鼓励的话语50字

1、此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。

2、您批评我时，我的心里明白了什么，安静地听您给我讲道理；您讲课时，我感觉您有一种精神，一种无私的精神。把自己所有的知识教授给我们，毫无保留的精神，给人一种温暖的感觉。

3、3、屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。

4、结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。

5、总体来说，这是一首诗歌中不可多得的佳作，具有很高的艺术性和文学性。

6、据说屈原投江后，楚国的百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原.渔夫们起船只，在江上来回打捞他的尸身。

7、顷襄王21年，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国

8、屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，到秦国就被囚禁起来，三年后客死于秦国。

9、多年以后，每回想往事，就会深刻的体会到班主任的不容易。

10、这首诗在表现情感的同时，也结合了自然景色，通过景物的描写来深化感情的表达。

11、一开始楚怀王也对他信任有加，还让他制定国内的法律典章制度，但由于秦国说客张仪的离间，使楚怀王疏远了屈原，并放逐了他。屈原他既恨张仪对楚怀王的欺骗，又怨楚怀王心不明，眼不亮，被国内的小人蒙蔽的，而不能接受忠心耿耿的自己的建议，因而满怀忧愤写下了长诗《离骚》，表达了自己的忠心，及不被理解的忧愤之情后，投汨罗江自尽。

12、《水调歌头·明月几时有》是唐代诗人苏轼创作的一首七绝，描绘了诗人在望月之时的想象与感慨。诗中以明月为线索，从感官的视觉出发，借助诗人婉转、唯美的笔墨，抒发了他的深情和哲思。诗歌语言优美，意境深远，表达了诗人对人生和世界的思考，至今仍被广泛传颂。

13、水调歌头，明月几时有是唐宋八大家苏轼的代表作，当时苏轼被贬官，但是看见空中的明月，作者有感而发，表明了作者虽然人生不是很得意，但是他把人世间的冷暖和对家长的思念，和对妻子的眷恋。

14、公元前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。

15、父母为了我的未来能更好可谓是呕心沥血，可我总是心安理得的接受她们对我的好，从不领情，甚至与他们顶嘴，可是看着妈妈黯然神伤的样子，我突然觉得自己做错了。

16、苏轼这首《水调歌头．明月几时有》这首词带给我们更多的是激励的情怀，古人尚能释怀，我们还有什么做不到的！

17、但是屈原遭到诬陷，被流放江南。

18、苏轼以月起兴，是苏轼与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神！

19、屈原是战国期楚国大夫。他劝楚顷襄王搜罗人才，远离小人，鼓励将士，操练兵马，为国家和怀王报仇雪耻。可是他这种劝告不但不顶事，反倒招来了令尹子兰和靳尚等人的仇视。他们天天在顷襄王面前说屈原的坏话。他们对楚顷襄王说：“大王没听说屈原数落您吗？他老跟人家说：大王忘了秦国的仇恨，就是不孝；大臣们不主张抗秦，就是不忠。

20、屈原出身贵族，又明于治乱。

21、记得上小学的时候，我和几个要好的同学特别贪玩，逃课是我们的家常便饭。我们的班主任，（男老师）经常苦口婆心，呕心沥血的给我们讲道理，讲多学知识的种种好处。

22、这是唐代诗人苏轼的《水调歌头》，以处世哲理为主，表达了作者对人生的感慨，语言优美，意境深远，具有深刻的思想内涵。

23、用呕心沥血写一段话50字左右

24、陈老师为了教育事业呕心沥血，为的就只是教育好每一个学生。退休以后他仍然从事教研工作，利用余热为培育祖国的花朵做贡献。

25、此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪和往昔的大醉。

26、顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原对前途感到绝望，就在同年五月五日投汨罗江自杀。

27、《水调歌头.明月几时有》赏析:这首词是中秋望月怀人之作，表达了苏轼对胞弟苏辙的无限思念。从艺术成就上看，它构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。

28、5、公元278年，秦军攻破屈原的祖国楚国京都，五月五日，写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

29、楚国出了这种不忠不孝的君臣，哪儿能不亡国呢？大王，你想想这叫什么话！”楚顷襄王听了大怒，把屈原革了职，放逐到湘南去。屈原抱着救国救民的志向，富国强民的打算，反倒被奸臣排挤。

30、屈原(公元前340年～前278年)，名平，出身于楚国的贵族。起初他颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且使怀王疏远了屈原。

鼓励的话语50字

31、屈原，是中国古代著名的文学家，他出生于春秋战国时期的楚国，以其优秀的诗文著称于世。他爱国忠贞，最后不堪忍受楚王的欺压，终于投汨罗江而死，后世为其铭记“忠贞不渝”的精神，他也被誉为中华民族的精神象征。

32、水调歌头明月几时的赏析主要在于描写了诗人对故土的思念之情，表达了对逝去时光的感怀，展现了对人生的深刻思考。

33、人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，脖子上，然后把龙筋缠在孩子们的手睕，脖子上，又用雄黄酒抹七窍，使那些毒蛇害虫都不敢

34、4、屈原早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，常与怀王商议国事，参与法律的制定，主张章明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。同时主持外交事务。主张楚国与齐国联合，共同抗衡秦国。在屈原努力下，楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。

35、有位渔夫还拿出事先准备的粽子，鸡蛋等食物，扑通的往江里面丢，说是让鱼假吃了，就不会去咬屈大夫尸身。一老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕了蛟龙，使它不能伤害屈大夫。过不了多久，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还沾着一片屈大夫的衣襟。

36、您一句鼓励，就如同蜜罐在我心中打翻了，甜甜的。

37、1、屈原，汉族，公元前340年正月寅日生，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。

38、《水调歌头·明月几时有》是唐代文学家苏轼所作，其诗句优美动人，表达了对故乡的思念以及对人生的感悟。

39、班会课上，老师呕心沥血地教导我们要好好读书！班级里的同学听得津津有味，有些同学是囫囵吞枣全部听进去而已；有些同学闭着眼睛，看似如醉如痴，正在浮想联翩；而我却细心思考回味着老师讲的每一句话，感慨万千。下课了甚至有的同学能在心里把老师讲的话背的滚瓜烂熟，看来这节课对我们的人生都会有影响。

40、屈原是中国历史上著名的诗人、政治家和思想家，因受到贪官污吏的诬陷，无法救国改命，最终在楚国郢都的岳阳楼上投身汨罗江，以自尽表示忠诚和清白。这场惨痛的悲剧，不仅是一位文化的当代巨匠的丧失，也是历史的一个重要转折点。

41、2、他忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终于公元前278年五月初五投汨罗江而死。

42、屈原名字叫平，字叫原，是战国时期楚国人。算是楚国的外交官，他擅长辞令，博闻强记，能力非常强，对楚怀王忠心耿耿。

43、通过这首诗，我们可以感受到苏轼书写诗歌时的内心世界以及他对自然景观的热爱。

44、诗中的“明月几时有，把酒问青天”的句子更是成为了经典。

45、为实现楚国的统一大业，屈原积极辅佐怀王变法图强，主张联齐抗秦。

46、小程老师在山村一呆就是，40年，教出的孩子不尽其数，成功人数数不胜数，40年中，小程老师呕心沥血，黑发变白发，从年轻到老年，付出了毕生的心血！

47、明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。

48、怀王三十年,屈原回到郢都.同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,顷襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅,湘二水之间.顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沈汨罗江,以身殉了自己的政治理想.