含有志的摘抄

1、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。

2、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（《新五代史》）

3、现将活动总结如下：一、领导重视为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立以校长为组长，政教处具体负责的工作领导小组，精心策划好活动方案，并在全体教师会议上进行细致布置，让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义，知道自己的任务。

4、集众思，广忠益。（《三国志》）

5、【译文】仁义哪里是专属于特定人们的，奉行它，就是君子；违背它，就是小人。

6、清者莅职之本，俭者持身之基。（《周书》）

7、丈夫有志，穷当益坚，老当益壮。（《后汉书》）

8、【译文】节俭是善行中的大德，奢侈是邪恶中的大恶。

9、【译文】我怎能为了五斗米的俸禄，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤呢！表现出为人有骨气，不为利禄所动、不事权贵的高风亮节。

10、主题队课：通过对党史的了解，对祖国过去的了解，激发学生高唱爱国歌曲的积极性。

11、【译文】能得到上天的佑护，而万事吉祥，无所不利。

12、我不同意你，但是我会支持你。

13、君不忘有功之臣,父不忘有力之子。

14、乐闻过，罔不兴；拒谏，罔不乱。（《新唐书》）

15、是为中华之崛起而读书，是枪杆子里出政权，

16、其言必信，其行必果，已诺必诚。——《史记》

17、【译文】指时机难得，必须抓紧，不可错过。

18、是星星之火可以燎原……

19、如果你对古代历史有一定的兴趣，并希望了解战国时期各个列国的政治发展和历史事件，那么《东周列国志》绝对是一部值得一读的历史经典。

20、答:1、慢人者人亦慢之。

21、吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人耶！（《晋书》）

22、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

23、为善者，天报之以福；为非者，天报之以殃。（《史记》）

24、欲不可纵，渐不可长。（《明史》）

25、以天地长久，而人居其间，有白驹过隙之喻。（《三国志》）

26、马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。

27、不可稍形颓丧生处世必有不如意之时。

28、【译文】独断专行的人，会使自己陷于孤立；拒绝谏铮的人，会耳目闭塞。

29、养心莫善于寡欲。（《明史》）

30、【译文】效法天地之质朴无私，诚信如丹青始终不渝，人与人之间真诚相待，互不欺诈。

含有志的摘抄

31、精诚所至，金石为开。（《后汉书》）

32、机不密,祸先发。

33、【译文】公正廉洁是任职的根本，节俭是修身养性的基础。

34、祸福无门，唯人所召（《后汉书》）

35、【译文】修养内心的好办法是减少欲望。

36、因为《东周列国志》是一部史书，记录了战国时期列国之间的政治、军事和文化交流，其语言文字具有鲜明的古代风味和历史痕迹。

37、【译文】祸福没有一定的门径，都是人自己心念所感召来的。

38、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉封丹

39、正其本，万事理。（《后汉书》）

40、【译文】不执着追求富贵，不为贫贱而忧虑悲伤。指不慕荣利，安于淡泊。

41、自天佑之，吉，无不利。（《后汉书》）

42、关于这个问题，《东周列国志》是中国古代文献中的一部重要典籍，它记录了东周时期各个列国的历史、政治、文化等方面的情况。

43、质于天地，信若丹青，我无彼欺，尔无我诈。（《旧五代史》）

44、【译文】志士再渴也不饮盗泉的水，廉者再饿也不吃嗟来之食。

45、恃德者昌，恃力者亡。（《史记》）

46、世之质文，随教而变。（《三国志》）

47、立人之道，曰仁与义。（《梁书》）

48、迷而知返，得道不远。（《魏书》）

49、不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。（《汉书》）

50、夫志当存高远。——《诸葛亮集》

51、“我欲取信于天下，安肯有负前言”。

52、学党史跟党走争做追梦少年

53、【译文】道德越高尚，为人处事好，就越安全；权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。

54、【译文】希望树木长得茂盛，必定要使树根牢固；要想使河流流得长远，一定要疏通它的源头；要想使国家长治久安，一定要多积累道德、仁义。

55、兵贵于精，不贵于多。

56、自古以来，国之兴亡，不在积蓄多少，唯在百姓苦乐。（《新唐书》）

57、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

58、如果人们能够把自己的精力和时间充分利用起来，那么他们一定能够取得成功。

59、【译文】不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。

60、【译文】坚持俭朴，厉行节约，是弘扬正道的本源；崇尚奢侈，放纵情欲，是败坏德行的根本。

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61、【译文】欲望不能放纵，小错不可令其滋长为大错。

62、【译文】使神与人共同愤怒的倒行逆施的人，必为天地所不容。

63、例如“胡服骑射”的说法，形象地描述了游牧民族的生活方式；“出师未捷身先死”的句子，生动地表现了战争的惨烈和牺牲；“天下兴亡，匹夫有责”的名言，突显了每个人为国家和民族发展所担负的责任和使命。

