孔子小时候的励志故事

1、有很多，其中比较著名的就是孔子求学的故事。

2、还有唐朝的韩愈和苏轼都是很有学问的人，他们都勤奋学习，刻苦钻研，克服许多困难，写下了许多优秀的文章。

3、解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“

4、解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。

5、古代中国历史上有很多勤学苦读的故事，例如《三字经》中的孝经、弟子规等，这些都是孩子们的启蒙读物，通过反复诵读来强化对于道德和知识的理解，也有许多著名的学者，例如苏轼和欧阳修等人都是非常勤学苦读的榜样，他们在各种艰苦条件下，如战争、政治动乱等，仍然热爱学习并且不断地钻研，最终成为了后世学子的楷模。

6、这个故事告诉我们，无论学习有多艰难，我们都不能放弃，只需保持坚定的信念，最终一定会收获丰硕的成果。

7、温故而知新，可以为师矣。

8、这些故事告诉我们，只有不懈努力，才能在学习上有所成就。

9、万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

10、有很多古代勤学苦读的故事，例如《庄子》中的“北冥有鱼，其名为鲲。

11、老者安之，朋友信之，少者怀之。

12、+古代知识渠道较为有限，学习资料也不像现在这么丰富，因此学习和阅读是不可或缺的，也必须在一定的时间内花大量的时间。

13、解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。

14、而当时贵族子弟普遍在6~7岁时就开始读书了。

15、不患莫己知，求为可知也。

16、管宁割席分坐。汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

17、解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。

18、孔子相师

19、陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

20、当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，不要报酬。主人很惊奇，问他为什么，他说：我想得到主人的书，全部读完它。主人很受感动，就用书作报酬资助他。

21、孔子听了汉子的一番话，若有所悟地点头而去。

22、少年包拯学断案。包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。

23、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。

24、解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

25、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

26、解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。

27、这个故事寓意着勤学苦读可以使人超越自我、超越现实，达到一种更高的境界。

28、解释：意思是看到货财，要想到道义

29、解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。

30、解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。

孔子小时候的励志故事

31、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

32、这些告诉我们，只有通过不断地学习和努力，才能成为一名真正的文学家，只有这样才能在我们的人生路上获得成功。

33、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

34、例如，明朝的宋濂为了求学，曾经走了上千里的路程，用十年的时间去从师学习。

35、解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。

36、孔子又问道：“什么叫做开始出于本性，成长中按照天生的习性，而有所成就是顺应自然呢?”

37、《庄子》中还有许多关于学习和修行的寓言和哲理故事。

38、子路听后深有感触，从此更加努力地学习做人的道理。

39、古代中国有很多勤学苦读的故事，比如《三字经》中的“人之初，性本善，性相近，习相远”就是一句简单而深刻的道德格言，值得学习。

40、此故事也告诉我们，在学习中要勇敢回答问题，不怕出错，只有不断尝试、积累才能更好地成长和提高

41、匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

42、子路在路上行走的时候发现一个人掉到了水里，于是子路立即跳到水这个人救了上来，这个人为了感谢子路的救命之恩，送给子路一头牛，子路高高兴兴的接受了，并且将牛牵回来给孔子看，讲述了自己救人的经过。很多人都觉得子路救人是做好事，但是接受别人的牛非常不妥。孔子却说：“鲁人必多拯人于溺矣!”

43、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

44、古代有许多勤学苦读的故事。

45、子路从小家境贫寒，经常吃野菜度日，怕父母营养不够，他徒步百里之外买到米，之后再背着米赶回家里，奉养双亲。一年四季，不论寒风烈日，不辞辛劳。

46、这些故事不仅启发了人们的学习热情，也启迪了人们对于品德和修养等方面的思考。

47、解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。

48、君子坦荡荡，小人长戚戚。

49、子路刚刚见到孔子时候的傲慢无礼和桀骜不驯。孔子问子路，你喜欢什么?子路说，喜欢长剑。孔子说，我不是问这个方面，我是说以你的资质再加上后天的学习没有人能赶上你啊。子路非常傲慢的说，南山有一种竹子，不需要任何的加工，将其削尖后射出去，能够穿透皮革，所以这是天生的秉性，我就像那个竹子一样，不需要经过学习就能够很好。孔子耐心的说，这样的竹子如果将其装上羽毛，再装上尖利的箭头，并且将其磨的非常的锋利，那么不就可以射得更加的深了吗?子路听了知道自己错了，马上拜谢说，真是受益很多啊!

