三年级关联词顺口溜-集合114句
三年级关联词顺口溜
1、逻辑衔接
2、六、转折关系
3、我先打开一个盒子,然后把里面的东西拿出来。
4、(2)与后文是并列,转折,因果关系等。
5、在学习中,承接关系和递进关系是非常容易搞混的,切记承接关系只表示动作或事件连续发生,没有任何“推进”的含义——这是两种关系的本质区别。
6、(3)决选:“与其……不如……”“宁可……也不……”,表示在列出的选项中已作出选择,语气也较为坚决。
7、因为所以既然就,因而因此是因果;
8、只要你认真完成作业,就可以得到一个奖励。
9、通常文章第一段要提出文章的主题,如果在段尾提出主题,会用一些信号词如转折词引出来,正确答案应有这样的特征词。
10、(3.)与前文是转折或对比关系
11、这本书很有名,可我不喜欢它。
12、有时……有时……、又……又……、既……又……
13、(2.)通常是结论,概括性语句
14、(4.)与前文是并列或排比关系
15、虽然立秋了,但是天气依然很热。
16、三、递进关系
17、即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也/还……
18、如果(假设、若、倘若、要是、万一)……就(便、那、那么、则)……、
19、不管明天下不下雨,我都会找你玩。
20、注意在选项中查找表示结果结论,总结等的信号词。Therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,ina等词语,选项中也可发现前文的同义词句。
21、……而且……、……甚至……、
22、……因此(因而、所以、因为)……
23、认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找相关的词,推断出主题句
24、如果明天下雨,我就不出去玩了。
25、推理判断忠原文,观点态度看表达,
26、易错提示:
27、八、条件关系
28、几个分句按照一定的顺序,相承相连地说下去(后一个分句承接前一个分句的内容),常表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
29、表示因果关系的关联词语:
30、既又也还表并列,不是而是别记错;
三年级关联词顺口溜
31、阅读理解重首尾,细节理解在文中,
32、只有……才、只要……就。
33、不仅不但表递进,而且并且更还也;
34、虽然但是为转折,尽管可是加可却;
35、二.判断方法
36、之所以……是因为……、因……故……、既然……就……
37、这件衣服不但质量好,而且价格也很便宜。
38、……便……、一……就……、……然后……、……接着……、
39、一)做题步骤
40、虽然……但是……、尽管……还……、
41、小亮之所以能取得优异的成绩,是因为他付出了极大的努力。
42、……也……、……同时……、一边……一边……、一方面……另一方面……、
43、正确选项与原文空之前的句子在逻辑上是连贯的。例如,前一句使用although,那么正确选项的内容应该与之相反。
44、在标记了原文与选项的关键词以后,可以按照下列原则判断原文的空与选项是否匹配:
45、英语七选五技巧(2)
46、词汇衔接
47、或者……或者……、与其……不如……、宁可/宁愿……也不……
48、阅读各个选项,尤其是选项的首句,标记关键词
49、……于是……、起先……后来……、首先……然后……
50、二、承接关系(也叫顺承关系)
51、标题主旨有多现,猜测词义上下句。
52、(2)限选:“不是……就是……”“要么……要么……”,表示必须二选一,非此即彼,语气肯定、坚决。
53、各个分句之间的内容可以是相关的,也可以是相对或相反的。
54、七、假设关系
55、(5.)所选答案是引出下一段的内容
56、落雨大水浸街,阿妈打柴上街卖
57、此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立,对比关系。
58、这个西瓜又大又圆。
59、在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后,要阅读五个空各自的前后句,并将前后句中的解题线索,即关键词标记下来。关键词包括句中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)、专有名词、时间数字、代词、连词等。
60、阅读各个空的前后句,标记关键词
三年级关联词顺口溜
61、比较上述两类关键词,确定答案
62、他不仅学习好,还乐于助人。
63、……但是(可、却、可是、然而、不过、只是)……
64、因为(因、由于)……所以(才、就)……
65、(1)通常是段落的主题句
66、不仅(不但、不只、不光)……而且(还、也、又)……
67、一、并列关系
68、一个分句或多个分句提出假设情况,另一个或几个分句阐述假设实现后会出现什么结果。例如:
69、虽(固然、尽管)……但(可是、而、却)……、
70、答:关联词语的顺口溜分别为:虽然……但是、虽然……可是、尽管……还;因为……所以、既然……就、之所以……是因为。
71、表示承接关系的关联词语:
72、除非……才……、任凭……也……
73、还有一些,不但…而且,
74、你要么写作业,要么看书。
75、这时要瞻前顾后找启示,即阅读上一段结尾部分,通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来,并结合下一段内容,看所选的答案是否将两段内容连贯起来。2.如果问题设在段尾
76、英语七选五技巧(1)
77、一个分句表示原因或根据,另一个分表示结果或推论。根据原因和结果的呈现顺序,可以分为因果关系和倒因果关系(即先说结果后说原因)。例如:
78、一会儿……一会儿……、是……不是……、不是……而是……、
79、我一边看说明书一边做手工。
80、只有和才只有就,条件还有无论都;
81、着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词,通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句之间会有某种的衔接手段。
82、如果在选项中找不出与前文之间的关联,此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句,看是否与选项的最后一句紧密连接起来
83、四、因果关系
84、这个星期天,爸爸妈妈不是带我去科技馆就是去博物馆。
85、(3)段落间的过渡句。
86、(1)商选:“是……还是……”“或者……或者……”,表示从所给的选项中选择一项,是商量的语气。
87、他一听到铃声就跑出了教室。
88、(1).空白前的一句或两句是重点语句,重点阅读以锁定关键词。
89、他因为生病,所以看起来很虚弱。
90、(6.)如果第一段的段尾是空白,要认真阅读,看此处是细节还是主题
三年级关联词顺口溜
91、将确定的答案代入原文,看读起来是否通顺。
92、不是就是是不是,或者要么表选择;
93、五、选择关系
94、前后分句的意思相反或相对,意思有转折。例如:
95、在这种情况下,通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节,因此,根据段落一致性原则,在原文和选项中找到相关的特征词,通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构,或出现同义词等其他线索。
96、表示并列关系的关联词语:
97、代词衔接
98、正确选项中的关键词一般重复前一句的关键词,也与下一句的关键词相呼应。
99、表示递进关系的关联词语:
100、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事件或情况,并要从中选择一种。例如:
101、通读全文,了解文章大意。通读答案,找出和文章相对应的关键词。根据文章整体结构、具体内容,结合关键词,将选项填入文中。将所选答案代入文中,再次通读全文,重点考查逻辑关系和关联结构。研究多余选项,确定排除理由,最终确定答案。1.如果问题设在段首
102、如果和就即使也,要是和就表假设。
103、选择关系可以细分为三种:
104、是……还是……、不是……就是……、要么……要么……、……还不如……
105、表示转折关系的关联词语:
106、表示条件关系的关联词语:
107、即使你用尽全力,也比不过奥运冠军。
108、表示假设关系的关联词语:
109、前一个分句提出条件,后面的分句表示在这种条件下产生的结果。例如:
110、只要……就……、只有……才……、无论/不管……都……、
111、后面分句的内容比前面的分句有更大、更深或更难的方向推进,彼此之间形成递进。
112、不但(不但不、非但没)……反而(反倒还、偏偏还)……
113、这个桌子是用木头做的,不是用铁做的。
114、正确选项中代词之后的关键词一定在原文的前一句谈论过。例如,如果选项中说thisreward,而且这一选项是正确答案,那么原文中的空之前的句中一定出现过reward这个词或它的同义词
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