教师节手工花教案

1、一、出示:月饼。谈话导入课题。

2、教师小结:月亮的大小每天都在变化。月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。

3、活动目标

4、再就是专业类,有课堂教学的评比(优质课、创新课……),教学成果类(课题研究、论文、微课、教案、课件……),教学整体表现类(各种先进,教学先进,教研先进,优秀班主任)。

5、二、了解月亮的变化规律。

6、引导幼儿互相交流,说说月饼的形状和味道。

7、月亮为什么有圆缺。

8、教师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。

9、了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

10、激发幼儿探索月球的欲望。

11、月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。

12、教师的荣誉一般分两大类,一是综合型荣誉,就是政府部门在教师节颁发的,比如各级优秀教师、先进教育工作者等。

13、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

14、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事,幼儿倾听。

15、向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

16、三、画一画:会变的月亮。

17、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?

18、重点难点

19、活动过程

20、活动准备

21、幼儿操作:绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

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