校长读书的重要性和好处

1、有志者当效周生啊！哈哈哈！”

2、魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！

3、“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。

4、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！

5、＂有志者当效周生啊！＂魏校长为什么这么说？

6、不可以，这种行为是不允许

7、只要多读书，读好书，才能让我们饱读诗书，我希望大家能够交流在一起，我希望校长能够同意举行读书交流会，只有这样，才能让我们人生收获到更多的交流体验！

8、陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他的人格魅力和教育思想都是教育改革和发展的宝贵财富和重要资源。但是，当今“只知陶公其名，不识陶公其人，不明陶公其说者”的确大有人在，这在很大程度上削弱了陶行知教育思想在当今教育发展本应该具有的巨大影响和作用，也在某种程度上影响了我们对诸多教育问题的认识和寻找解决问题的方法。

9、陶行知到底有什么人格魅力和什么样的教育思想，为什么他在教育史上有着深远持久的影响呢？不妨让我们慢慢地来了解他。陶行知原名不叫陶行知，原名文浚，先改名为知行，再改名为行知，18岁考入南京汇文书院，后直接升入金陵大学文科就读，四年后，以总分第一名的成绩毕业，23岁在金陵大学校长和亲戚的鼓励支持下，考入美国伊利诺斯大学，而后1915年9月转入哥伦比亚大学师范学院，攻读教育专业。至此，陶行知便开始了和教育的不解之旅。在哥伦比亚大学师范学院就读期间，深受杜威和孟禄的器重，在此期间，他也与胡适同学。1917年9月，担任了南京高等师范学校教员，从此开始了他30年的教育实践活动

10、在这里举行读书启动仪式，希望大家在读书启动仪式上努力取得更好成绩，在读书活动中能够多读一些书籍，这对你们今后的学习才能够有更好的帮助，我作为校长祝就本次读书启动仪式表示祝贺，希望大家取得更优秀的好成绩，希望各位把东西买能够认真

11、生活教育理论在反传统的旧教育上具有一定的积极意义，它揭露并批评了旧教育存在的问题，同时提出了解决问题的具体办法，在当时的历史下，对普及识字教育、扫除文盲，在很多方面是适应的。如陶行知提出"教学做合一"，要求"教"与"学"同"做"结合起来，同实际的生活活动结合起来，这对教师就有了新的要求。要求教师尊重学生，注意教学之外的生活，指导学生在实际的活动中学好本领，培养他们的生活能力。从这个意义上讲，对当时的教学方法的改革有积极作用，对我们现在的教学方式也有启发之处。

12、每一个人都有自己的读书方式，每一个人都有自己的醒悟能力，我希望校长能够举行读书交流会，只有这样，才能让我们见证到更多人的品位，才能了解他人读书的方式，给我们一个好的交代，！

13、周生是周恩来，因为总理小时候被问及为什么而读书，总理说为中华之崛起而读书，这志向远大，魏校长的意思就是说要像周恩来同学学习，作有志气的人

14、是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。

15、“为中华之崛起而读书！”

16、他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

17、陶行知特别重视生活教育的作用，他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。在陶行知看来，有了生活教育就能打破"死读书、读死书、读书死"的传统旧教育;有了生活教育，就能"随手抓来都是学问，都是本领"，接受了生活教育就能"增加自己的知识，增加自己的力量，增加自己的信仰"。陶行知不把生活教育当作衡量教育、学校、书本甚至一切的标准。他说:"没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。在死教育、死学校、死书本里鬼混的人是死人"。

18、魏校长的意思就是说其他有志向的学生应该以周恩来为榜样，应当向他学习。

19、周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”

20、“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。