出自诗经的班名

1、在这里我学习了如何看待生活。

2、她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。

3、因为是它带给我了许多快乐。

4、没有结局。

5、《踏歌》，中国传统舞蹈。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”，它的母题是民间的“达欢”意识。

6、我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

7、阳光依然灿烂，

8、无情添上了一阵嘈杂，

9、鸟声依然悦耳，

10、让我的未来充满了斗志与信心，

11、我爱我班我爱我班，因为我是她其中的一员。

12、《踏歌》

13、是否还让人痛苦，

14、舞蹈《扇舞丹青》没有情节，不存在戏剧冲突，最重要的是这个舞蹈打破了传统女子舞蹈阴柔的风格，翻转腾挪都体现出刚性。

15、她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。

16、关门的尾声，

17、乐学班——有教无类，乐学致远；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；苦学有乐，乐学不苦。愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一向走下去。竹石班——“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，暗喻班级是一个顽强而又执着的班级。

18、轻风依然温柔，

19、她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。

20、古典舞首推《扇舞丹青》，虽然有点老，但一直有舞蹈家不断改编、优化。

21、《铜雀伎》讲述的是三国时代（公元200--265）的舞伎郑飞蓬与鼓手卫斯奴从小相爱，但光彩照人的飞蓬遭魏王曹操、曹丕父子两代的霸占并倍受将官的欺凌，飞蓬因反抗被处死，已被挖去双目的卫斯奴击鼓相送，最后，飞蓬剪下一束青丝，轻轻放在恋人的身旁，踏着悲愤的鼓声，一步步地走向刑场。

22、鸟声那样悦耳，

23、出处：取自《离骚》“饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。”扶桑原指太阳居住的地方，扶桑也指日出其间的东方神木。曾有“暾将出兮东方，照吾槛兮扶桑。”

24、摆在眼前的，

25、它歌颂了画工神笔张和歌伎英娘的光辉艺术形象，描述了他们的悲欢离合以及与波斯商人伊努斯之间的纯洁友谊。

26、充满了幻想，

27、在离开那个让人痛苦的班级中定格，

28、《丝路花雨》

29、《铜雀伎》

30、砺寒班——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人如剑，需磨砺，需耐苦寒，故取名为“砺寒”。挑战者——告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。狼牙班——特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，寓意要做精锐班级。赤竹班——“赤”代表红色，意指每位学子都充满激情，向上的心。“竹”代表执着，坚韧不拔的精神。

出自诗经的班名

31、却不是为我和你存在，

32、小草依然亮绿，

33、启悟班——“启悟”也作“启寤”，“启，开也；寤，与悟通，觉也。”意思是启发使人觉悟。《颜氏家训》跋中有“辨析援证，咸有根据，自当启悟来世”。启悟又与“闻鸡起舞”中“起舞”谐音，寄托着师生关联和谐发展和共同为人生目标而不懈发奋的完美愿望。

34、《扇舞丹青》

35、幻想里满是和你在一起的时光，

36、幻想终归幻想，

37、寓意：全班同学向着太阳的方向努力生长，每一个同学致力发光发热，汇聚成一个温暖的大家庭，能团结，懂奋进，有追求。最终，让每一位同学成为一个“明亮”的人，获得成长和学业的双丰收！

38、舞蹈的风格刚柔并济，真的让观众有时而高山坠石，时而千里阴云的感觉，既有人为造设的美，又有不施脂粉的自然美。

39、我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

40、无言的痛楚，

41、是否还让人无奈，

42、永远在我心里无法淡忘。

43、是它给了我追求人生的目标，

44、爱它的宽敞，爱它的明亮，

45、却是你和她在一起。

46、刚开学我上课的时候戴耳机听歌，被班长发现。

47、《桃夭》

48、较为经典的还有《踏歌》，踏歌本身就是中国传统的舞蹈，在两千年前的汉朝就已经兴起了，到唐朝更加流行，而现代新编的舞蹈继承了传统踏歌里面绮丽优雅的部分，新加入的衔接与新的服饰、编排等，让舞蹈更加行云流水。

