摘抄演讲稿读书的快乐

1、“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。

2、《做不抱怨的教师》一书摘抄：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”

3、从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志--实践的意志。”

4、否则出国的准备又能做到多少呢?--特别是乐力方面，我一直放心不下。

5、抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。

6、《水浒传》读书笔记：这是一篇读书笔记，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。

7、《快乐读书吧》是一本启蒙儿童阅读的好书，其中包含了许多好词好句，例如：“人生只有走出去的路，没有飞上天空的梦。”

8、有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

9、傅雷的嘱咐

10、儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。

11、一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。

12、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。-----培根

13、“沉鱼落雁，闭月羞花。”

14、我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

15、千叮咛万嘱咐，父母心放不住。

16、这些好词好句都很具有启示性和感染力，能够让孩子们更好地理解和接受社会中的各种价值观念，培养他们正确的世界观和人生观。

17、草根、摇钱树、疙瘩、发怒、面前、一道金光、喜欢、金元宝、打柴、割草、海水翻腾

18、《樱桃之远》读书笔记：这是一篇关于《樱桃之远》的读书笔记，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。

19、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本-----培根

20、所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。

21、马良不理他还是画风，风更猛了，海水翻腾起来，海浪像山一样，一排排像大海压去。大船翻了，大官他们沉到海底了

22、有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概，而对于少数好书则要通读，细读，反复读。-----培根

23、生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。

24、知识就是力量--------培根

25、马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画

26、“要学会用一双善良的眼睛，看待这个世界。”

27、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得知。---培根