关于勤奋的人物素材

1、道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家，出身贫寒，生活条件恶劣，但他没有因此而自暴自弃，15岁时便离开家乡自谋生路，在给一个学校校长当助理12年里，一边工作，一边读书，写下了“午夜方眠，黎明即起”的座右铭激励自己。

2、小童第周终于考取效实中学，成为三年级的插班生，可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单，小童第周流下了伤心的泪水……

3、这个被赏识的神童由于没有勤奋而一事无成，不能不令人感到惋惜，也更给后人留下深刻的教训：要获得成功，勤奋是关键。

4、尽管差点丢了性命，但吴运铎并没有放弃。养好病之后，经过不懈努力，吴运铎最终凭着一只手和一只眼造出20万发炮弹，有力地支持了抗日队伍所需的炮弹供给，为抗日做出了突出的贡献。

5、年7月7日，日军挑起卢沟桥事变，抗日战争全面爆发。期间，在煤矿上班的吴运铎天天参加中国共产党举办的抗战讲座，满怀爱国情怀的他立志抗日，报效国家。刚开始，吴运铎跟着中国共产党一起，帮忙张贴《新华日报》的报纸，宣传抗日思想。在这一过程中，革命思想逐渐在吴运铎心中生根、发芽。1939年5月，经过慎重考虑，正式加入共产党，从事地下组织活动。

6、中国的保尔.柯察金-吴运铎

7、少年童第周

8、后来，吴运铎被组织安排到皖南云岭的新四军司令部机械所，负责枪炮的维修工作，军工生涯由此开启。在那里，吴运铎在军工方面的才能得到了充分的发挥，中国枪炮大王的传奇故事由此开启。

9、年7月，童第周在哥哥的支持下，考入复旦大学，从此，他开始了追求科学，献身事业的漫漫求索之路……

10、经过一番仔细研究，吴运铎发现，生产迫击炮弹最难的并不是所谓的结构和弹壳，关键环节是找到起爆所需的雷汞。制造雷汞的原料是硝酸和水银，但当时新四军的物资极度缺乏，既找不到雷汞，也没有足够的硝酸和水银生产雷汞。

11、水滴石穿

12、一日，吴运铎正在忙着维修一把失火的步枪，负责送信的同志火急火燎地把一个迫击炮弹送到吴运铎的手上。吴运铎接过来一看，只见迫击炮弹只剩下一个空壳，一起送来的还有一封信。原来，新四军在前线杀敌，战事陷入焦灼，可炮兵连却时常出现炮弹紧缺的状况，甚至可以说是无炮弹可打。为此，前线特地来信请求吴运铎抓紧研制生产这种迫击炮弹。面对如此紧急的军情，吴运铎明白片刻都拖延不得，于是马上全身心投入到研制工作之中。

13、童第周1902年出生在浙江宁波。他的父亲是一个教私塾的先生。童第周从小就跟着父亲读私塾，边学习边劳动。父亲常常给小童第周讲古人刻苦读书的故事，讲学海无涯、一定要持之以恒的道理，还写了“水滴石穿”四个字，挂在童第周的书桌旁，勉励他好好学习，希望他将来有出息。

14、经过艰苦的努力，积累了大量的科学知识，28岁时发现了气体分压定律，创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”，提出了原子量表。他的杰出贡献，被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。

15、后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说：“在效实的两个‘第一’，对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到。世上没有天才，天才是用劳动换来的。”

16、很快，童第周所在的寝室传出了“小童第周不顾学习，经常谈恋爱到深夜”的新闻，引起了关心他的同学和老师的担忧。一天深夜，教数学的级任陈老师办完事情回到学校，发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动，陈老师想：“深更半夜的，谁还不回寝室就寝呢？”陈老师带着疑问走过去一看，原来是童第周正在借着路灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢？”“陈老师，我要抓紧时间把功课赶上去，我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯，关心地劝童第周回去休息，可是走出不远，童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了，他深深地理解童第周的志气，为自己有这样的学生感到自豪。

17、童第周的大哥希望童第周努力学习，将来有出息，回家乡帮助哥哥办学。已经开阔眼界的小童第周此时心中已有另一番高远的志向，要进当时省内名望极高的宁波效实中学读书。大哥为小弟有志向感到高兴，又为小弟感到担心。小童第周坚决地告诉哥哥们：“我一定能考上效实中学！”小童第周一丝不苟地进行备考，一家人也全都动员起来，支持他。善良的老母亲经常在半夜时分悄悄起床，隔着窗户静静地注视着儿子房间的烛光……