49、凝结了我多少悲欢笑语。

50、白云依然潇洒，

51、小草那样亮绿，

52、更爱他的大量和包容。

53、是否还让人受伤，

54、汉唐古典舞《桃夭》，出自《诗经·周南·桃夭》，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。

55、我爱我的班级，

56、天空依然湛蓝，

57、我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

58、是否还让人留恋，

59、《丝路花雨》是中国自1979年起首演的大型民族舞剧，由《丝路花雨》创作组编剧，是以举世闻名的丝绸之路和敦煌壁画为素材创作的。

60、我爱它--这个可爱而充满才华的班级，

出自诗经的班名

61、在这里我得到了知识，受到了教育，

62、《扇舞丹青》是96级中国舞编导班的毕业晚会上的一段古典舞身韵表演，虽然只有一分多钟，但一向喜欢玩扇的佟睿睿把这一普通的传统道具挥舞得“似扇非扇”、“似剑非剑”，表现出来的艺术意象是“画中有舞”、“舞中有画”。

63、阳光那样灿烂，

64、因为是它给了我无数的知己好友，

65、轻风那样温柔。

66、在你的解释中，

67、在记忆里的班级，

68、扇舞一直很优雅，《扇舞丹青》舞得又像扇又像剑，把古典文化和书法文化等结合在一起，舞蹈中又体现出舞、乐、书、画的意象。

69、天空那样湛蓝，

70、失去的欢乐，

71、白云那样潇洒，

72、我舍友开玩笑说我戴的是助听器，班长当真了。之后我和班长在一起的时候就一直带着耳机，班长经常把我的“助听器”摘下来，然后小声骂我蠢，我忍着笑装听不见。有一天，班长说：「我要骂你啦！摘助听器！」我把耳机摘下来，却听见班长小声说「我喜欢你。」——《写给我第一个喜欢的女孩的歌》热评2、班主任为王，老师为妃，课代表为相，支书为将，班级为城，学霸为太子。我琢磨了半天，那班长是什么？班长必须是一位能同时接触到王、妃、相、将、太子、城的人。经过潜心研究，最后终于得出了结论：班长是太监。3、班长喜欢上了一个女孩，每天，他都会在班级里大喊她的名字，甚至，有时，写作业时也会不经意间喊出她的名字，可惜那个女孩从未答应过班长，甚至，都没有出现过，她有一个美丽的名字，叫，安静。4、以前我俩吵架，冷战，暑假班长让我联系他，说他手机关机。我打他家电话，是他妈妈接的，说他去旅游了。开学他问我找他什么事，我想起上次他妈妈没问我的名字，就问他怎么知道是我。他说我妈说是个女生，只有你一个女生知道我家电话……我突然就不生气了，第二天主动给他带早餐，丫受宠若惊都不知道为啥!5、班长,你在他乡还好吗？你是我生命中的贵人,没有你就没有我的今天。6、那时，你是一班之长，管理着全班。可巧了，我是你的组长，却管着你这班长。这是一种奇怪的关系，便是缘一词，妙不可言。7、班长，那个把班级当做自己的女朋友的人：女朋友淘气了，爱捣乱了，他会告诉她斯文一点;女朋友有事了，他便念念难忘;费尽一切心思只为了女朋友开心。8、共在一个休息室，我热饭的同时听着班长们的对接安排，细数工作细则、安排整个班的交接工作、调动组员的分配，深感受益。9、我们是未来战争中站在最前排的，以寡击众。没有前方，没有后方。那是逆境中的逆境。可是天下太平的环境给了我们什么。国家是后盾，人民是源泉。班长哄着，连长罩着。你们有谁面临过真正的逆境？10、一节品德课上，老师出题：你喜欢做什么？你会做什么？这个社会需要什么？明明是极其正常的题目，我们神奇的班长回答说：我喜欢做男人，我会做男人，这个社会需要男人。