复旦我的大学梦演讲稿

1、岗位竞聘演讲稿-演讲稿

2、第三是磨砺意志。吃了军训的苦，才能练就良好的身体素质和心理素质，才能拥有克服今后更多困难的勇气。

3、竞聘相关：写一篇竞聘演讲稿注意事项

4、我孩子上大学军训时军事理论课程～讨论的美伊不对称军事装备下的战争

5、军训大约有几下几点。

6、对应聘岗位职责的认识。竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。

7、表达愿望式。表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳。例如：“如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。”

8、表明自己任职后的打算。竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，切忌华而不实和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效地提高竞聘的成功率。

9、充满自信。自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的，所谓胸有成竹，竞聘时要充分展示出来。

10、首先就是培养新生的纪律性。大学的学习环境是宽松的，但是越是宽松的环境越是需要自律和纪律。军训的首要意义就是要教大一新生学会遵守纪律，养成严格自律的良好习惯。。

11、篇幅适宜。竞聘演讲有时间的限制，一般在5～10分钟。撰写竞聘演讲稿要把握好字数，以千字左右为宜，字数过少，不足以充分展示你的竞聘优势，字数过多，易使听众产生厌倦情绪，会消弱演讲效果。

12、其实，有些大学的军训一点用都没有，或者长久来看，军训成果也就是那几天而已。

13、军训的目的是：增强国防意识与集体主义观念；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力。军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，帮助学生养成严格自律的良好习惯。

14、竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构，还必须注意适合演讲的场合，它必须符合竞聘者的身份，具体要求有以下几方面：

15、因为国家规定军训是有一定学分的，学生要修学分啊，所以要军训。

16、四、结尾凝练

17、竞聘演讲的内容各不相同，在组织材料时既要考虑听众文案中国竞聘相关开场白工作优势及工作打算，又要记住自己的竞聘目的。一份优秀的竞聘演讲稿要做到自信而不妄自尊大，自谦而不妄自菲薄竞聘相关，以诚恳热情的语言感染听众，充分展示自身的才能。

18、感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。

19、又是大学新生开学季。在各大学的操场，又站满了身着迷彩服的大一新生，在教官的带领下迈着整齐的步伐、喊着洪亮的口号进行军训。

20、概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。

21、三、主体丰富

22、军训不是新生事物，古今中外都有！美国在大、中学校设立了500多个预备役军官训练团，每周进行2至3小时军事训练。俄罗斯要求17岁以上男性公民必须接受军事专业培训。印度也通过国民学兵团来组织学生军训。很多国家如韩国、越南、以色列要求青年必须服兵役。

23、良好的开端是成功的一半竞聘相关竞聘相关：竞聘岗位的认识深度决定竞聘成功与否，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种：

24、的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。

25、军训时间虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。同学们要好好珍惜！

26、军姿，转向，踏步，齐步，正步，以排纵为单位的齐步正步，以方阵为单位的齐步正步，军体拳，方队演练，无实弹射击。

27、其次能帮助新生养成良好的作息习惯。这些好习惯养成以后将终身受益。

28、如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的竞聘相关：竞聘演讲稿开场白怎么写：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。编辑室是承担这一重任的基层组织，应起好以下三个方面的作用：桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音竞聘相关；领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划；协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。”

29、学生参加大学军训原因一

30、竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位竞聘相关：文案中国竞聘相关栏目专题，以竞聘成功为目的，本着对个人竞聘相关、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。

复旦我的大学梦演讲稿

31、结束语要求画龙点睛，加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。常见的结尾方式有以下几种：

32、大学生军训，就这个话题我也想在此与大家相互交流一下。首先我是赞同支持这项活动，虽说军训时间短但意义深远。通过军训，锻炼他们一不怕苦，二不怕累，积极向上的精神，由个人意识增强转换他们的集体意识，团队协作的组织纪律性。通过军事基础训练，培养它们的爱国主义情操，激励自己的荣誉感，能充分体现出积极向上，勇于担当的社会责任感，适应国家发展社会需求的德才兼备，品学兼优的合格人才。谢谢大家支持！

