赞美老师的幽默的语言

1、如果没有你，我的血红蛋白不会再携带氧气；­

2、你知道HClO4的酸性有多强吗？它却强不过我看见你和别的班学生在一起！­

3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

4、这位老师的教学风格很鼓励，能够激发学生的自信和积极性。

5、像蒸馏水一样纯洁，­

6、圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

7、如果没有你，我的细胞将不能有丝分裂……­

8、大漠收残阳，明月醉大地。当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热血奔涌?

9、啊！我以门捷列夫的名义发誓：OsAtLi！­

10、如果没有你，我的ATP将不会再释放能量；­

11、我的老师,我爱你!­

12、除非，375℃时有液态的水；­

13、她的教学风格很细致，注重每个学生的进步和发展。

14、像酒精喷灯上的玻管一样柔软，­

15、除非，常温下水中能够溶解苯；­

16、就像侯德榜看着晶亮的纯碱……­

17、投到水中的钠和锂！­

18、同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。

19、你知道金刚石的硬度有多大吗？它再硬也比不了我对你的关心和爱心；­

20、你的眼神，­

21、像果糖一样甜蜜，­

22、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

23、他的教学风格很务实，注重实践和应用，能够让学生学以致用。

24、你的腰身，­

25、、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

26、那次习作课，老师在讲评作文，忽然问：“你们喜欢吃汉堡吗？”喜欢，真正的异口同声。老师接着说：“好，早上是汉堡饼，汉堡稀饭；中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡；晚上是油炸汉堡，连吃三天，还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”周老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇习作！”哦，原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦，老师是告诉我们选材要新颖呀！

27、就像诺贝尔看着金黄的火药，­

28、她的教学风格很富有创意，能够通过各种方式激发学生的兴趣。

29、我就离开你

30、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

赞美老师的幽默的语言

31、中华民族，您，以雄伟的姿态伫立在蜿蜒的万里长城之上，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风起雨落。暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

32、啊！我亲爱的化学老师，­

33、我坚信，你对我们的关心，会像氮氮三键一样牢固，像质子一样长久，像温室气体一样只增不减……

34、就像带火星的木条遇到了纯净的氧气，­

35、像光谱一样绚丽……­

36、你知道碳14的半衰期有多久吗？它还不及冥冥中我爱你的时间的千分之一；­

37、我看着你，­

38、你的微笑，­

39、就像戴维看着刚面世的钾，­

40、我坚信，你对我们的关心，决不会像Al（OH）3一样善变，遇到NaOH抛弃碱的本性；­

41、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

42、像燃烧一样热烈，­

43、像岩浆一样灼热，­

44、除非，100℃的纯水在100Kpa时不沸腾；­

45、他的教学风格很严谨，注重细节和基础知识的讲解。

46、我每天看到你，平静的心中总会泛起涟漪：­

47、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

48、如果没有你，我的基因将不能自我复制；­

49、像原子一样深邃……­

50、同学们一个个抱着肚子，笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手，左够右够也够不着背上的纸。打那以后，范老师抱看热水袋上课时，教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲．连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。

51、历史老师上课时能瞬间变为不同历史人物的风格，厉害

52、我们的历史，有着盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；讴歌我们的历史，有着四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上；讴歌我们的历史，有着老子、孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮；讴歌我们的历史，走过历经磨难的六十年，您，中华民族，是我们黄帝子孙的骄傲。

53、除非，浓硫酸洒到眼里不会疼——­

54、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

55、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

56、像毛细管一样纤细……­

57、燃烧着的镁条遇到了铝热剂，­

58、他的教学风格很简洁明了，能够让学生快速掌握知识点。

59、老师啊，我需要你，就像呼吸需要氧气；就像液化需要压力。­

60、除非，银离子和氯离子能大量共存；­

赞美老师的幽默的语言

61、这位老师的教学风格很亲和，让学生感到很舒适和放松。

62、你知道王水的腐蚀性有多强吗？它却怎么也腐蚀不了你在我心中的地位；­

63、她的教学风格很灵活，能根据学生的不同情况进行个性化的教学。

64、王老师摊开英语课本说：“咱们把这一节课的内容补上。”一声声好像暖流流遍了我的全身。林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

65、我坚信，你对我们的爱心，决不会像NH3和HCl一样，小小的摩擦就决裂；­

66、就像居里夫人看着发光的镭，­

67、同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。

68、教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。

69、.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

70、如果没有你，我的全身蛋白将永远变性；­

71、这位老师的教学风格非常耐心，能够耐心解答学生的问题。

72、关于这个问题，1.这位老师的教学风格非常生动活泼，让学生感到非常有趣。

73、老师是一位幽默风趣的好老师，每当上课时他都会随口编出一段小笑话啦，几个小故事啦，创造一点活跃的气氛，让我们在开心中收获着丰富的知识。

74、形容老师教学风格的词语声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、学富五车、信手拈来、妙语连珠。