短句成段的作用

1、起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

2、（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

3、自然段具有构成文章节奏的功能。一般来说，长段节奏比较舒缓，短段节奏比较急促，而独句成段更是简捷、明快、有力。通过独句成段可以调整文章的节奏，以适应题旨情境的需要。

4、有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。

5、句子在结构上的作用

6、例如：“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。”(铁凝《哦，香雪》)这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

7、敝人小观点，可以占更多的字数，尤其对那些没油水写的文章，合理的安排语句可以更好的达到字数的要求。相信很多人深有体会。

8、从心理学角度看，独句成段之后，字句简短、节奏明快，特别是在视觉上显得突出醒目。因此，不少作家常运用独句成段方式来点明文章题旨、表达观点态度，以充分引起读者注意，收到突现强调的修辞效果。

9、一般是咏叹词开头，这种大多是写现代诗的时候常用手法。反复强调呗

10、独句成段的作用

11、结尾段的写法

12、中间段落的作用一般都是写具体的例子或是承上启下的作用。

13、联系具体语言环境，借助上下文的内容、反映的意思去推测、判断词语的含义。

14、反复的类型：

15、词语反复。

16、又如：契诃夫在《装在套子里的人》中，先后让别里科夫四次说出“千万别闹出什么乱子”，这种口头禅式的反复重复，突出了别里科夫顽固与保守的性格，塑造出一个栩栩如生的沙俄爪牙与帮凶形象。

17、中间段的作用

18、五、其他作用

19、运用"反复"的修辞手法的作用：

20、所以中间段落一般都是对前面段落的解释和说明。而末尾段落则是总结。

21、记叙文的话则是讲述这件事。

22、强调，增强语气或语势。

23、一、显示文脉

24、在写文章的时候反复用一个词或者一个句子在开头，具有强调突出中心的作用，而且在结构上更加整齐划一，条理分明，能够引起读者的注意，尤其是分论点模式下的议论文，这样分论点也更加容易突显！也很适合小学生写作文，让学生能够明确写作中心！

25、为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。例如：沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

26、（1）开头：总领全文（总括全文），引出下文（开启下文），开篇设疑开门见山，开篇点题。

27、三、突现强调

28、中间段比较长：描写的是文章的主要物象。作用：扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。

29、结尾段的作用:照应开头,照应前文,篇末点题,点明中心,升华主题,含蓄隽永,引人深思。

30、如果描述的次要物象与文章的主要物象在形象、意境或情感上一致。作用：衬托或烘托、铺垫。如果不一致，作用：反衬。

短句成段的作用

31、还有写保证书啥的也用到

32、（2）中间：承上启下（过渡）为后文埋伏笔、作铺垫

33、文章结构独立有序，能让读者阅读体验更舒适，不会感觉文章逻辑混乱。

34、（4）提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

35、文章不繁琐，可以让人产生轻松明快的感觉，不会出现视觉疲劳引起的串行。

36、如果是议论文的话，就是论证，举例论证，事实论证，讲道理。

37、在诗歌和小说中最为常见。鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教

38、中间段比较短：承上启下（过渡）作用。答题时注意要答出上下文的内容。中间段比较长：扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。如果中间段描述的次要物象与文章的主要物象在形象、意境或情感上一致。作用：衬托或烘托、铺垫。如果不一致，作用：反衬。中间段常见的作用：

39、除上述几种情况，还有用独句成段介绍时/地背景，描写环境氛围，以构成类似电影“分镜头”效果的；也有用独句成段记录人物对话（特别是多人对话）以节省叙述语言的，还有激发读者的阅读兴趣等。

40、文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

41、结尾段在内容上，有抒发感情，表达思想，丰富文章的作用；在结构上，有篇末点题，照应开头，升华主旨，画龙点睛，让结构紧凑，脉络清晰的作用。

42、联系句中使用的修辞手法去分析、理解句子的含义。

43、①交代了……内容（原因、背景、环境……）；

44、要注意重点句子中隐含的意思，即“言外之意”，有时，这种“言外之意”会采用比喻、拟人的修辞方法，可以帮助读者更好的利用喻体把握本体，理解句子的实际意义。

45、我错了………

46、①承上启下（承接上文……内容，引起下文……内容）；

47、其作用往往是卒章显志或进一步深化主题，使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要，一般都依前文自然写出。其写法形式多样，要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又余音绕梁。

48、现代文分段书写是为了条理清楚，便于作者表述和读者阅读。

49、文脉就是文章组织材料、表达思想的线索条理。为了让读者把握文章线索、了解各个层次的内在联系，更好地理解文章，不少作家善于借助独句成段方式来显示文脉。

50、自己体会，哈哈。大多来说，用到这个方法的人，组文水平不是很高明，但又想强调一些东西，那就借助这个方法，看起来工整嘛。个人见解哈

51、语段反复。

52、文章分段可以更好的概括中心思想，当一篇文章在一段中拥有很多的思想，如果分段，则思想明确。

53、内容上：

54、反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

55、词组或句子反复。

56、中间段比较短：承上启下（过渡）作用。注意要答出上下文的内容。

57、扩展资料：

58、②引出下文（为下文……内容做铺垫）；照应前文；

59、由于独句成段的节奏特点，不少作者还常常以之渲染紧张急迫的气氛，达到特殊的表达效果。

60、二、调整节奏

短句成段的作用

61、比如：我错了………

62、（2）首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

63、结构上：

64、作文中的中间段落，如果是说明文的话，那一般是解释说明物件的功能等。

65、升华文章主题，承前启后。

66、（1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

67、反复的作用是：起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

68、四、渲染氛围

69、（5）引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

70、联系文章的写作方法，进行分析字、词、句、段的作用。

71、篇幅混乱的文章，读者难以坚持读下去，影响阅读率，你的辛苦就白费了。

72、独句成段就是以一个句子构成自然段，这在现代文章中是很常见的。不少由一个句子构成自然段，从内容上看并不是必须独立成段，而是作者有意为之的。即为了取得特殊效果而让某些句子单独成段。独句成段的作用：1.显示文脉；2.调整节奏；3.突出强调；4.呼应开头；5.写出寓意。

73、文章中间段的作用:呼应前文后文,承上启下,总结上文,引出下文,推动情节发展,为下文埋伏笔,为下文做铺垫,补充交代。

74、③推动情节发展。

75、（3）结尾：总结全文，点明主旨（点明中心，揭示主题，画龙点睛），首尾呼应，结尾照题，突出中心，深化主题，升华主题。