教师节的来历150字

1、年，教育家程其保等人士发表“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并将6月6日定为教师节，也称双六节。虽然没有被当时的政府承认，但在各地产生了一定影响。

2、关于教师节定在什么日子最合适，方明还征求过谢冰心、叶圣陶等老前辈的意见。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。

3、年12月10日，《北京晚报》头版刊发文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，时任北师大校长的王梓坤通过媒体把单独设立一个教师节的想法发表了出来。而这只是他推动设立教师节努力的第一步。几天后，王梓坤召开座谈会，正式倡议由国家确定每年9月在全国开展尊师重教活动，并将该月的一天定为教师节。对设立教师节已考虑多时的相关部门迅速抓住机会推动此事。在王梓坤的倡议发出一个多月后，即1985年1月21日，第六届全国人大常委会九次会议同意国务院关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。

4、教师节由来，是为了推动教育事业，有关部门于一九八五年通过了成立教师节的决议。

5、年1月会议确定每年的9月10日为教师节

6、教师节的意义

7、1985年1月21日，经会议决定，将每年的9月10日定为教师节。9月初是新生入学的时间。这个时候设立教师节，可以创造出好的学习气氛，让学生可以养成尊师重道的好习惯。

8、年，本着“教师是工人阶级队伍一员”的原则，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，不设立单独的教师节，将对教师节日的庆祝纳入“五一”国际劳动节庆祝活动当中。

9、建国后，政府曾恢复6月6日为教师节，各地可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年，经共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，结果并不理想。

10、直到1981年12月，时任中共中央书记处书记的习仲勋在接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，与时任全国教育工会主席方明和教育部副部长张承先提及了另外单独设立教师节之事。习仲勋听取两人建议，建议教育部和全国教育工会一起写报告请示党中央。1982年4月，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，建议以马克思诞辰日5月5日为教师节。

11、端午节并非仅仅为了纪念谁而来的，而是一个古老的中国传统节日。它源于自然天象崇拜和神话信仰，因为5月5日正处于仲夏，苍龙七宿飞升于正南中天，处于全年最“正中”的位置，人们一看到这么大吉大利的天象，怎能少了祭祀当然在先秦时代，农历五月被称为恶月，初五称“毒日”，五月初五也是禳毒驱邪的日子。

12、教师节起源于1985年，当时中国政府决定将每年的9月10日定为教师节，以表彰教育工作者的辛勤付出和贡献。这一决定是为了提高全社会对教育事业的重视和尊重教师的地位。

13、教师节的设立，也是为了激励教师们更加努力工作，提高教育质量，为国家培养更多的人才。在教师节这一天，学生们会送上花束和贺卡，表达对老师的感激之情。

14、年9月10日，全国的教育工作者们迎来了自己的第一个节日。

15、教师节的由来

16、建国后，政府曾恢复6月6日为教师节，各地可以根据实际情况自行组织庆祝活动。

17、年1月会议确定每年的9月10日为教师节。

18、战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。

19、年，教育家程其保等人士发表“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并将6月6日定为教师节，也称双六节。虽然没有被当时的政府承认，但在各地产生了一定影响。1939年当时的政府决定将孔子的生日8月27日定为教师节，但当时未能在全国推行。

20、到后来，由于地域性的差异，各个地区有了不同的习俗。如吃（甜咸）粽子、赛龙舟、挂艾叶、喝雄黄酒等等。

21、教师节可以进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师成为社会上受人尊重、值得羡慕的职业之一。有利于形成尊师重教，尊重知识，尊重人才的社会风气，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。