50、有朋自远方，不亦乐乎。

51、这些故事表明了中国古代强调教育的传统，也启示我们，只有不断学习、不断钻研，才能获得进步和成长。

52、孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。于是，孔子反复的钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

53、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

54、解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。

55、这些故事告诉我们，勤学苦读是获得知识和成就的必经之路，只有不断地努力和坚持才能实现自己的理想和目标。

56、解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。

57、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

58、车胤囊萤夜读。车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。

59、解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

60、还有《资治通鉴》作者司马光，他在读书时更是不眠不休，曾经连睡觉的时间都拿来看书，成为后来著名的历史学家。

孔子小时候的励志故事

61、孔子有弟子三千，贤者七十二人。

62、三个关于子路的故事。

63、孔子，一个有故事的长者、学者;在世界范围内，数千所以他名字命名的学院奠定了这位思想家的国际地位，他是中华民族的骄傲。下面来欣赏下孔子影响较深的经典励志名言。

64、解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

65、道听而涂说，德之弃也!

66、不料，那汉子在几百步远的地方又露出了水面，上得岸来，披着头发唱着歌，在堤岸边悠然地走着。

67、通过不断地学习、努力和实践，可以让自己不断充实自己的知识储备、提升职业水平，从而在职场和人生中获得更多的机会和更好的发展。

68、常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。”

69、子路是孔子的学生之一，他出身贫寒，但非常刻苦用功。一次，他看到一位富家子弟骑着马从他身边飞驰而过，心生羡慕之情。于是，他向孔子请教如何使自己变得富有。孔子告诉他：“要想变得富有，首先要学会做人，要有礼、有义、有节。”

70、子路救人

71、那汉子回答说：“如果我生在丘陵，我就去适应山地的生活环境，这叫做出自本来的天性;如果长在水边，则去适应水边的生活环境，这就是成长顺着生来的习性;不是有意地去这样做，却自然而然地这样做了，这就叫顺应自然。”

72、还有一个叫苏东坡的诗人，在他的童年时代就表现出了卓越的文学才华，但是在面对母亲的去世和世事的变迁的时候，他选择了到山中苦读，终于成为了一名文学巨匠。

73、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。

74、陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

75、孔子的学生子路，其父亲在他还是孩子的时候就去世了，家境非常贫困。但子路自小就非常努力勤奋，凭借自己的聪明才智和勤奋学习的精神，终于成为了孔子的得力助手。他也是孔门五弟子之一，被誉为孔门之中最得孔子喜爱的学生之一。子路的学生之路证明了：无论家境贫寒，只要拥有聪明才智和勤奋学习的精神，就一定能够取得成功。

76、子路负米

77、这些故事深刻表现了古人勤学苦读的精神，值得我们珍视和学习。

78、学而不思则罔，思而不学则殆。

79、有关孔子的励志文言文：

80、解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。

81、随着岁月的流逝，孔子发掘出了自我的优势，尤其注重修身齐家治国平天下的原则，从而成为了当时最受尊重的思想家和政治家之一。

82、解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?

83、岁寒，然后知松柏之后凋也。

84、孔子从15岁开始发奋读书的。但这并不是当时贵族子弟的普遍情况。

85、在一次讲学后，孔子问门下的学生“谁能概括今天的内容？”其他学生都沉默不语，只有子路大胆“仁者不忧，知者不惑

86、孔子求学时曾经经历了很多艰辛，曾经三载不得志，背负着十字架走遍天下各地，甚至居无定所，但依然不放弃学习之志。

87、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。

88、后来，他成为了一位德高望重的大儒，得到了众人的尊敬和爱戴。这个故事告诉我们，要想成为一个真正的富有人，除了物质财富之外，更重要的是要具备做人的品质和道德修养。

89、在历史上，考试制度严格的明朝，有很多勤学苦读的故事，比如康熙帝的四大书院培养出的才子，他们天天用粥代饭，自费买书，每日用凌晨至早晨的时间认真读书。

90、孔子赶上前去，诚恳地问他说：“我还以为你是个鬼呢，仔细一看，你实实在在是个人啊!请问，游水有什么秘诀吗?”

