论语 中有名的句子

1、要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？

2、——《论语·子罕》

3、——《论语·卫灵公》

4、（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

5、君子周而不比，小人比而不周。

6、（1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。

7、孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。

8、《诗》三百，一言以蔽之，曰："思无邪。"

9、——《论语·雍也》

10、——《论语·公冶长》

11、——《论语·泰伯》

12、（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

13、（11）古之学者为己，今之学者为人。

14、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。

15、[口译]如果一个人自己的品论语霸气励志的句子德不正确，他怎么能改正别人的品德呢？

16、。不要生气，不要生气不要把愤怒转移到别人的头上，也不要重复错误4。你不能做你自己，像你自己一样？——《论语·里仁》

17、。德国并不孤单，一定有邻国善良的人并不孤单。必须有人来和他交朋友。

18、听到路上的谣言，谣言到处传播。这是高尚的人应该摒弃的风格。

19、——《论语·宪问》

20、。如果你听你说的话，你将放弃美德。

21、子曰:“过犹不及.”

22、（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

23、（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

24、从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。

25、。为利润而做，多抱怨。只为自己的利益而行动会带来很多怨恨。

26、教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。

27、——《论语·子张》

28、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

29、在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。

30、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。

论语 中有名的句子

31、（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。

32、古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。

33、子曰:“师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?”

34、——《论语·述而》

35、——《论语·学而》

36、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。

37、（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

38、孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。

39、（10）不患人之不己知，患其不能也。

40、。如果一个工人想做好事，他必须先磨快他的工具。

41、巧言令色，鲜亦仁！

42、宁武子，邦有道，则知，邦无道，则愚。其知可及也，其愚不可及也。

43、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。

44、——《论语·阳货》

45、邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。

46、。博学而坚定，渴望提问和思考——《论语·子张》

47、（2）吾十有五而志于学。

48、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！

49、（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”

50、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。

51、（8）学如不及，犹恐失之。

52、——《论语·为政》

53、一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。

54、高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。

55、（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

56、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？

57、[口译]广泛学习，诚心诚意，认真请教他人，勤于思考。

58、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

59、子贡问:“师与商也孰贤?”

60、不患人之不己知，患不知人也。

论语 中有名的句子

61、（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”

62、慎终追远，民德归厚矣。