留言条先写什么在写什么最后写什么

1、在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

2、留言条儿并不复杂，如果缺少必要元素也不行。首先，最开始要写称谓，即条子给张三还是李四儿看，其次，再说清楚正事儿，就是你想交代的事情。最后要有落款人和时间，避免人家看到后一头雾水，或者费尽心思去猜。

3、如果三个名字有长辈有孩子！先写长辈的名字！以此类推再写另外两个人的名字！如果是同辈人就安大小顺序写名字！这三个名字中间家标点符号！

4、学写留言条是二年级学生的学习任务，要想让孩子们写好留言条，格式就必须记牢。

5、第四，另起一行，在右下方写上自己的姓名或留言人的'姓名。

6、言条对于二年级学生来说，学习起来是一个难点，尤其是要想做到格式正确，得反复练习。为了突破这一教学难点，我在教学生学写留言条时，为了让他们很快掌握留言条的正确格式，把写留言条的关键几步编成了下面的小儿歌：“小小留言条，作用可不小，两人不见面，话儿也捎到。写给谁，要顶格，小冒号，紧跟上。什么事，要写清，空两格，另起行。谁写的，右下角，日期呀，可别忘。”

7、正文2，要写把自己要说的话写上，感谢的话啦，对对方期望的话了，清楚具体，字体要正规。

8、第三，另起一行空两格写告诉对方的事情

9、留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。

10、留言条先写什么后写什么呢。简单说，应先写留给谁，再说什么事儿。

11、结合儿歌让学生体会写留言条应该注意的格式，学生理解起来非常容易。让学生自己练习写留言条时，大部分学生第一次就写的格式正确、内容简练。可见，用儿歌教学留言条不失为一种好方法。

12、留言条分五部分，先在第一行正中间写标题“留言条”然后另起一行顶格写称呼加冒号，在称呼的下一行空两格写正文，也就是你留言的内容，最后是署名和日期。

13、写留言条的步骤：

14、一份完整的留言条，一般包括标题，正文，署名，日期几个大部分。不难写，只要你肯动笔动脑。

15、小明你好！今天来你家，本想和你说说下周我们共同参加夏令营的事，但阿姨说你去看爷爷奶奶了。当我参观你的书房时，忽发现你的桌上放了一本《故事连连看》的书，我眼前一亮，我非常喜欢这本书，而且知道你也喜欢。我借阅一下，抓紧看完马上还。

16、①先写是留给谁的；

17、再写留言具体内容

18、你就直接说留言条，下面就写小明，由于你不在家，我想借你的故事连连看，我先拿走了你的故事书，但是我现在我留留言给你，请放心，是我用的，然后写下你的名字，谢谢你的日期就可以了

19、正文内容要实事求是，不能胡编乱造，给自己也给别人带来麻烦。

20、第三，署名。署名写在右下角，可以写全名字，也可以写一个字，还可以写一个彼此了解的字，但是对方一定看明白是谁留言了。

21、③最后写自己的名字和时间。

22、写留言条要先写称呼(给谁留言，比如给母亲留言，那就写:妈妈)，再写具体留言的事情，然后写留言人(自己的名字，或者与留言对象的关系，比如给妈妈留言的，可以写自己名字，也可以写儿子)，最后写留言时间。

23、第二，先要写留给谁的，称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁

24、回答：楼主好，我们一起讨论这一话题，个人见解，供参考。

25、关于留言条，①格式，笫一行左边顶格写上称呼(表示你给谁留言)。②内容，第二空两格开始写正文(即你要告诉对方到什么地方干什么，什么时间去，什么时间回，以及其它事项)。③署名、日期，空一行(或两行)靠右下角，先写留言人姓名，下边写明留言时间。

26、注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

27、写留言条的写法是：先写敬称，再另起一行写明内容，最后写留言人以及日期。在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。

28、先写时间！再写留言内容！最后写属名！日期！

29、如小明今天上午去同学家写作业！中午才能回来！请爸爸妈妈放心！最后写小明！2月6号！

30、第一，在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

留言条先写什么在写什么最后写什么

31、②再写有什么事；

32、日期，可以年月日写全，也可以写几点。

33、先写称呼，你要给谁留言。

34、留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

35、第一，标题，可以用留言条几个字，字要大一号。也可以不用标题。

36、你好小明，我是xxx，我今天来你家找你玩，发现你不在，我在等待你回来的过程中，发现你桌子上的故事连连看，未经允许翻阅起来，结果看的有些入迷，许久未见你回来，想先回家，这本书我还没有看完，想向你借阅，如果你觉得自己也想看，我会立马归还，未经允许十分抱歉，下次找你玩我会归还书籍，并给你带你最喜欢吃的点心。

37、第二，正文。包括以下几项：内容。1称呼。要和平时的称呼一样，熟人可以按平时的称呼，生人最好用尊重的称呼，名字加先生，女士之类的。

38、因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。

39、年5月22日

40、写给谁，要(顶格)，小冒号，紧跟上。另起行，空(两格)，什么事，要写(清)。谁写的，(右)下角，写(日期)，不能忘。

41、称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

42、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

43、最后署名日期

44、您不在家，我在他书桌上拿走一本故事，连连看怎么写留言条呢？

45、第五，另起一行在自己的姓名下方写上日期。