孔子小时候的励志故事

91、朝闻道，夕死可矣。

92、解释：不怕别人不知道自己，只求自己作出成绩来。

93、《吕氏春秋》记载了这样一个小故事，子路在路上行走的时候发现一个人掉到了水里，于是子路立即跳到水中将这个人救了上来，这个人为了感谢子路的救命之恩，送给子路一头牛，子路高高兴兴的接受了，并且将牛牵回来给孔子看，讲述了自己救人的经过。很多人都觉得子路救人是做好事，但是接受别人的牛非常不妥。孔子却说：“鲁人必多拯人于溺矣！”

94、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

95、孟母三迁以后，虽然为儿子的成长创造了良好的环境，但孟母并没有因此放松对儿子的严加管教。她认为，如果主观上不勤奋努力，还是难成大器的。所以她抓紧对儿子的教育，督促他勤奋学习。

96、”孔子赞叹地对他说：“非常好啊，你确实有一份天资！”子路的回答体现了他对孔子学说深刻的了解，也反映出他聪明才智的一面

97、子夏就想：“我的老师是天下最有名的良师，可是看来并没有什么特异之处呀！会不会是传言太过头呢？”子夏又反观自己的同学，个个几乎都是人中的龙凤，有许多人身材相貌比老师英武得多，还有一些谈吐和聪明也不输给老师。

98、有很多关于，如《三字经》中讲述了程颢、程颐（程子）在苏州城的故事，他们日夜刻苦地学习与讨论，最终成为了当时著名的学者与教师；还有《左传》中的孔子，他为了学问，曾经三年不辍地游学于各地，即便生活十分艰苦，也始终不放弃对学问的追求。

99、孔子的思想核心是“仁爱”。下面讲有关孔子的故事，《孔子行礼》传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。这时，年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。坐在一旁的母亲心痛地说：“孩子，歇一会儿吧!”“好啊!”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具)，不声不响地出了屋门。母亲忙说：“孩子，外面风大，天又这么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。”孔丘一脸正色地回答：“不是啊，母亲，我这是在祭祀神灵，行大礼呢!”“你行大礼干什么呢?”母亲问他。“如果我现在不学好礼仪，长大就不知道怎么做人了。”励志故事：关于孔子的五个轶事典故励志故事：关于孔子的五个轶事典故母亲听了孔丘的话，惊讶的说不出话来。在一个礼崩乐坏的年代，孔丘的举止确实是不同凡响的。

100、逝者如斯夫!不舍昼夜。

101、刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。

102、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

103、孔子和子夏的故事

104、从前孟子小的时候，父亲早早地去逝了，母亲守节没有改嫁。孟子的母亲对孟子的教育很是重视，管束甚严，希望有一天孟子能成才为贤。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意吆喝的样子。孟子的妈妈说：“这个地方也不适合我的孩子居住！”孟子的妈妈又带着孟子去靠近杀猪宰羊的地方去住。孟子便学起了买卖屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方依然不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了一一都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是在此居住了。

105、董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

106、解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗?

107、以下故事都是：

108、《孝经》中的吕不韦背诵孝经三日三夜、不吃不喝的故事也是很有名的。

109、解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。

110、性相近也，习相远也。

111、苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。”

112、这个故事还可以延伸到现代，即使在现代，勤学苦读依然是成功的必经之路。

113、道不同，不相为谋。

114、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。

115、子路在孔子门下是一位很有天分的学生

116、这也是为什么我们需要在年轻时抓住机会，多读多学，为自己的未来打下坚实的基础。

117、解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“

118、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

119、聪明的人之所以有智慧，就在于他能找到生活中的规律并掌握规律，因此做什么事都会得心应手，并且能达到出神入化的境地。整个生命就是一场控制性的游戏，有时你会赢，有时则会输。训练你自己掌握生存的规则，这样你就会尽可能多地在游戏中获胜。

120、《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方，见有一孩子用土围成了一座“城”，坐在里面。孔子就问：“你看见马车为什么不躲开呀？”那孩子回答：“人们说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。可是，今天我见您却并不怎么样。因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？”孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但是都被项橐巧妙的化解。