64、【译文】明理的人在事情还没有发生之前就能预见到，聪明的人在无形之中就能避开灾祸。

65、答曰，1.圣臣能使其君尊，贤臣能使其君安。

66、清其流者，必洁其源；正其末者，须端其本。（《隋书》）

67、《二十四史》是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，从《史记》到《明史》，是被历来的朝代纳为正统的史书，故又称“正史”。它上起传说中的黄帝，止于明朝崇祯十七年（1644年），包含了4000多年的历史，用本纪、列传、表、志等统一的体裁编写。有关德行教化、治国安民、修齐治平、选贤任能、为人处世之道等各方面，都有所涉猎。《二十四史》是中华传统文化的重要载体之一，其中有许多名句警言宣扬传统文化的道德理念，警示人们要顺从天理，择善而从，以下摘录数则：

68、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（《三国志》）

69、“挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。

70、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。释义：可惜汉文帝深更半夜徒然移动座席凑近贾谊，询问的不是老百姓的疾苦，而是鬼神之事。一（唐）李商隐《贾生》

71、仁义岂有常，蹈之则君子，背之则小人。（《三国志》）

72、夫乐，上通神明，下和人理，隆治致化，万邦咸乂（读yì）。移风易俗，莫善于乐。（《三国志》）

73、儿童的生命是无限的。3、儿童节快乐，永远童真的你！4、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

74、其言必信，其行必果，已诺必诚（《史记》）

75、【译文】祸福虽然无门，但逆顺自有天数，天道隐于迅速发生的感应中，人事在未来都将得到验证。没有实行仁义而福分不能延续、作恶而祸害不降临的。认为上天可以洞察人世间的一切事情，同时也是最公正无私的，善有善报，恶有恶报。

76、千里走单骑，过五关斩六将，护嫂寻兄，忠肝义胆。

77、每个公民都该铭记历史，不忘初心，一颗童心向党开，建设祖国，让它更加富强。

78、【译文】依靠美德的一定昌盛，凭借暴力的必将灭亡。

79、国之兴也，视民如赤子；其亡也，视民为草芥。（《三国志》）

80、【译文】忧虑辛劳可以使国家兴盛，贪图安逸享乐可以使自身败亡。

81、孟德有云：“不忘故主，来去明白，真丈夫也”。

82、天网恢恢，疏而不失。（《后汉书》）

83、党在哪里？

84、【译文】合乎道义的事，很果断地去做，对于富贵名利则看得很淡。

85、疾风知劲草，严霜识贞木。（《宋书》）

86、为国之道，食不如信。立人之要，先质后文。（《宋书》）

87、【译文】人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻以真心诚意去做事，什么疑难问题都能解决。

88、我说你是阳光，普照华夏儿女。

89、二、宣传到位为了本次活动能真正深入人心，我校利用多种宣传媒体，向全校师生进行活动宣传：1.国旗下讲话，让全校师生知道传唱爱国歌曲的意义；2.“红领巾”广播：每天放学和中午半小时循环播放爱国歌曲，让学生熟悉更多的歌曲。

90、【译文】凡事只要正本清源，问题就可以迎刃而解。

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91、你说我是花朵，撑起祖国的未来。

92、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不多，而忧智之不博。（《后汉书》）

93、【译文】在猛烈的强风中，能看出不畏风力的坚韧的劲草；在冬天的严霜中，能看出什么样的树木是不屈于严寒的。比喻在严峻考验中，有忠贞品德之人的坚定信念和意志是不可动摇的。

94、恃德者昌，恃力者亡。——《史记》

95、自己选择的路、跪着也要把它走完。

96、能思其所以危，则安矣；能思其所以乱，则治矣；能思其所以亡，则存矣。（《新唐书》）

97、安贫乐道，恬于进趣。（《后汉书》）

98、优美精妙因为《东周列国志》是中国古代战国时期的一部历史纪实性文献，其中涉及了各个列国的政治、经济、文化、军事等方面的内容，作者在描述历史事件时运用了大量精妙的语言，运用了比喻、夸张、对比等修辞手法，使得文中的句子简洁清晰、意境深远、感人至深，从而使读者留下了深刻的印象。

99、“云长封金挂印，财贿不以动其心，爵禄不以移其志，此等人我深敬之。”

