津津有味意思不同的句子

1、喜羊羊目不转睛的看着村长，在讲台上听得津津有味，喜羊羊是非常聪明的羊，别的人不会夸他很聪明很聪明伶俐，他都听得津津有味。

2、津津有味的用法:

3、主语都是他，因此在不时前也加上”他”就是两句话。

4、津津有味表示是吃一种食物如果说是看电视的话可以说很入神

5、我认为不是病句。

6、津津有味,就是形容吃的很享受,表明食物很好吃。所以，津津有味包含了吃相。如吃的津津有味。

7、用法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义。

8、不是病句。

9、他坐在窗前面带微笑，全神贯注地凝视夜空，津津有味望着那些像美丽的星星和皎洁的明月，脑海里产生了无尽的遐想。-----个人造句实在不怎么样，凑合着用吧~

10、他的演讲让在场人士听得津津有味，欲罢不能。

11、是病句，津津有味在句子中只能作为谓语和宾语，不能作为形容词

12、“的”前面的词一般是修饰、限制“的”后面所跟的事物。蓝蓝的天空无边无际的大海漂亮的花儿小明被评为三好学生是因为他认真的学习,门门功课都很优秀。

13、他听得津津有味不时发出爽朗的笑声。改为两句话是，他听得津津有味，不时发出爽朗的笑声。

14、例如：杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。”

15、词性：通常在句中用作形容词，修饰主语或宾语。

16、改成两句话是:他听得津津有味。他不时发出爽朗的笑声。

17、小花猫优闲的眯着眼睛，脚与身体紧紧地贴着地面，尾巴缓缓的在空中摇摆，贪婪得津津有味的啃着脚边一个肉多快大的骨头。

18、津津有味的意思是：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

19、妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味，直呼过瘾。

20、是，这是的跟得的混淆，在这里应是吃得津津有味

21、中午时分，一个少年坐在公园的长椅上。捧着一本书津津有味的读着。只见他心无旁骛。周围人来人往，笑语喧哗。似乎都丝毫没有干扰到。他的目光始终在与书做着交流，仿伄书才是他的整个世界。

22、解析，原句的主语是“他”，有两个谓语动词，“听”和“发出”。所以要改成两个句子，就在两个谓语中断开。“他听得津津有味”和“他不时发出爽朗的笑声”。然后承前省，去掉后一个句子主语。所以原句修改后是，他听得津津有味，不时发出爽朗的笑声。

23、他听得津津有味不时发出爽朗的笑声。

24、吃的津津有味不是病句，只是的字应该改成地字

25、津津有味地讲故事。这句话不对。这是一句成分残缺的病句，句子没有讲清楚谁在津津有味地讲故事，所以这句话缺主语。这句话应该这样改，老师在津津有味地讲故事。或者奶奶在津津有味地讲故事。只要在句子前添上一个主语就行了。在修改成分残缺的病句时，要搞清楚，缺少的是主语还是谓语或者是宾语。

26、曰：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。与此时此刻的他，甚是情景相应。只见书桌上台灯发出明亮而温暖的光，他端坐在桌前，手持一笔，桌上平铺展开的书，正全神贯注的，沉浸于考前深夜的“范进中举”，读的津津有味…仿佛窗外夏夜的蝉鸣，深夜的凉风吹，都不曾入耳，在其他人都入梦乡时分，世上只有他自已畅游在书的世界，知识的海洋…