外国诗人赞美老师的诗歌

1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？出自唐·罗隐《蜂》释义：蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜后，自己没有尝一口，就如同我们的老师，费尽心血，培养了一批又一批的学生，其中的艰辛只有自己知道。所有的付出，也只是希望学生越来越好。

2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。Teacheristhedisseminatorofknowledgenotonly，andisamodel。

3、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。Toleranceisnotindulgence，induction，ratherthancommand。

4、片言之赐，皆我师也。Slicespeech，Idivisionalso。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自唐·李商隐《无题》释义:春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。我们的老师不是也如此吗？他付出自己全部的心血来教育培养学生，至死方休。也如同那蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，直到燃尽的那一刻。

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光，白居易无比羡慕的说：令公你桃李满天下，何必还要在堂着种花呢？白居易的诗意中，满是尊敬与羡慕。

7、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。Theteacher'sjobistoinspirechildreninfinitecuriosityaboutlife。

8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。Agoodteacher，isamanwhounderstandthepsychologyandpedagogy。

9、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。Teacheristhemirrorofthechild，thechildistheshadowoftheteacher。

10、一位好老师，胜过万卷书。Agoodteacher，andmorethanthousandsofbooks。

11、学贵得师，亦贵得友。为学莫重于尊师。Learnexpensivedivision，alsoyourfriend。Tolearnisbetterthanateacher。

12、爱就是教育，没有爱便没有教育。Loveiseducation，nolove，noeducation。

13、落红不是无情物，化作春泥更护花。出自清·龚自珍《己亥杂诗》释义：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，等到它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。龚自珍写自己辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。我们老师不也是如此吗？即使毕业之后，他依然关心着你的生活与未来，与亲人一般，这种感情令人感动不已。

14、一日为师，终身为父。Adayfortheteacher，lifelongforfather。

15、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！Hardforyourteachings，Iamverygrateful，andwillberemembered！

16、随风潜入夜，润物细无声。出自唐·杜甫《春夜喜雨》释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫对来得及时、滋润万物的春雨的赞颂，而这句话正是默默奉献，几十年如一日的辛勤培育学子的老师的真实写照。

17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。Acranesilvermirrorthesunstepsbloodnewflowers。

18、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。Iwisheverytimememories，don'tfeelguiltyforlife。

19、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。Ifyouwanttoloveyourownvalue，youhavetocreatevaluetotheworld。

20、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。Themostgloriouscareerunderthesun，theengineerofthehumansoul。

21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自清·郑燮《新竹》释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。想想，我们不就如同那新长的竹子吗？需要老师的扶持才能健康成长。成长之后，亦不能忘老师的教导之恩。