小学生常用歇后语50条

1、过年娶媳妇--------双喜临门80、聋子见哑巴--------不闻不问

2、担着胡子过河--------谦虚过度100、唱歌不看曲本--------离谱

3、山中无老虎--------猴子称大王64、司马昭之心--------路人皆知

4、扁担挑水--------一心挂了两头38、对牛弹琴--------白费劲

5、井底青蛙——目光短浅

6、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保

7、举例来说，像“一马当先”、“鸟语花香”、“人无远虑，必有近忧”这样的谚语，以及像“千里送鹅毛，礼轻情意重”、“活到老，学到老”这样的歇后语，都是我们应该了解和掌握的内容，它们不仅能够在生活中帮助我们理解和应用到正确的场景中，也有助于我们的修养和思想境界的提升

8、老(虎)嘴里拔牙——冒险。(兔)子尾巴——长不了。

9、【成语】：书读五车

10、上鞋不用锥子——针（真）行112、程咬金的斧头——就这三下子

11、曹操杀华佗——以怨报德诸葛亮隆中对策——先声夺人

12、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计

13、八仙聚会——神聊

14、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

15、一步一个脚印

16、钉头碰钉子——硬碰硬

17、秀才遇到兵--------有理讲不清76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

18、歇后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的文字游戏。歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。

19、瞎子点灯——白费蜡

20、一人吃饱，全家不饿。

21、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举

22、对牛弹琴——白费劲

23、打破砂锅——问到底

24、【解释】：形容读书多，知识丰富。

25、八仙聚会--------神聊40、霸王敬酒--------不干也得干

26、塞翁失马--------焉知祸福32、韩信点兵——多多益善

27、冰糖煮黄莲——同甘共苦116、八级工拜师傅——精益求精

28、赶鸭子上架--------吃力不讨好72、擀面杖吹火--------一窍不通

29、三十六计——走为上计

30、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸

小学生常用歇后语50条

31、井底下看书——学问不浅

32、飞蛾扑火——自取灭亡

33、打开天窗——说亮话

34、夜里的风雨——下落不明

35、半夜三更放大炮——一鸣惊人120、飞机上点灯——高明

36、菜刀切豆腐--------两面光46、钉头碰钉子--------硬碰硬

37、博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、才高八斗、

38、各有各的心思:都有小六九

39、巧妇难为无米之炊

40、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全

41、芝麻开花——节节高

42、老鼠钻风箱--------两头受气56、留得青山在--------不怕没柴烧

43、竹笋出土——节节高

44、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅

45、尾巴上绑芦苇——假充大公鸡

46、和尚打伞——无法无天

47、有志者事竟成

48、推小车上台阶－－一步一个坎106、大姑娘坐轿——头一回

49、刘备访贤——三顾茅庐关公放曹操——念旧情

50、最初的歇后语与现今的歇后语的表现形式并不相同，是对当时通用的成语、成句的省略。陈望道在《修辞学发凡》中称之为“藏词”。例如用“倚伏”代替“祸福”（出自《道德经》：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”）这种歇后语需要一定的文言功底，其使用范围受到了限制。

51、关老爷赴会——单刀直人张飞古城骂关羽——误会

52、瞎子戴眼镜--------装饰74、猴子捞月亮--------空忙一场

53、船到桥头——自会直

54、不怕慢，就怕站

55、借了一角还十分－－分文不差108、擀面杖吹火——一窍不通

56、饺子破皮——露了馅

57、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火

58、南天门的灯笼——照得高

59、塞翁失马——焉知祸福

60、草把做灯--------粗心（芯）44、竹笋出土--------节节高

小学生常用歇后语50条

61、蚕豆开花--------黑心4、孔夫子搬家——净是书（输）

62、一年级下册语文是中国小学语文教材的一部分，其中有些篇章和课文中会涉及一些谚语和歇后语，作为小学生的语文启蒙教材，也会帮助学生了解并掌握一些常用的谚语和歇后语。

63、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二82、里弄里扛竹竿--------直来直去

64、茶铺里的水——滚开

65、与书有关的成语或歇后语是有很多的，成语有：秀才遇到兵、有理说不清；书生意气；书香门第等，歇后语有：孔夫子搬家——净是（书）输；骑驴看唱本——走着瞧等等，它们都与书有关。所以说与书有关的成语和歇后语太多了，不胜枚举，如果说是与书相关的一句话就更多了！

