孔子的论语警句摘录卡

1、（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

2、（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

3、——《论语·雍也》

4、摘自《老子·德经·第六十三章》

5、——《论语·卫灵公》

6、子畏于匡，颜渊后。子曰：吾以女为死矣。曰：子在，回何敢死？

7、孔子《论语》

8、——《论语·为政》

9、（2）吾十有五而志于学。

10、译文：孔子说："学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？”也有人译为：孔子说："学习后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗？"

11、（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”

12、这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则.孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人,从自己的内心出发,推及他人,去理解他人,对待他人.

13、——《论语·公冶长》

14、（8）学如不及，犹恐失之。

15、（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

16、（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

17、（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”

18、出于《论语·颜渊篇》,指的是：自己不想要的东西,切勿强加给别人.

19、孔子师徒周游列国第一站就到了卫国，在卫国待了十个月，得不到重用，便离开卫国想前往别国，要路过匡地。因匡人此前曾受过鲁国阳虎的欺负，而孔子的容貌很像阳虎，所以被误当成了阳虎，被围困在那里整整五天，还发生了打斗，差点丢了命，非常危险。

20、古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。

21、（11）古之学者为己，今之学者为人。

22、——《论语·述而》

23、（10）不患人之不己知，患其不能也。

24、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。

25、要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？

26、（1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。

27、（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

28、“学而时习之，不亦说乎”出自于孔子的《论语》，千古名句，代代相传。

29、——《论语·宪问》

30、孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。

孔子的论语警句摘录卡

31、（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

32、教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。

33、夫轻诺必寡信，多易必多难。

34、高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。

35、——《论语·宪问》君子以说的多。

36、孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。

37、留在卫国的颜渊听闻老师有难，马上就赶上来找老师，最后终于与老师汇合了。孔子说：“我以为你已经死了呢。”颜渊说：“夫子还活着，我怎么敢死呢？”看来，师徒二人真是彼此了解，感情深厚。

38、做得少为耻。

39、己所不欲,勿施于人.

40、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。

41、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。

42、（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。

43、一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。

44、——《论语·学而》

45、以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚；犯而不校。——孔子

46、解释：那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现的，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。

47、孔子所强调的是,人应该宽恕待人,应提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表现.

48、从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。

49、——《论语·泰伯》

50、——《论语·阳货》

51、知之为知之，不知为不知，是知也。

52、君子耻其言而过其行。

53、最著名的一句是学而时习之，不亦说乎？

54、——《论语·子罕》

55、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。

56、——《论语·子张》

57、孔子的实事求是的名言有很多，像知之为知之，不知为不知，然后得知而知新我的三人行必有我师焉，然后还有一些其他的，反正实事求是的名言名句的话，就是要你不知木兰孔子的实事求是的名言有很多，像知之为知之，不知为不知，然后得知而知新我的三人行必有我师焉，然后还有一些其他的，反正实事求是的名言名句的话，就是要你知道就是知道，不知道就不知道，不要骗别人，有什么意思控制的时候就是他主要是想别人就是不要骗别人，该怎样就怎样，没必要骗别人的意思就是。

58、在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。

59、士虽有学，而行为本焉。