33、军训是大学生入校后的第一课，多数学校是记学分的。内地除了华侨大学、暨南大学等少数海外学生占多数的大学之外，几户所有大学都要进行军训。北京大学1989-1992级、复旦大学1990-1992级新生还曾经进行过为期一年的军政训练。

34、学生参加大学军训原因二

35、同学们，其实国家现在并不太平，国内，国外各种实力针对我们，只是我们没有看到。他们用尽各种办法阻止中国崛起。

36、学生军训不仅能锻炼身体，磨炼意志;还学习了国防知识;

37、如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量；二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手，服务领导决策；三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作竞聘相关，确保政令畅通；四是发挥自己的计算机特长竞聘相关：工作打算的写作技巧，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。”

38、表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”

39、《中华人民共和国兵役法》、《教育法》对学生军训都有明确规定。军训，一方面为国家和军队建设培养后备兵员，是爱国主义教育的核心，能提高学生的国防观念，提高崇文尚武的思想；另一方面，也满足了青少年成长的需要。

40、如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品；做驾驶，已有20万公里的驾驶记录；做经管，我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验；丰富的幼教基本功；细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。”

41、参加大学军训的原因，首先就是培养新生的纪律性。大学的学习环境是宽松的，但大学却不是像许多新生认为的那样，是一个纪律宽松的地方。军训的头一个意义就是要教大一新生学会：遵守纪律。其次，“新生大学军训”能帮助大一新生养成良好的作息习惯。大学生的上课时间安排得比较灵活，学校里又没有父母在旁督促，这就决定了咱们在大学里的学习和生活基本上就得靠咱自己安排，这就要求要有很强的自律能力，而这样的自律能力，恰恰是很多新生都缺乏的。

42、标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

43、二、开篇精彩

44、祈请支持式。表达自己对竞聘上岗的信心竞聘相关：竞聘优势的自我提炼，恳请得到大家的支持和帮助。例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。竞聘相关”

45、陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德竞聘相关：我的竞聘优势、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力竞聘相关。以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。

46、如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视

47、上下讲台要注意身体语言。身体的动作是心灵活动的结果，抬头挺胸，步伐矫健，会使人感到你充满自信。

48、态度诚恳。竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐，展示才华，展示德行，但又不能说得过头，以免让听众反感。要在写作过程中仔细揣摩，把握好尺度，态度诚恳，实事求是。

49、军训是国防教育，也通过短期的训练。锻炼身体，磨炼意志。让每一名学生知道，只有又一个健康的身体，才能更好的学习，报效祖国。军训也每个同学，一起吃苦，一起罚站，也是一个美好的回忆。

50、五、神态得当

51、方队演练放到最后就说明这个是压轴，可以理解成军训的半个月结果就是走这个方队！

52、一、标题简洁

53、简介式。简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。如“我叫张××，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。

54、在我国，大学生军训有法律依据和现实需要。

55、语言质朴。竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染，应避免使用抒情的表达方式，多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。在展示自己优势部分内容时，不能报流水账，要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要，再以事实和数据佐证。如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述：“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面：一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能)竞聘相关：组织选聘和公开竞聘的区别；二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况)；三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩)；四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历)竞聘相关；五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。”

56、注视评委和听众的时间应占竞聘时间的50％竞聘相关：竞聘演讲的禁忌，适时进行面部信息的交流和沟通。竞聘过程中表情要自然，学会微笑，微笑能给听众愉悦、快乐、轻松竞聘相关、友好和平易近人的亲切感。

57、主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容：

58、因为军训是国家的法律要求，是公民应该履行的义务。每个学校的军训就包括服兵役范围内，中华人民共和国兵役法第八章普通高等学校和普通高中学生的军事训练：第四十五条　普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。