事以群众的利益为出发点，不斤斤计较个人的利益得失。共产党人的品质就应如水的特性：既清廉透明，又在权力和利益面前做到“善利万物而不争”。

69、（一）、文明礼貌好。待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不打架骂人，不说谎话。尊敬师长，孝敬父母。拾金不昧，不贪图小便宜。讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱抛废弃物。爱护公物，不乱写乱画，不践踏草坪，不攀树折花。

70、好生产：指要发展农业生产，提高农业生产水平，增加农产品产量。

71、三好少年的标准是五好：

72、老师经常表扬我的字写得好，但是我不会骄傲，只会继续努力。有一句俗话说得好，“功夫不负有心人”，是因为我付出了许多努力，才会有今天如此大的回报

73、总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。

74、(五)、勤俭节约好。生活节俭，不攀比，不乱花钱，节约水电，爱惜粮食和学习生活用品。会料理个人生活，衣着整洁，朴素大方。积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。评选活动以班级为单位进行，在学生提名推荐的基础上投票产生，最后学校集中进行表彰奖励，并将评选出的五好少年照相在学校橱窗中进行展出。此项活动激励了全体学生奋发进取，学优秀赶先进的的决心。

75、三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。

76、在小学五好学生就是跟好的表现了。

77、在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且在作业中能锻炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老师间的关系，是在三年里练就的本领。团结友善，诚信助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到，不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。

78、五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

79、二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

80、“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。　　德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个“德”字，一个不同社会时代性的一个“德”字。解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针来。琴修德，棋开智，书练体，画蕴美。

81、初三的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。

82、(三)、遵纪守法好。课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹。慎交朋友，放学按时回家，不涉足不适宜未成年人的活动和场所。不做危险的事，不吸烟，不参与赌博。

83、带头干事谋发展

84、党员队伍好

85、五好学生中的五好是指的德、智、体、美、劳，所谓“五好”，是指思想品德优良，学习成绩优秀，身体健壮，审美趣味健康、热爱劳动，可以简称为“五育”，即，德育、智育、体育、美育、劳育。五好学生实际上是对学生的一种激励，是教育部对学生的全面发展作出的概括性提倡和要求。

86、四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

87、五好学生：学习好，身体好，思想好。劳动好，能力好

88、过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。

89、五好指：

90、过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学习，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基础。可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加牢固!

三年级五好学生个人总结

91、五好家庭：1、爱国守法，热心公益。2、学习进步，爱岗敬业。3、男女平等，尊老爱幼。4、移风易俗，少生优育。5、夫妻和睦，邻里团结。

92、三.课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。

93、三好是指思想品德好、学习好、身体好。五好少年指：

94、五好是哪五好？

95、(四)、学习习惯好。遵守作息时间，认真预习，作好课前准备；上课积极思考，主动提问，倾听老师讲解和同学发言；学会总结归纳，及时复习，做到日清月结；多看有益的课外书，养成爱好读书的习惯。

96、领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

97、形象是抽象的，无形的。塑造形象的过程是具体的有形的，良好的形象有吸引力、凝聚力、指引力，它可以转化为巨大的物质力量，推动事业的发展。一个共产党员的形象如何，直接关系和影响党的形象，树立良好的形象，才能维护党在群众中的威信，才能赢得人民群众的拥护。

98、在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。