陶行知教案

1、导读教学法(钱梦龙)

2、语感教学法(洪镇涛、王尚文)

3、学导式教学法(胥长辰)

4、思路教学法

5、点拨教学法(蔡澄清)

6、点面教学法

7、非指导性教学法(罗杰斯)

8、语文教学方法

9、(八)其他教育教学(此文来自)的方法举隅:

10、情感教学法(于漪)

11、比较教学法

12、情境教学法(李吉林)

13、(七)自学法(自学—辅导式)(卢仲衡、魏书生)

14、大语文教学法(张孝纯)

15、成功教学法(上海闸北八中)

16、程序教学法(普莱西、斯金纳)

17、发现教学法(布鲁纳)

18、创新教学法(奥斯本、吉尔福特、陶行知)

19、启发式教学法(《学记》、柏尝试教学法拉图)(邱学华)

20、(三)对话法(问答、谈话、讨论、辩论)

21、目标教学法(布卢姆)

22、设计教学法(克伯屈)

23、活动教学法(杜威)

24、尝试教学法(邱学华)

25、有意义学习教学法(奥苏贝尔)

26、(一)阅读法(朗读、默读、背诵)

27、问题教学法(杜威、马赫穆多夫)

28、(二)讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);

29、迁移教学法(马芯兰)

30、暗示教学法(洛扎诺夫)

陶行知教案

31、整体教学法(查有梁)

32、掌握学习教学法(布卢姆)

33、(四)实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)

34、道尔顿制教学法(柏克赫司特)

35、愉快教学法(上海一师附小等)

36、差异教学法(华国栋)

37、单元教学法

38、直观教学法

39、欣赏教学法

40、一是将陶行知教育思想融入办学理念.二.教学做合一既以做为中心,便自然而然地把阳明东原的见解颠倒过来,成为’行是知之始’,’重知必先重行’.三陶教育的价值观:共享、共创、共智、共赢。

41、图示教学法(王松泉)

42、反馈教学法(刘显国)

43、(五)电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体)

44、竞赛教学法(罗树根)

45、案例教学法(根舍因、克拉夫基)

46、合作教学法(美国的斯莱文、前苏联阿莫纳什维利)

47、(六)研究法(问题—解决式;课题—探究式;实验—论证式)

48、三陶教育大数据人工智能学习系统,为培训机构提供学前多维度测评、学中个性化定制教案、学后全景笔记app云端记忆、平时云端错题本智能提醒、精准推送学习计划等功能,为自己的培训机构定制一套专属于自己的核心互联网教研、教学平台。

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