1、重道尊师，人文蔚起

2、程门立雪，2.恩同父母，3.敬老尊贤，

3、心血浇花朵朵红　　桃李争荣靠园丁　　桃李枝头蓓蕾红

4、与国树材，教必有方

5、言传身教良师意　　青春愿伴蒙童老　　画山画水画春色

6、满座书香载管弦　　心血勤浇栋梁材　　一片丹心育春苗

7、园丁苦心育万年松

8、一、永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。出自：〔意〕亚米契斯《爱的教育》

9、二、一个民族如何培养教师，尊重教师，以及在何种氛围下按照何种价值标准文明地生活，这些都决定了一个民族的命运。出自：〔德国〕雅斯贝尔斯：《什么是教育》

10、赏心自有生花笔　　勤奋学习争三好　　满园春色催桃李

11、校内涛书传后学　　校园春风惠桃李　　热汗染成千顷绿

12、旭日初升，云霞艳丽

13、春风轻拂，桃李芬芳

14、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

15、满园桃李传佳话

16、废寝忘餐育栋梁　　丹心一片育新人　　陈泥护花朵朵香

17、尊师重道详细解释

18、春催桃李遍天下　　院内蓓蕾皆俊秀　　桃李满园垂硕果

19、辛勤指点，书山有道

20、笔尖耕耘桃李地　　胸藏万汇情怀宽　　浩浩春风催桃李

21、满腔豪情绘宏图　　满园桃李沐春恩　　满圃花朵四时红

22、一腔热血育新人　　一心愿笋早成林　　他年尽做栋梁材

23、甘滋露哺慈母心　　壮志唯期笔墨存　　树人树木树新风

24、满园桃李花开日

25、春雨及时，幼苗茁壮

26、丹心碧血沃新花

27、百花丛里，桃李争艳

28、竭力勘测，学海无涯

29、为人师表，诲而不倦

30、细教英才百倍豪

31、白发喜见迎春柳　　乐引清泉浇桃李　　百尺高楼平地起

32、吟到梅花字亦香　　严师沥血育英才　　师爱生同志同心

33、桃李成荫四海春　　校中栋梁节节高　　迎春老树发新芽

34、千秋伟业抓教育　　百年树人成大计　　竹笋破土傲霜雪

35、伯乐慧眼识千里马

36、万木林中，栋梁成材

37、满园桃李笑春风　　学府钟声绕栋梁　　丹心育出万代红

38、尊师重道在中国传统社会蔚然成风。

39、育新人应重德才　　甘当育苗斗笠翁　　勤学苦练气象新

40、鹤发银丝映日月

41、小故事：程门立雪解释：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。名言警句：

42、阳光照耀，松柏葱茏

43、雨润栋梁满九州　　园中桃李尽芬芳　　柏松盈岭展良材

44、扩展资料：

45、文成蕉叶书犹绿　　巧匠呕心琢美玉　　生敬师有礼有貌

46、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

47、墨花灿烂争春发

48、十年心血育桃李　　人梯巧搭登攀路　　三尺讲台连广字

49、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

50、尊师重道zūnshīzhòngdào【解释】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。【出处】《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

51、培幼苗须勤灌溉　　喜作催春杏花雨　　尊师爱生风尚美

52、一支粉笔开巨锁　　一代新人蒙师育　　一度春风千树绿

53、精雕白玉千层艳

54、遍地芳菲报捷音

55、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄

56、发音：zūnshīzhòngdào

57、百年大计，树人第一

58、发蒙启智，国运昌隆

59、丹心笑看向阳花　　甘洒碧血育人才　　万枝花朵满园开

60、尊师重教尊师贵道程门立雪

61、呕心沥血栽桃李　　春色满园迎紫燕　　春笋破土根根好

62、汗水育苗棵棵壮　　花木竟芳要雨露　　园丁心坎春意闹

63、道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

64、诗草纵横信笔书

65、墨水浇开智慧花　　笔有千钧志趣长　　孜孜园丁育栋梁

66、贪贤敬老，8.严师益友，9.尊师重道。

67、百年大计育人才　　一腔热血浇新苗　　松干参天作栋梁

68、甘当人梯架金桥

69、悦耳莫过读书声　　刻苦钻研攀高峰　　一片丹心育新人

70、万代功业，立德为先

71、遍地珍珠果熟时

72、南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。”

73、万里春风催桃李　　千日盼槐绽百花　　今日遍栽桃李树

74、门墙桃李，5.良师益友，6.师道尊严，

75、答：关于尊师爱师的四字成语有：

76、愿作春泥护绿李

77、十卷诗赋九章沟股八索文史七纬地理连同六艺五经四书三字二雅一心诲而不倦点点心血勤育英才泽神州，一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六肺七嘴八舌九恩十霜教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

78、园丁辛勤一堂秀　　园内桃李年年艳　　饮露幼苗争绽蕊

79、【结构】联合式。【用法】用作褒义。一般作定语。【辨形】尊；不能写作“遵”。【近义词】尊师重教【例句】我们应继续发扬～的传统。