再别康桥原文及赏析

1、诗的结构形式严谨整齐,错落有致。全诗7节,每节4行,组成两个平行台阶;1、3行稍短,2、4行稍长,每行6至8字不等,诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来,使之成为一种新的诗歌形式,富有民族化,现代化的建筑美。诗的语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感，起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的散板，轻盈婉转，拨动着读者的心弦。

2、揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

3、“软泥上的青荇,油油的在水底招摇；在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”

4、我轻轻的招手，作别西天的云彩。

5、波光里的艳影，在我的心头荡漾。

6、“建筑的美”也属于视觉形象，它主要指的是诗的形体结构，强调“节的匀称和句的均齐”，造成有规律的匀整或参差。

7、抒情,离不开艺术手法.

8、《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”,即绘画美、建筑美、音乐美。

9、再别康桥句子赏析,推荐给你以下内容：

10、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；

11、是的,该别离了.“放歌”,无疑是对康桥的打搅、甚至亵渎；就是再多停伫片刻,也是对康桥的大不敬.于是,再回环照应到诗句的开头,“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”.

12、彩虹似的梦,即将随着雨过已久而消散,不舍,于是也就想着去追寻；这熟悉的康河康桥,即将别离而去,眷念,对往昔的眷念,于是也少不了去追寻!“寻梦?”自然要寻的.“撑一支长篙,向青草更青处慢溯”,可是,绵长的康河、青翠的水草,又哪里有“青草更青处”呢?在诗人的眼里,康河以及康河里的一切不都是那么美好的么?

13、音乐美是徐志摩最强调的,其中第一句和最后一句是反复的,加强节奏感,且其中的词是重叠的,例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”,再者每句诗换韵,因为感情是变化的,所以不是一韵到底的。再是音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。

14、诗人的深沉、淡雅、而颇有哲性的才情和气质,正是康河给予的.

15、“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.”

16、诗人为什么要“轻轻的”、“悄悄的”,诗人为什么要选择“沉默”,这难道反映诗人对康桥的感情的不深,如果不是这样的话,那么,它们反映出诗人对康桥怎样的感情呢?

17、那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹

18、三、建筑的美

19、在诗人的心头,对康河的眷恋永远是深情款款的,是柔情蜜意的.因此,对康河来说,其波是柔的,其泥是软的；那么,在康河中的青荇,伴着这“柔波”“软泥”的自然也是“柔”“软”的,“油油的”,既抓住了水草的自然物性,又让我们触摸到诗人的心灵,在这里无论是物性还是情意,都是和全诗和谐统一的。

20、《再别康桥》饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。这节诗是情感的高潮，“沉默”是人的最深的情感，“沉默是今晚的康桥”反衬了徐志摩对康桥的深厚情感，集中表现了诗人离别的惆怅。

21、诗人轻轻的来,似乎让我们感受到诗人来时的那种一往情深、情意款款；诗人轻轻的走,也似乎让我们感受到诗人离开时的那种深挚的眷恋不舍,深怕打搅了曾经久居的康桥.

22、在康河的柔波里，我甘心做一条水草

23、全诗的感情基调：“轻轻的”、“悄悄的”,淡柔而绵长深挚的,有节制的,但时不时又激情喷薄的.

24、这首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。

25、二、音乐的美

26、康河、以及康河里的一切,既是承载着诗人情意的柔情万种的,又是生气勃勃的灵动的,你看“青荇,在水底招摇”,如此柔情万种而又机敏灵动的精灵,怎教人不迷恋,怎教人不甘心做那一条水草呢?更何况,她生长在诗人时时眷念的康河!

27、但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

28、果然,像徐志摩这样才情兼备的诗人,岂容得他的诗歌的直白,岂容得他对康桥的情思的肤浅呢?于是,诗人没有“放歌”.殊不知,正是这“悄悄”、“沉默”方显得高妙和深沉来.显然,诗人他是明白的：“悄悄是别离的笙箫”；当然,一直以她的智慧和魅力浸润着诗人的康河是有功的：夏虫和康桥在启迪着诗人,今晚最好的别离是沉默、是悄悄.

29、在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”

30、满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌

再别康桥原文及赏析

31、第七节“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

32、全诗的修辞手法也要注意一下：比如两个暗喻.

33、寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，

34、所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。

35、“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌.”

36、“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘；波光里的艳影,在我的心头荡漾.”

37、一、绘画的美

38、建筑美，四行一节，排列错落有致，每行字数六七个字，于参差变化中见整齐。

39、绘画的美是指诉诸视觉形象的“词藻”的选择和使用，能充分体现我国象形文字在状形绘色上的特点，富于色彩感。

40、软泥上的青荇,油油的在水底招摇；

41、音乐的美是对诗歌的音节而言，指音节朗朗上口，错落有致，具有诉诸听觉形象的那种音节美和旋律美。

42、没有节制的诗情,自然会让诗歌显得毫不含蓄蕴藉；没有因理智而节制的情意,也自然会让人感受到他的肤浅.

43、“轻轻的我走了,正如我轻轻的来；我轻轻的招手,作别西天的云彩.”

