吗造句子二年级

1、那时我才知道父亲已经离我而去，没有给我留下只言片语。

2、妈妈告诉我，这个道理不是只言片语能够讲清楚。

3、我们已经从他的只言片语中意识到事情的严重性了。

4、回答问题:“什么什么，非常可爱”要求补充句子，是二年级的语文题。二年级的小学生刚刚过了造句关，又再此基础上进行补充句子练习。这是循序渐进的学习方法和过程。目的是培养学生的初步联想能力和拓展能力，为以后的习作打基础。

5、他的情绪终于平定下来。

6、先皇未给贫尼留下只言片语,这也是贫尼的遗憾。

7、她泼下来的脏水全都洒在了我的身上。

8、五、小刚没有回答上来，老师叫我提示他一下。

9、从他的只言片语中，我还是了解了所有的情况。

10、这件事情我已经尽了自己最大的力量去做了。

11、我刚跑到这里，却发现会已经开完了。

12、大队人马的敌人上来了，首长,下来我们赶紧转移吧。

13、她对这个计划一无所知，迭戈从未吐露只言片语。

14、这张照片已经模糊不清，无法辨认了。

15、几乎不说话，仅有只言片语。

16、在这全新的一年，只想留下只言片语，以此纪念。

17、她不久就安静下来睡着了。

18、警察把我说的每句话都记录下来。

19、承诺，不过只言片语而已，却灿烂了年华。

20、二、器宇轩昂的刘伯承在战场上来回奔驰。

21、把那幅画像拿下来。

22、小明告诉我，这个故事特别特别长，不是只言片语能够讲清楚的。

23、四、街上来往车辆很多，过马路一定要留神。

24、昨日得见将军,虽只言片语,却深知将军怀四方之志也。

25、三、今天的宴会上来了很多人,快到更仆难数的地步了。

26、他从楼梯上摔了下来。

27、请帮我把这只箱子从搁板上抬下来。

28、外界信息来自报纸、广播或旅行者的只言片语，呈现间歇性移动，并且经常有很大的滞后。

29、一、航运部门正设法把沉船打捞上来。

30、虽然是只言片语，但是我能感觉到这一次是真的离别。

吗造句子二年级

31、本句可以这样写——妈妈给我买的毛毛熊非常可爱。也可以这样写——我家的狗宝宝非常可爱。

32、屈指一算，叔叔参军已经十二年了。听到中国足球队已经出线的消息,球迷们欣喜万分。小红贪睡,早上醒来,上课时间已经到了,心里就着慌了。我国的航天技术已经达到了世界先进水平。湖水被严重污染，里面的鱼已经少得可怜。这些木头露天堆放，风吹雨淋，已经腐朽了。这里原来是一片沙漠，现在已经绿树成阴了。叔叔离家已经多年，至今音信渺茫。雷锋精神已经在广大青少年中结出硕果。经过医生抢救，老人的呼吸已经恢复正常。这瓶罐头封口不严密，已经变质了。他童年的记忆已经淡漠了。他来中国已经5个年头了。你对我的服侍已经到了底。现在事情已经十分清楚了。他已经将照相机寄来修理。

33、如果愿意耕种的话，那就种下茫然与困惑吧，我想收获的是绿荫的整个季节。如果愿意耕种，那就种下冷漠与怨恨吧，我想收获的是缕缕思念与自然。如果愿意耕，那就种下你曾经写给我的只言片语吧，我想收获的是我们今生今世的爱情答卷。

34、爱，不是只言片语，更不是三言两语。

35、小学生已经离开学校，女儿也开始休息，但我们的老师还在办公室里备课。