100、【译文】能思考发生危难的原因，才能够保持平安；能思考发生祸乱的原因，才能够保持太平；能思考导致灭亡的原因，才能够保持长存。

101、在光年之外神舟飞船……

102、见势不趋，见威不惕。

103、【译文】天知道，地知道，我知道，你知道，怎么能说不知道呢？

104、人心所归，惟道与义。（《晋书》）

105、愈不，愈能振作，便不难人定胜天。

106、好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

107、为进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情情操，丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长；我校精心组织了“童心向党”的系列活动，深受师生的喜爱。

108、关于童心向党放飞梦想的名言警句有哪些

109、美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。——培根名言

110、【译文】博学广闻又坚持自己的志向，深切了解未悟之事并随时思考自己能及之事，仁德就在其中了。

111、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。

112、黑板报：每班出一期以“童心向党”为主题的黑板报。

113、天不称高而体尊，地不矜厚而形大，厚无不载，高无不覆。（《旧五代史》）

114、知者顺时而谋，愚者逆理而动。（《后汉书》）

115、书中的好词好句不仅反映了当时社会的风貌，也为后人提供了丰富的文化遗产。例如，“兵车之会，车不盈轩，士卒之众，踵踵相接”这句话形象地描绘了战争时的壮观场面；“百官不曾有肆行之乱，百姓不曾有离心之怨”则表现出当时社会的治安和稳定。总之，《东周列国志》作为中国古代文献的重要组成部分，其好词好句值得我们深入挖掘和传承。

116、《二十四史》是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，被历代纳为正统的史书，故又称“正史”

117、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（《后汉书》）

118、【译文】天地大德包含宇宙万物，无不覆盖，无不承载，使万物生生不息，却不以此为功。

119、【译文】由于天地长久，而人居于天地之间，因而有人生短促如白驹过隙的比喻。形容人生之短暂与天地之无穷。

120、【译文】天下文风的朴实或华美，是随教化而改变的。

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121、伯者之服诸侯，闻以德，不闻以宫室。

122、遗子黄金满籝（读yíng），不如一经。（《梁书》）

123、【译文】音乐上通神明，下可中和人世的道理，使天下治平，达到大化，万邦安定。移风易俗，没有比音乐更好的了。

124、【译文】智者顺应时势而为，愚者却违反天理而动。

125、过而不改，是谓过矣。（《汉书》）

126、有很多好词好句。

127、我们是社会主义的接班人，也是党事业的继承人！党在学习，我们亦当学习，党在进步，我们亦更当进步，心之所想，我们的梦想，心之所向，我们的方向，让我们众志成城，齐心协力，为祖国的明天，党的明天，我们的明天，披荆斩棘，乘风破浪！

128、你历经磨难创造中华奇迹，

129、天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。——《史记》

130、【译文】留给后代满筐的黄金，不如留下一部经书。

131、【译文】做好事的人，上天会回报其以福祉；做坏事的人，上天会报应其以祸殃。

132、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记》

133、三、通力合作此次活动以我校学生为主体。

134、俭为德之恭，侈为恶之大。（《周书》）

135、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

136、欲治身，先治心；欲责人，先责己。（《元史》）

137、【译文】治理国家的道理是给民以食物不如给民以信义。做人的要义在于首先要讲诚信，才可以饰之以文。

138、儿童是人类最珍贵的天然资源。6、儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。

139、天应人和，时会并集。（《旧唐书》）

140、歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。8、孩童的动作，是清洁，是正直。

141、有志者事竟成。（《后汉书》）

142、【译文】不要担心职位不够高，而应该想想自己的道德是不是完善；不要以俸禄不够多而感到耻辱，而应该想想自己的学识够不够渊博。认为不要在官位俸禄上患得患失，而应去追求道德和学识的进步。