44、再谈到绘画美即是词美,如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具有色彩,而且有动态感和柔美感。

45、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘

46、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

47、这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象,巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境,达到景中有情,情中有景。

48、徐志摩的再别康桥这首诗中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：

49、在诗人的心头,对康河的眷恋永远是深情款款的,是柔情蜜意的.因此,对康河来说,其波是柔的,其泥是软的；那么,在康河中的青荇,伴着这“柔波”“软泥”的自然也是“柔”“软”的,“油油的”,既抓住了水草的自然物性,又让我们触摸到诗人的心灵,在这里无论是物性还是情意,都是和全诗和谐统一的.

50、与开头呼应。诗人是那样不舍得离去，却“不带走一片云彩”，不愿惊动心爱的康桥，不舍得让康桥与我一同伤感。这一节不是对第一节的简单重复，而是更加深情，更加着恋。同时也有一种洒脱的韵味

51、《再别康桥》给人的第一印象是语言的音乐美。他善于以不同的韵律来宣露不同的情感，这首诗里，基本是二、四押韵，每节换韵，平仄通押，并以强柔音辙的搭配来传递情感的潮音，如用比较昂扬的江阳、中东辙来表达他对康桥的爱恋，以比较柔和的遥条、怀来辙来表现凄婉别离的情绪，这种依情选韵使诗歌有起有伏，有声有色，回旋动听

52、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

53、诗人在数年之后,来到康桥,依然能够让我们体会到他心中对康桥永远不能淡忘的情怀,即使是“再别”!

54、这三者结合起来,徐志摩追求“整体当中求变化,参差当中求异”,显示出新月似的特点和个性,概括为:柔美幽怨的意境,清新飘逸的风格。

55、这首诗体现了“新月派”提倡的“三美”，即音乐美、建筑美、绘画美。

56、软泥上的青荇，油油的在水底招摇；

57、《再别康桥》诗歌语句鉴赏点滴尾批

58、眼神柔柔地触摸着康桥康河边的一切,看过了金柳,觅过了青荇,眼神不经意中,又触碰到了“那榆荫下的一潭”,哪里“不是清泉”啊,分明是一潭清泉：金柳的艳影,油油招摇的水草,康河岂是污浊；轻轻悄悄的来,轻轻悄悄的走,哪里容得这康河之情半点污浊?可诗人偏要说这一潭“不是清泉”,哦,原来,诗人看到了点点散缀的“浮藻”,由此诗人又仿佛看到了在康河边往昔的点滴,仿若这往昔的点滴被揉碎了幻化成了这“浮藻”.于是,自然的,这一个“清”字就无法容纳进这丰富的蕴含,要知道,太“清”了就无需沉淀；而生活的意蕴、诗人对康河的眷恋,却是需要吟味、沉淀一辈子的,就如那彩虹,虽是短暂的,但却在人们心中留下了永恒的美丽和魅力.

59、绘画美，注意画面感，用词讲究色彩运用和搭配，如“云彩”、“金柳”、“青荇”、“彩虹”等，每一节几乎都是一幅画。

60、夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

再别康桥原文及赏析

61、诗人闻一多20世纪20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,《再别康桥》一诗，可以说是“三美”具备，堪称徐志摩诗作中的绝唱。

62、作者对康桥的感情,是淡雅的,而正是这淡雅才来得绵长；弥淡愈深、愈绵长,正是深情的哲理.因为淡,因为不忍,所以,诗人时时处处在克制、在小心地疏导放流着内心的激情；可是,却时不时又流露出那么一点激烈：原本是冷冷的河畔的金柳,却在此时的作者的心里幻化成夕阳中的新娘,原本是冷冷的河中的倒影,在此时也成了诗人心头激情澎湃的由头.金柳和倒影,是冷冷的,是客观的,是仅仅可观的；而新娘,却是激情澎湃的,是温润可感的,可触可摸可激情拥抱的.在这里,诗人巧妙地运用了暗喻修辞,就让我们体会到了作者“轻轻、悄悄、沉默”背后的那种激情和热烈,体会到了深藏在诗人内心深处的眷恋.

63、“悄悄的我走了,正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.”

64、果不其然,诗人要寻的哪里是什么“青草更青处”啊,他要做的仅仅是“慢溯”的过程,他要做的仅仅是“慢溯”中对康河畔往昔的回味.“慢溯”,“慢溯”,直至诗人的小船载满了“星辉”；可即使是满载着星辉,诗人依然在星辉的斑斓中看到在康河边往昔的生活的斑斓多姿,于是,诗人由衷地想放歌,讴歌康河以及康河边的那些令人难忘的往昔.

65、“我轻轻的招手,作别西天的云彩.”康河的云彩,让人眷恋,却容不得人亵玩,哪怕是曾经凝视过她千百遍的如我般的学子.于是,“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.”康河的云彩,永远只能属于诗人魂牵梦萦的地方,永远只沉淀在诗人深挚绵长的记忆中.

66、音乐美，表现为章节统一，韵脚严整，节奏鲜明，旋律和谐，读来朗朗上口，悦耳动听。

67、“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的的梦.”

68、第二节，写了岸边的柳树，"金柳"是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘，它秀美婀娜，好像"新娘"，既喻出其形态的美好，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情。谁能够舍得离开美丽的新婚呢?"艳影""荡漾"在"我的心头"，物我合一，情景交融。希望对你有帮助，请查阅。