小学生读书心得感悟

1、!每个人一生的经历、思想、时间是有限的，仅通过自身的感悟对生活对生命的认识是远远不够的，那么就读书吧，阅读一则故事、一本好书，就如同身临其境一段行程，一种风景，一份教诲；用阅读的方式通过他人的经历来丰富自己的阅历；用阅读的方式通过他人的故事启迪自己更好的珍惜生命热爱生活；用阅读的方式来丰满我们的生命,精彩我们的人生。

2、书，是我们的良师益友，是我们生活中不可缺少的无价之宝！

3、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。

4、书是人类进步的阶梯书市全世界的营养品这2局关于树的名言是高尔基和伊丽莎白说的。世界假如没有书人类就会变得无知，接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上

5、沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。

6、《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，让我体会到了鲁迅对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。对于幼年的...

7、“书籍是人类进步的阶梯。”

8、严格地说,好读书和读好书是一回事,在读什么书上没有品位的人是谈不上好读书的.所谓品位,就是能够通过阅读而过一种心智生活,使你对世界和人生的思索始终处在活泼的状态.世上真正的好书,都应该能够发生这样的作用,而不只是向你提供信息或者消遣.

9、读完鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》后，其中的一篇《五猖会》给我留下了深刻的印象。

10、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

11、我深有同感似的想像这个画面，没想到鲁迅也面临着这样和我相似的问题，我竟也想开心一下，嘲笑他一番，可却提不起劲来。

12、我最喜欢的一篇文章是第二组的童年的玩与学，主要描述的是一个乡土文学作家小时候的故事，作者落生的时候是个假死，北运河农村叫草命生，是赵大奶奶把“我”救活的，赵大奶奶给“我”接生时已经80岁了。她那泥土色的面庞上，刻下了饱经风霜的皱纹。夏天她喜欢坐在她家柴门外的大槐树荫下，看“我”手里拿着柳枝儿追逐蜻蜓，从她面前跑过去，便叫着我的小名把我叫住，拢在她的身旁，给我讲义和团打八国联军洋鬼子的故事。

13、后来，季聋爷说评书吸引了我，我就不再疯玩野跑了，季聋爷在河边种瓜，“我”喜欢听季聋爷说书，他会说《三国演义》和《杨家将》。不久“我”上了学，识得不多几个字，便到庙会上买书来看。

14、高尔基也说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。读书可以说非常重要，不仅可以增长知识，还可以陶冶性情，让人明白许多道理。不可否认，读书可以提升人的素养，提高人的思想境界。

15、童年的玩与学，我读了以后，感慨千万。童年多么可贵，天真烂漫的孩童去跳皮筋，玩游戏，捉迷藏，多么开心和快乐。

16、我读完这本书后觉得我们和他们有很大的不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开，而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃，只有少数的人有这种勇气。在故事中他们被人用枪支威胁，但是他们临危不惧，用自己的智慧把敌人制服，这一点令我相当的佩服。

17、读书心得指的是从阅读书籍中获得的体会、感受和认识，是个人阅读体验总结而来的一种形式化的记录。

18、《童年的玩与学》是一本五年级下册的同步阅读，里面共有108篇文章，分成了8组。

19、本文中五猖会起源于明初，五猖又称“五通”、“五圣”。据传，五圣庙是明太祖为安抚战役亡魂而立，后被奉为财神。《明史》记载皇家祭祀有“阵前阵后神诋五猖”之说。如此世代相传，便衍成香火极盛的五猖神庙会。届时四乡百姓云集，祈求五猖神主驱鬼驱邪，消凶化吉。

20、岁那年春季，北运河流域闹土匪，一天半夜三更，土匪进村绑票，全家逃散，把“我”扔在炕上，是一位名叫大脚李二的大伯爬墙上房，下到院里，走进屋来，把我掩抱在怀中，才带我脱离险境。

21、“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这难道不是鲁迅的抗议之声吗？这句话看似是鲁迅对父亲提出的疑问，对父亲这么做的不理解，可我觉得并非仅仅如此。这更是鲁迅通过自己的亲身经历，表达自己对封建家庭教育的不满。本该高高兴兴地去看会，却被父亲的命令弄得没有了兴致，嘴上虽没有说自己的观点，但心中早已不满。我总觉着，封建教育最大的缺点就是一点点地吞噬了孩子们的天性，让孩子们过早地被“之乎者也”纠缠。孩子们的天性如果被压制了，那每个孩子岂不就像没有情感的机器人？

22、读书学习知识积累经验丰富多彩的生活。多读书多看报，丰富多彩的生活。读好书相当于与高人交流融汇高人的思想，认识能力提高。书籍是人类进步的阶梯。多读书学习知识丰富，学习成绩提高，自己的能力提高，多读书，多好书，读书感悟生活节节高。

23、这是一个高明的写法，这意味着，鲁迅的文学创作在很早时候就体现出“复调小说”形态。复调小说理论和对话原则正是二十世纪文化理论最重要的发现之一。根据复调小说的一个原则，即“小说的复杂性位于小说言语与其众多的称述者之间”，那么，鲁迅的短篇小说就在相当大的程度上体现出“复杂性”。这个“复杂性”就是通过叙述中的二元结构来体现的。但，单就五猖会的语境来说，鲁迅仍然在用对话的形式逐渐揭示自己和礼教的决裂过程，因此，五猖会的格调仍然是怀旧的，甚至可以说是抒情的。