66、老虎拉车——谁敢

67、一人一条心-各顾各（比喻各人只顾自己利益，不顾别人。）

68、出太阳下暴雨--------假情（晴）98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意

69、纸包不住火，千里迢迢也会露馅。

70、猫哭耗子--------假慈悲36、饺子破皮--------露了馅

71、大水淹了龙王庙——不认自家人118、木匠带枷——自作自受

72、泼出去的水--------收不回60、骑驴看唱本--------走着瞧

73、孔明斩魏延——借刀杀人关公走麦城——死到临头

74、小鸟飞不高，也能飞到天。

75、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

76、老(鼠)过街——人人喊打。(牛)角抹油——又尖又滑。

77、棋盘上的卒子——只能进，不能退

78、有借有还——再借不难

79、【歇后语】：小学生看书——念念不忘

80、【举例造句】：我好痴，教孩儿学甚文章。比似我书读五车，那曾上金马玉堂。明·范受益《寻亲记·局骗》

81、东洋人戴高帽--------假充大个94、到火神庙求雨--------找错了门

82、学生在学习语文的同时，了解和记忆谚语和歇后语，有助于增加对语言的理解和记忆能力，提高阅读和写作的能力。

83、手里有钱，什么都有；手里没钱，什么都没有。

84、(狗)捉耗子——多管闲事。(猪)八戒照镜子——里外小是人

85、(龙)王跳海——回老家。打(蛇)七寸——找要害。

86、猪鼻子里插葱--------装象86、只许州官放火-----不许百姓点灯

87、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢

88、夫妻同床，梦不同。

89、坐船过海-各有心事（渡海的人虽同在一条船上，但各有各的心事。指虽在一起，却各有打算。）

90、丈二和尚--------摸不着头脑34、有借有还--------再借不难

小学生常用歇后语50条

91、没有米小圈的歇后语

92、画蛇添足——多此一举

93、小时候过年走村访友拜年，时常见到这幅对联。那时非常明白上联的意思：劝勉珍惜时光，年少时抓紧学习。下联感受不深，长大了才深悟其中哲理。

94、提着马灯下矿井－－步步深入104、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏

95、本联在艺术上的特色是用词平淡，不事雕琢，雅俗共赏，语言自然却韵味无穷，深得孟浩然《春晓》的艺术真谛。本联对仗也工整自然，意义相对，尤其深刻、贴切，故千百年来成为劝勉联中的精品。

96、外甥打灯笼--------照旧（舅）66、王八吃秤砣--------铁了心

97、千里送鹅毛--------礼轻情意重62、肉包子打狗--------有去无回

98、孔夫子搬家——尽是输（书）。

99、霸王敬酒——不干也得干

100、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了

101、陆游在《冬夜读书示子聿》中云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，明林鸿说：“一语不能践，万卷徒空虚”，也是此理。

102、窗户边吹喇叭——名声在外110、螃蟹过街——横行霸道

103、墙上茅草——随风两边倒

104、(猴)子照镜——得意忘形。(鸡)蛋碰石头——不自量力。

105、家和万事兴

106、歇后语：

107、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天

108、板上订钉——跑不了

109、竹篮打水——一场空

110、鸡蛋碰石头--------不自量力52、姜太公钓鱼--------愿者上钩

111、“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联，对联虽浅显易懂，却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”，那么下联“事非经过不知难”，就是强调“行”的重要性，光“学”不“行”终是无益。

112、一只屋里打，众人听得到。

113、快马加鞭，不如步步为营。

114、苦水里泡黄连--------苦上加苦84、我解缆，你推船－－顺水人情

115、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争

116、后来的歇后语在结构上是“比喻——说明”式的俏皮话。使用的人往往只说出比喻部分，后面的解释部分则让对方自己领悟。

117、《一年级下册语文》中包含大量的谚语和歇后语

118、老虎屁股——摸不得

119、韩信点兵——多多益善

120、歪嘴讲故事－－斜（邪）说68、小葱拌豆腐--------一清二白

小学生常用歇后语50条

121、菜刀切豆腐——两面光

122、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红

123、蚕豆开花——黑心

124、草把做灯——粗心（芯）

125、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空

126、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直

127、您好，谚语：

128、猪八戒照镜子-------里外不是人88、放风筝断了线--------没指望了

129、象棋里的车，能走不能飞。

130、查了一下，更深刻明白了！

131、《米小圈上学记》以小说主人公活泼可爱、调皮捣蛋的“米小圈”，上小学后的所见所闻与所做以自己写日记的方式记录下来，为读者小朋友塑造了十分生活化、很可爱、很聪明的小学生的形象以及美丽的童年生活。

