工作举一反三的意思

1、举一反三说一个问題能说出几个意思一个问题能举例解释很多个大致相同意思。

2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。

3、要通过分析事故，找出造成事故的各方面的原因，真实反映存在的问题，让大家从中受到深刻的教育，得到有益的启迪，总结出经验教训，制定出可靠的安全防范措施，掌握应对类似情况的措施、办法，从而有效地避免事故的再次发生。

4、体现问题的整改是一项非常严肃的工作，整改情况直接反映到单位主要负责人。

5、举一个例子可类推几个类似的例子。比如做粉蒸肉，用蒸肉粉调配料来做，用牛肉，鱼肉也同样可以。

6、所以，我们的问题就从“孩子为什么不会举一反三”，变成了“为什么孩子不愿意动脑去想”。

7、反义词：囫囵吞枣、浅尝辄止。

8、意思是指比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

9、造句1、由此可举一反三,拓展我们的视野。

10、举一反三：反：类推，推及，推论。列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。举一反三是一个成语，读音是jǔyīfǎnsān。出处《论语·第七章·述而篇》。子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”近义词：融会贯通、触类旁通、闻一知十。反义词：囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止。扩展资料：举一反三典故孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。

11、近义词：融会贯通

12、意思就是同样的方法可以用在别事物上，都可以使用。举个例子：例如土豆可以切丝做菜，同样可以切丝做菜的还有，胡萝卜白萝卜茄子黄瓜等等…

13、举一反三出自《论语·述而》，意思是从懂得的一点，类推而知道其它的。既然要类推，就得先愿意动脑想。也就是说，举一反三的核心在于“想”。

14、【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

15、就是你算一加一等于二，就会二加二等于四

16、意思是比喻善于类推,延伸造句:30、老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,闻一知十。

17、普通人和高手最本质的区别就是：深度思考的能力。

18、举一反三是有效吸取事故教训的重要方式。所以，在吸取事故教训时，人们常常强调要举一反三，举一反三也是运用放散式思维进行事故案例教育的基本要求，通过举一反三，可以全面、深刻、有效地吸取事故教训，取得事半功倍、振聋发聩的功效。

19、举一反三是可以通过后天培养而习得的能力，其本质约等于“思考”。大人做到少说话、多装傻，便能给孩子更多思考的机会，从而启发孩子思考。再通过对于题目的练习，便能把生活中习得的举一反三能力，迁移到学习上。

20、【近义词】抛砖引玉、贯通融会、问牛知马、融会贯通、一隅三反、以微知著、触类旁通、一举三反、闻一知十

21、“举一反三”的意思是从一个例子中得到三个普遍原理，并用这三个原理推广到其他类似的情况。

22、事故本身虽然就是一件事，但开展事故案例教育不能就事论事、点到为止，不能简单地把事故当作故事来讲，不能仅仅停留在事故本身上、停留在事故发生的表现形式上。

23、人不能只受到生物本能的驱使，还要学会通过独立思考，理性做出判断。

24、举一反三意思是：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

25、整改问题举一反三一般针对单位的安全、质量等体系性问题的纠错。举一反三内容包括：相同问题各部门都要自查整改，同类型问题各部门也要自查整改，过去发生过的类似问题也要自查自改。

26、【反义词】囫囵吞枣、生吞活剥、食古不化、不求甚解、浅尝辄止

27、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

28、在整改的同时，对类似问题要自查自改。

29、举一反三的能力，就是在思考问题时，有深度思考能力的人不仅仅止步于此，而是从核心出发，以点带面，进行拆解、重组，举一反三，触类旁通。