24、这是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。

25、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。

26、书，教会了我做人的道理；书，让我了解到了人世间的喜怒哀乐；书，让我走向成功之路！

27、什么都可以不要，快乐不能不要。

28、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。

29、因为五猖相信读书可以开阔眼界、增长见识，让人更加睿智和深刻。

30、五猖有读书感悟

小学生读书心得感悟

31、城市病里，尘世喧嚣，生活琐碎，只有到书馆去，到书中去，彼处安静的才有巍峨高山，潺乎流水，鼓乐钟声。

32、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。

33、读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。

34、书里字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。

35、外面热闹非凡，迅哥儿苦苦坐在椅凳上，背着这本《鉴略》。父亲说：“背不完，休想出去。”可外面的五猖会已开始了，怎会有心思坐这苦苦去背书呢？

36、《五猖会》讲的是“我们”想去看五猖会，但父亲却叫“我”背书，说背完后才可去观看。“我”背完书之后很诧异父亲的做法，至于“五猖会”到底是什么，似乎对“我”没有什么大意思了。

37、读书能改变一个人的命运，能提高人的眼界，读书能给人带来知识和快乐，还能提高一个人的气质，所以一个人一定要读书，教育孩子从小读好书，长大了才有机会实现自己人生价值观，才能出人头地，光宗耀祖，光耀门楣，所以读书有很多很多好处，关键是你的读好书

38、今天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》这本书讲了3个人用他们的勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱，找到人真正的宝藏。

39、《平凡的世界》读书心得

40、读书养心。宁静不过是心灵的井然有序，读本入心的好书，就像是清泉润进沙漠，枯枝绕上花藤。

41、童年是人的一生中最幸福的时光。在高尔基的名著《童年》的第七章中，他讲述了“我”的外祖父和外祖母与上帝的故事。他们都信仰上帝，“我”的外祖母是真诚的信仰上帝，但“我”的外祖父只是想讨好上帝，希望上帝能多给他一些钱。文章还提到邻居因不承认上帝的存在而嘲笑外祖母的事。

42、五猖相信，只有通过不断地阅读，才能够拥有更加丰富、深刻的人生体验和感悟。

43、读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑，有关读书感悟的句子。可以是天地的沉浮，可以是……;读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。

44、“五猖会”在当时社会是孩子们所盼望的。这本该是一个孩子们都开心、向往的节日，但鲁迅先生却不这么觉得。他正要去看会，可就在这时，被父亲叫住背《鉴略》，背完之后才能去。小鲁迅是多么失望呀！

45、莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”

46、或许，“迎神会”（五猖会）本身并不如鲁迅在童年时因不得见而想象得那般热闹，但由于长妈妈（鲁迅家的保姆）的爽朗和朴实的影响，那个原本是咫尺距离但绝壁森然的世界不可避免地和他亲切起来了，这样，就算是家里放鞭炮，听在他耳朵里，也是比外面的更好听些。至此，我们可以清楚看出，在对童年生活追溯时，鲁迅的文本语言中总是清晰地显示出一个“家里”和“外面”的二元结构。简单一些说，文章的题目已经显示出这些属性来，比如，“百草园”对应“三味书屋”，“长妈妈”对应“山海经”。直到《五猖会》，鲁迅也一如这样把两个世界清晰区分开来。从而，他的童年或者说整个时代完全呈现出一种对话的味道。

47、阅读心得就是你读了这篇文章后,心灵受到了的一种触动,引发出你对人生对整个社会的一种思想感悟.

48、讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

49、它是用户通过阅读经历进行了筛选和沉淀，独立对书籍提出自己的看法，并分享给其他读者的文字总结。

50、纵观前二十章，我觉得用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

51、读书不仅仅是获取知识的过程，更是一种态度和生活方式。

52、童年中如果没有玩，那是一种遗憾，那是一种缺失。童年没有学，也千万不可，幼不学，不行的，少壮不努力老大徒伤悲，所以小学生要好好学习又要好好玩，那才对。

53、读完《平凡的世界》1-20章，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述，只有被它感动。

54、什么都可以缺乏，自信不能缺乏。

55、童年的玩与学告诉我们，不能复制的是时间，不能重演的是人生。什么都可以不好，心情不能不好。

56、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

57、岁那年晚秋，“我”和伙伴们在收割后的田野上追兔子，不小心被枯藤绊倒，尖利如刺刀的茬子扎伤了我的喉咙，是一位赵老爷爷给“我”急救，用了一个偏方配药，妙手回春，使我的伤口愈合活了命。

58、古人说读书破万卷，下笔如有神。刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。

59、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。

60、当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时，他们不是放弃而是努力回想自己有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样，最后还是选择放弃，因为我们没有他们那么坚持不懈，没有渴望揭开迷题的那颗心。

小学生读书心得感悟

61、这就是作者小时候的经历，我也明白是如何从玩中学到学中玩。

62、《童年的玩与学》读后感

63、捧本好书，能带杯淡茶更好，肆意躲在角落，忘忧、忘物、忘我，这才是最惬意的归处。

64、书本儿是人类最好的老师，读书的好处很多，不仅能扩大人的知识面，还能陶冶人的情操让人明真理便是非，书是人类进步的阶梯，说是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛，读书时获取他人预备好的符号，所以家长要和孩子一起进行亲子阅读，亲子阅读也是家庭教育的有效方式，可以在读书的途径中使家长和孩子很好的沟通和交流，拉近女孩子的距离提高他们的兴趣和热情。

65、作者正是通过这些环境气氛的层层渲染，以及“我”的情绪对比，激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶，进而引起人们对儿童教育的严正关注。

66、列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”

67、《五猖会》的主题是通过儿时的作者对迎神赛会的热切向往，以及他正欲到东关看“五猖会”而被背书一事弄得毫无情趣的内容表现出来的。

68、我今天读了鲁迅先生的《五猖会》。

69、通过阅读，五猖能够不断地吸取新知识，提高自己的认知水平和思考能力。

70、能够主宰你的，永远是你自己