孔子小时候的励志故事

121、子路受教

122、叔梁纥去时候因为孔子母亲的地位卑贱，孔子并没有继承父亲的家产和身份。孔子年少时一直跟着母亲在乡下生活，就是一个普通的“野人”。15岁那年，孔母去世，孔子停棺在路边，给孔家施加压力，最终获得孔家的承认，孔子得以认祖归宗，获得了“士”的身份。只有从这时候开始，孔子才有能力去读书。

123、解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题;比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷

124、那汉子爽快地一笑说：没有，我没有什么游水的秘诀，我只不过是开始时出于本性，成长过程中又按照天生的习性，最终能达到一种境地，是因为一切都顺应自然。我能顺着漩涡一直潜到水底，又能随着漩涡的翻流而露出水面，完全顺着水流的规律而不以自己的生死得失来左右自己的行为，这就是我游水游得好的道理。

125、解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

126、李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

127、孔子是最知名的老师，天下的许多英才都千里迢迢地拜他为师。有一天，孔子收了一个新的学生，叫子夏。子夏看到孔子后，非常吃惊，因为孔子看起来是一个普通的老头子，论相貌，并不英俊潇洒；论身材，也不壮硕；论谈吐或聪明，也只是普通而已。

128、又如《三字经》中写到“人之初，性本善，性相近，习相远”，强调了人们天生好学、好奇的特质。

129、人不知而不愠，不亦君子乎。

130、【故事梗概】：

131、有很多，比如有一个名叫欧阳修的文学家，他自小就立志要成为一名文学家，每天勤奋学习，即使在深夜也不放松，最终成为了唐宋八大家之一。

132、后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人才能学习到好的习惯！也说明“近朱者赤、近墨者黑”的道理，表明环境能改变一个人的爱好和习惯。

133、解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?

134、孟母三迁

135、比如《孟子》中的“学而不厌，诲人不倦”，就是孟子对学习的态度的总结。

136、西汉学者匡衡贫而好学。为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。

137、孔子学琴

138、解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

139、还有《资治通鉴》中的司马光夜读史书的故事，他用18年的时间编写了这部伟大的史书。

140、例如，中国的孔子，他年轻时就非常爱学习，曾经放羊时趁机拜师学习，经历了许多艰辛，最终成为了一代伟大的思想家和教育家。

141、解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗?

142、这个故事讲述了庄子做了一个梦，梦到自己变成了一只蝴蝶，飞来飞去地很开心，但当他醒来后却不确定自己是人还是蝴蝶。

143、解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。

144、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?

145、解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

146、有朋友自远方来，不亦乐乎?

147、这些故事告诉我们，勤学苦读是获得知识和成功的必由之路，只要坚持不懈、持之以恒，就能够取得较好的成果。

148、见善无不及，见不善如探汤。

149、解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。

150、古代有很多人有勤奋好学的故事。

孔子小时候的励志故事

151、一次，孔子带着他的几个学生到吕梁游览，观赏美妙的大自然景色。只见那吕梁的瀑布飞流而下，从三千仞高处直泻下来，溅起的水珠泡沫直达40余里以外。瀑布下来冲成一条水流湍急的河，在这里，就连鱼鳖类水族动物都不敢游玩出没。然而，孔子却突然发现一个汉子跳入水中畅游。孔子大吃一惊，以为这个汉子有什么伤心事欲寻短见，于是，他立即叫自己的学生顺着水流赶去救那个人。

152、后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。

153、见得思义。

154、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

155、还有荷兰的伊丽莎白皇后，她不仅学习多种语言，还喜欢读书，每天早上都会阅读研究报告和政治新闻，保持自己的学习进步。

156、【原文】：昔孟子少时，父早丧，母仉（zhang）氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì]，踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔（shuò，夏历每月初一日）望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī，拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。

157、有很多，其中比较著名的是《庄子》中的“梦蝶”故事。

158、孔子十五岁励志读书，三十而立四十而不惑。五十知天命，孔子很小就读书，是在十五岁时思想觉悟才奋发读书。

159、鲲之大，一锅烹不下；其名曰鲲之鱼。

160、这些人的故事告诉我们，在学习中勤奋刻苦，不懈努力是取得成功的必要条件。