18、第二天，陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣：“我明确地告诉大家，童第周是一个勤奋好学的人！凡事不要靠推测下结论，更不要用流言去中伤别人，特别是对于一个勤奋好学的人，更不能这样！”陈老师严肃地说，“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下，专心致志地演算习题。他太辛苦，太勤奋了！他值得全体同学学习！”陈老师最后提高了嗓门，“不错，童第周曾经是全班成绩最差的，但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力，最终要看他如何走自己的奋斗之路！”

19、在自己的努力和老师的关心下，到高三期末考试，他的总成绩名列全班第一。校长陈夏常无限感慨地说：“我当了多年校长，从来没有看到过进步这么快的学生！”

20、哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学这次不招一年级新生，只招到三年级插班的优等生。哥哥想：就童第周的基础来说，本来考一年级就已经很费劲了，现在却只招三年级插班生，这可怎么办呢？哥哥犹豫不决，就去与童第周商量。听到这个消息后，童第周仍不改初衷，他一定要进效实中学，于是，他决定去考插班生。

21、王安石笔下的方仲永，仅有4岁就挥笔成诗，但他并没有下苦功夫，整天游手好闲，到了十几岁时就跟常人差不多了。

22、童第周慢慢长大了，他的几个哥哥深明大义，将小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四师范学校读书。

23、吴运铎定了定神，深呼一口气，拿着钳子继续挖，可就在钳子轻轻碰到雷汞表面的时候，意想不到的事情发生了，他还来不及做出反应就听得手中的雷管“砰”地一声爆炸了，原来旧雷管并没有被水完全的浸透。一瞬间，吴运铎左手的四个手指被炸没了，肉和皮肤也被炸飞了，黏在墙上和地上。泡雷管的那只脸盆顿时成了血水，四个不见的手指最后在脸盆找到了。

24、年，吴运铎出生于江西省萍乡市的安源煤矿，父母是该煤矿小职工，领着微薄的工资，日子过得并不容易，好在父母重视教育，省吃俭用送他到煤矿职工子弟学校学习。

25、在私塾里，童第周只学了一些文史方面的知识，这远不能满足童第周对知识的渴求。因为家境不好，没钱供他上学，所以，尽管童第周十分盼望有一天能走进学校，与同伴们一起学习，可是不行。直到他17岁那年，在哥哥的帮助下，他才进入了宁波师范预科班。这里不用交学费，还管食宿，穷人家的孩子能在这儿上学，是很幸运的。童第周十分高兴，他抓住这个得之不易的机会，刻苦学习，不放过一分一秒。因为以前只是在私塾里学过一点文史知识，没有一点数理方面的基础，所以童第周学习起来非常吃力，但他并不气馁，而是更加努力地学习，他要赶上别人。

26、没有雷汞，就意味着无法造出迫击炮弹，没办法造出迫击炮弹，前线作战的新四军就得吃大亏。思来想去，吴运铎最终做出了一个大胆的决定，从旧的雷管里挖雷汞。作为军工专家，吴运铎深知这样做很危险，一不小心就可能性命不保，但为了能够早日研制出迫击炮弹，吴运铎早就把个人的生死置之度外。

27、“水滴石穿”，这是父亲对童第周的勉励，而事实上，童第周就是身体力行地实践着这种精神，他抓住每一分钟、每一秒钟，以顽强的毅力向着科学的顶峰登攀。

28、一日，吴运铎拿出旧的雷管，先是把旧雷管放到脸盆里浸透，被水浸透之后，他拿出那把跟随自己多年的小钳子，屏住呼吸，小心翼翼地碰了碰雷管口部的炸药，刚开始，他并没察觉有什么异常情况，一切似乎都进展顺利。

29、效实中学的两个“第一”

30、期末考试到了，童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力，使各科平均成绩都达到了70分，其中几何得了满分，引起了全校的轰动。

关于勤奋的人物素材

31、不仅如此，在他内心深处，还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。该校是当时宁波第一流的学校，毕业生一般都能进大学。多少达官贵人，以自己的子弟在效实中学就读为荣！效实中学对英语要求很高，还十分重视数理基础，而这几门课恰恰是童第周的薄弱环节。而且，他从未学过英语。自从确立了要考效实中学的目标后，童第周更加用功了。他开始自学英语，常常学到深夜。哥哥被童第周的决心所感动，答应供他上学，还请在宁波的朋友为弟弟打听效实中学的招生情况。

32、靠着“水滴石穿”的精神，铁杵也能磨成针。童第周考取了效实中学三年级，只不过成绩是倒数第一。一年以后，童第周从倒数第一变为顺数第一，几何成绩从入学时的不及格变为一年后的100分！后来，童第周以优异的成绩考入了复旦大学，成为复旦的高材生。毕业以后，他又到比利时布鲁塞尔的比京大学留学。1934年获博士学位，这时他32岁。