143、有诗为证：

144、应之以德，则休祥臻；酬之以怠，则咎征作。（《晋书》）

145、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。——《史记》

146、【译文】处于贫困境地，仍乐于坚持守道；尽心于理想追求，乐在道中。

147、【译文】以铜作镜子，可以端正衣帽；以历史作镜子，可以知道兴衰更替；以人作镜子，可以明白得失。

148、【译文】看到一些迹象就能知道事物的清白与污浊。

149、桃李不言，下自成蹊（《史记》）

150、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。--华罗庚

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151、中华文明因你绵绵传承，

152、儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。

153、【译文】刑罚不能加于无罪之人，邪恶的势力不能战胜正义之士。

154、——张元济2、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生—李大钊

155、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（《新唐书》）

156、祸福无门，逆顺有数，天道微于影响，人事鉴于前图，未有蹈义而福不延，从恶而祸不至也。（《宋书》）

157、对别人轻慢无礼，自然不会受到别人的敬重。

158、道高益安，势高益危。（《史记》）

159、恭俭福之舆，傲侈祸之机。（《北史》）

160、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。（《新唐书》）

161、【译文】法网广大无边，即使再宽松稀疏也绝不会放过一个坏人。指天法公平，做恶者都要受到惩罚，警示人们不可以身试法，自取灭亡。

162、你心系人民谋发展，

163、【译文】君子以志同道合为朋，小人因有共同的利益为朋，这是很自然的道理。

164、不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。

165、【译文】以德行回应上天，则美善吉祥会降临；以轻慢回应上天，则灾祸的征兆就会出现。

166、【译文】有志向的人，有决心，有毅力，做事一定会成功。

167、君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。（《宋史》）

168、机不可失，时不再来。（《旧五代史》）

169、以清白遗子孙，不亦厚乎？（《南史》）

170、【译文】恭敬节俭是承载福禄的车子，而骄纵奢侈则是祸患之机兆。

171、我要写一篇参加童心向党活动的感受，怎么写

172、克俭节用，实弘道之源；崇侈恣情，乃败德之本。（《旧唐书》）

173、天知、地知、我知、子知，何谓不知？（《后汉书》）

174、【译文】若想让水流清澈就必须保持水源的清澈，如果想要端正其行为（或者是末端）就必须端正其思想（或者是根本）。

175、【译文】喜欢听别人指出自己的过失，没有不兴盛的；拒绝别人的规劝，没有不混乱的。

176、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

177、【译文】立人之道，在于仁与义。

178、志士不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食。（《后汉书》）

179、“云长天下义士，恨吾福薄，不得相留。绵袍一领，略表寸心”。

180、【译文】说话一定守信用，做事一定果敢决断，已经承诺过的必定要实现，以示诚信。

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181、【译文】自古以来，国家兴亡，不在于积蓄多少，在于是否知道百姓的苦乐。

182、【译文】把清清白白做人的品质留给子孙，不是很好吗？

183、神人之共怒，谅天地所不容。（《旧五代史》）

184、为人振作精神。

185、中华民族脊梁一直坚挺。

186、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。--冼星海

187、清者则心平而意直，忠者惟正道而履之。（《三国志》）

188、义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也。（《明史》）

189、为善者，天报之以福；为非者，天报之以殃。——《史记》

190、所有失恋的人都会以为自己会见不到明天的太阳，然而躺倒在床时，一闭眼再睁眼的时候天已经亮了，当无数个这样的日子过去之后，就会恍然发现，其实忘记真的只是时间的问题。

191、在黄河远上珠峰之巅，在长江长城两弹一箭

192、独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。”

193、刑罚不能加无罪，邪枉不能胜正人。（《后汉书》）

194、军队应注重质量，而不在于数量的多寡。

195、桃李不言，下自成蹊。——《史记》

196、忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。

197、【译文】集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。

198、【译文】大丈夫要有远大志向，处境越穷困，意志应当越坚定；年纪虽老而志气更加旺盛。比喻人须立志，不怕困难，逆流而上。

199、【译文】原指桃李虽然不言，然其花果芬芳能吸引许多人到树下，以至于树下走出了一条小路。比喻为人品德高尚，严于律己，自然会感化他人，自然会受到人们的尊重和敬仰。

200、明者远见于未萌，而知者避危于无形。（《史记》）

201、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

202、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志》）

203、【译文】人心所归向，惟在天理、道义。

204、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。--鲁迅

205、【译文】比喻有志向的人即使年老，仍有雄心壮志；英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减。

206、【译文】清廉者心境平和而为人正直，忠贞者只走正道。

207、【译文】顺应天理，和洽人心，时运就会一并到来。

208、、生活就是战斗。——柯罗连科

209、专己者孤，拒谏者塞。（《后汉书》）

210、我们要铭记历史，努力学习，让先辈们的血没有白流！

含有志的摘抄

211、【译文】要使国家兴盛，就要关爱百姓，爱民如子；国家败亡，是因为百姓被当成泥土草芥。

212、党是什么？

213、【译文】要修身，应先从心灵做起；要想要求别人，首先要求自己。

214、自强不息勇立世界之巅。

215、见微而知清浊。（《史记》）

216、就是不忘初心劳记史命

217、【译文】指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。

218、【译文】迷途知返，能够醒悟过来往正道上走，离得道的日子就不远了。

219、总之，《东周列国志》中的好词好句无不展示了其独特的历史价值和语言魅力。

220、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

221、斩颜良，诛文丑，过五关，斩六将，千里走单骑。