132、虎落平阳——被犬欺

133、八仙过海——各显神通

134、孔夫子搬家——净是书（输）

135、聋子耳朵——摆设114、二十一天不出鸡——坏蛋

136、偷鸡不成——蚀把米

137、猫哭耗子——假慈悲

138、【拼音】：shū　dú　wǔ　chē

139、三思而后行

140、小和尚念经--------有口无心70、周瑜打黄盖--------两厢情愿

141、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里54、十五个吊桶打水——七上八下

142、歇后语由劳动人民在日常生活中创造，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。歇后语幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。

143、门缝里看人--------把人看扁了58、泥菩萨过河--------自身难保

144、一年级下册语文中有一些谚语和歇后语。

145、泥菩萨的眼睛——有珠无光

146、宋代的朱熹和清代的王夫之更把“知”“行”关系说得明白。朱熹说：“论先后，知为先；论轻重，行为重”，王夫之在《尚书引义》中云：“知之非艰，行之唯艰。……且夫知也者，因以行为功者也；行也者，不以知为功者也。行焉可以得知之效也，知焉未可以得行之效也”，均是说“知”“行”的关系，“知”是手段，“行”是目的，不“行”，无以奏“知”之效，也无以知“事”之艰难，免不了落个“纸上谈兵”的下场。

147、王婆卖瓜——自卖自夸

148、鲁班门前耍斧--------有眼无珠96、老太太吃汤圆--------囫囵吞

149、也有与“船到江心补漏迟”连用的。

150、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩102、提着灯笼砍柴－－明砍

小学生常用歇后语50条

151、(马)尾搓绳——不合股。挂(羊)头卖狗肉——有名无实。

152、《米小圈上学记》创造了一个可爱的卡通新形象，而且写作手法也很新颖，可以很好地帮助家长引导孩子养成写日记的好习惯。

153、【出处】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

154、一分耕耘一分收获

155、本联用明白易懂的语言，将“知”“行”有机地结合起来，给人以深刻的感受。

156、顶风顶水划船--------硬撑92、八仙过海——各显神通

157、人无完人，金无足赤。

158、烧香赶出和尚——喧宾夺主

159、大海捞针——没处寻

160、丈二和尚——摸不着头脑

161、板上订钉--------跑不了42、背鼓上门--------讨打

162、拓展资料

163、麻雀虽小——五脏俱全

164、关公走麦城--------骄必败50、铁打的公鸡--------一毛不拔

165、活到老学到老

166、一只蚂蚁挑不起大米，一群蚂蚁可以搬山。

167、箭在弦上——不得不发

168、泥菩萨过江——自身难保

169、四季如春

170、孔明大摆空城计——化险为夷关公降曹操——身在曹营心在汉

171、书山有路勤为径

172、拔苗助长——急于求成

173、新官上任——三把火

174、扁担挑水——一心挂了两头

175、仇人相见——分外眼红

176、小和尚念经——有口无心78、和尚训道士--------管得宽

177、马背上看书——走着瞧

178、谚语和歇后语是常见的民间语言表达形式，通常带有一定的警句和启示，是中华民族的文化瑰宝之一。

179、老鼠钻书箱——咬文嚼字。

180、百米赛跑——分秒必争

小学生常用歇后语50条

181、池塘里的风波--------大不了90、谈心不点灯－－说黑话

182、兔子尾巴——长不了

183、古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定是不少的，如钱大昕《恒言录》所载：“千里送鹅毛，礼轻情意重，复斋所载宋时谚也。”这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用。

184、老鼠过街——人人喊打

185、这是因为谚语和歇后语都是流传至今、并带有一定文化意义的语言形式，蕴含较为深刻的哲理和道理，有助于培养学生的语言表达和思维能力，提升学生的文化素质

186、书到用时方恨少，事非经过不知难。

187、背鼓上门——讨打()

188、小学生上算诛课各打名的算盘