关于叶圣陶的名言有哪些-39句优选
关于叶圣陶的名言有哪些
1、教师并非教书,而是教育学生。
2、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。
3、凡为教,目的在于达到不需要教。
4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
5、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。——叶圣陶
6、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
7、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
8、叶圣陶他早期写过一部童话叫:稻草人
9、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
10、●教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。
11、——叶圣陶
12、●道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。●创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。
13、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。
14、教师并非教书,而是教育学生。
15、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
16、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
17、教师要使自己的教育活动真正有益于学生,有益于教学质量的提高,教师之间就要团结合作,互相配合。
18、习惯名人名言叶圣陶:
19、只有做学生的学生,才能做学生的先生。
20、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。
21、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
22、读书忌死读,死读钻牛角,矻矻复孜孜,书我不相属,活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。
23、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。
24、所谓教师之主导作用,其义在引导,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
25、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
26、教师并非教书,而是教育学生。——叶圣陶
27、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
28、名言是:
29、叶圣陶名言-做教师最主要的是不说假话.要求学生做到的,自己要先做到.
30、培育潜质的事务必继续不断地去做,又务必随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
关于叶圣陶的名言有哪些
31、品德教育重在实做,不在于能说会道。——叶圣陶
32、——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
33、——叶圣陶2、理想是事业之母。
34、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
35、一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
36、发现了困惑所在,然后受教师的指导,就困惑所在加以解答,其时在内容的领悟上和方法的运用上,都将感到恍然有得的快感;对于以上的尝试,这是有力的帮助和鼓励。
37、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。
38、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。
39、生理学和心理学的研究表明,人的诸种心理能力中,想像力仅开发利用了百分之十五左右。——叶圣陶
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