小学4年级数学名言

1、路遥知马力，日久见人心。

2、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

3、读书不知要领，劳而无功。

4、数除法歌：分数除法并不难，除号改乘号，除数要变“倒”,两件事同时做，才能好。

5、数学中的一些美丽定理具有这样的特性

6、13、问题是数学的心脏。——PRHalmos

7、万物皆数．——毕达哥拉斯

8、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，

9、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚

10、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

11、、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

12、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。

13、非学无以广才，非志无以成学。

14、回答：1、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

15、读书而不思考，等于吃饭而不消化。

16、永远无法渗入。——欧拉

17、、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

18、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

19、28、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

20、吾生也有涯，而知也无涯。

21、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

22、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

23、、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

24、数学名人名言

25、哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，

26、尺有所短，寸有所长。

27、读书志在圣贤，为官心存君国。

28、常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

29、静以修身，俭以养德。

30、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

小学4年级数学名言

31、4、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很

32、24、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

33、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。

34、数学是符号加逻辑。

35、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

36、、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

37、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

38、这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何．——笛卡儿

39、因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文

40、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

41、15、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

42、落红不是无情物，化作春泥更护花。

43、二分之一个证明等于0。——高斯

44、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

45、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

46、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

47、比例竖着写，交叉相乘一定对。

48、、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——

49、千里送鹅毛，礼轻情意重。

50、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

51、(Cantor)29

52、、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

53、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

54、、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

55、9、一个数学家越超脱越好。——无名氏

56、不读书的人，思想就会停止。

57、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

58、读书有三到：谓心到，眼到，口到。

59、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

60、前事不忘，后事之师。

小学4年级数学名言

61、4、一个国家只有数学蓬勃的发展，

62、总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

63、造烛求明，读书求理。

64、、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但

65、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。

66、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

67、才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

68、但数学能给予以上的一切。——克莱因

69、当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海

70、欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

71、乘法的初步认识：乘法算式要记住，相同加数写前头，乘号跟着加数走，最后写的是个

72、8、无限！

73、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

74、14、新的数学方法和概念，

75、天才之舟，在汗水的河流里启程。

76、穷且益坚，不坠青云之志。

77、五年级上册数学的名言名句:问题是数学的心脏，数学是上帝用来书写宇宙的文字，学习解题的最好方法之一就是研究例题，数学是科学的女王,而数论是数学的女王，通过数学的一种研究，可以对科学的发展以及未来的一种发展起到一定的帮助作用，并且对于述职的研究也有一定的了解。

78、27、整数的简单构成，

79、聪明在于勤奋，天才在于积累。

80、因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

81、读书谓已多，抚事知不足。

82、——开普勒

83、得道多助，失道寡助。

84、数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。2、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

85、千里之行，始于足下。

86、计算歌：计算很重要，处处离不了。一要看清题，二要算仔细，先乘除，后加减，运算顺

87、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

88、若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫

89、又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

90、少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而

小学4年级数学名言

91、数学之美，数字之美，形状之美，思维之美！

92、近朱者赤，近墨者黑。

93、10、哲学家也要学数学，

94、宁为玉碎，不为瓦全。

95、数，几乘以几是读法，表示几个几相加。

96、立身以立学为先，立学以读书为本。

97、解题方法：解比例，好有味。两种方法我都会！如果比例横着写，外乘外来内乘内。如果

98、前车覆，后车戒。

99、五年级必背名言警句2

100、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

101、、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人

102、千里之堤，溃于蚁穴。

103、工欲善其事，必先利其器。

104、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

105、、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I.Schur）

106、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博

107、读书破万卷，下笔如有神。

108、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

109、可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

110、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

111、、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

112、19、纯数学这门科学再其现代发展阶段，

113、。鞠躬尽瘁，死而后已。

114、没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德

115、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

116、会当凌绝顶，一览众山小。

117、管中窥豹，只见一斑。

118、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

119、耳闻不如目见，目见不如足践。

120、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

小学4年级数学名言

121、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

122、小数点的判定歌谣：小数点，真圆滑。向左跑，数缩小。向右跨，数扩大。扩大、缩小十（倍）、百（倍）、千（倍），位置移动一（位）、二（位）、三（位）。  2、长度单位的判定歌谣：伸开双手是1 米， 八字手枪1 分米。指甲盖儿1 厘米，一粒小米1 毫米。 3、月份天数的判定歌谣：一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十天，平年二月二十八。  4、亿以内数的读法歌谣：万级先，个级后，万级按照个级读，后面加上万；每级末尾0不读，中间有0读一遍。 5、亿以内数的写法歌谣：先写万，再写个，后面加上一个万；一个单位也没有，还要用0来补位 6、十以内加法的判定歌谣：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。扩展资料：数字歌就是以数字或季节顺序为开头编写的民谣，就内涵和意义而言，其想象和意趣有异于普通民谣。多为启蒙读物。“数字歌”是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，许多诗句都是根据古代仪式中的惯用语逐步加工编写而成。其特点通俗易懂，朗朗上口。并由浅入深，某些部分还适会学龄儿童吟唱。“数字歌”很受孩子们喜爱。

123、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

124、Hilbert6、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

125、己所不欲，勿施于人。

126、、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

127、:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

128、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。

129、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

130、13、无限！

131、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

132、11、不管数学的任一分支是多么抽象，

133、老骥伏枥，志在千里。

134、、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

135、几何无王者之道．——欧几里德

136、数学是上帝用来书写宇宙的文字．——伽利略

137、扩展资料：

138、——傅立叶

139、当一个人只有很有限的.时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

140、兼听则明，偏信则暗。

141、书到用时方恨少，事非经过不知难。

142、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何．这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题．我

143、人无远虑，必有近忧。

144、1、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

145、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

146、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

147、3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

148、书读百遍，其义自见。

149、17、这是一个可靠的规律，

150、差之毫厘，谬以千里。

小学4年级数学名言

151、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

152、序掌握好！小括号里的先算，中括号里的后算，没做的到的部分要照抄。一步一回头，检查很

153、、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

154、3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss

155、、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

156、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

157、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

158、25、宁可少些，但要好些。——高斯

159、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

160、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

161、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

162、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身

163、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

164、多行不义，必自毙。

165、21、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，

166、必要。这样做下去，答案肯定错不了。

167、要知天下事，须读古人书。

168、长度单位：伸开双手是1米，八字手枪1分米。指甲盖儿1厘米，一粒小米1毫米。

169、人而无信，不知其可。

170、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

171、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

172、读书如行路，历险毋惶恐。

173、23、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

174、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀特海

175、26、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯

176、、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

177、——罗素

178、2、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

179、见善则迁，有过则改。

180、一个数学家越超脱越好。——无名氏

小学4年级数学名言

181、业精于勤，荒于嬉。

182、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序，我们有理由相信这是一个谜，人类的心灵

183、读书忌死读，死读钻牛角。

184、(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，

185、数学名言：

186、也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)

187、——L·克隆内克