伏尔泰的思想主张及代表作

1、卢梭：《社会契约论》继承和发展了英国霍布斯的观点.卢梭认为人是生而平等的,社会存在着人们共同利益的“公益”,为了维护这种利益,人们都要遵守契约.他主张在社会契约面前,人们遵守同样的制约,享受同样的权利,以此反对专制和封建等级制度.他提倡当统治者撕毁社会契约时,人民有权推翻他.这一主张不仅反对君主专制,而且为资产阶级提供了革命的理论.他认为立法权应属于人民,人民有能力建立起体现公共利益的法律.他明确提出了“人民主权”说,反对君权神授论.他在反对君主专制的同时,也反对任何人因谋私利而违反公共意志.他的《论人类不平等的起源和基础》大致奠定了他的政治学说的观点,直接论述了社会不平等的起源是出自财产的私有制,但他并不主张废除私有制,这表现了他的小资产阶级观点.

2、孟德斯鸠发展了洛克分权学说,提出了三权分立原则

3、伏尔泰思想主张:提倡自然权利学说，不反对财产上的不平等，赞成实行“开明专制”。

4、意义:体现了人民主权的原则，奠定了近代民主政体理论基础。

5、意义:否定封建王权，描绘共和政体蓝图，成为法国大革命的思想先导，直接影响美国政治制度的建立。被称为浪漫主义之父。

6、伏尔泰：法国早期启蒙思想家。其尖锐的批判封建宗教神学思想，主张为知识，科学和理性服务；提倡天赋人权，认为人与生俱来就是自由和平等的；伏尔泰承认物质世界的客观存在。主要著作有《哲学通信》，《形而上学》等。

7、卢梭提倡“社会契约论”和“人民主权说”

8、启蒙运动的影响：为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备；为法国大革命做了充分的思想准备；启迪了人们的思想，动摇了封建统治；沉重的打击了封建宗教思想，使自由民主的思想深入人心；促进人们的思想解放，影响到其他领域，促进近代科技进步。

9、意义:推动启蒙运动发展。

10、孟德斯鸠：代表作《论法的精神》既表达了批判法国旧政权的立场,又充实和发展了洛克分权的思想.这一学说的目的,是使国家机器内部权力均衡,互相制约.它既抨击了封建专制制度,又为实现资产阶级争取的“自由”、“民主”和“人权”提出了可行又可靠的保证,为资产阶级以法制对抗封建专制指出了道路,为资产阶级法学奠定了基础.他的三权分立学说对反对封建专制制度有一定的进步意义.

11、卢梭:提倡“社会契约论”和“人民主权说”。

12、孟德斯鸠是18世纪法国启蒙思想家资产阶级国家和法学理论的奠基人。近代政治思想史上的三权分立学说的正式提出者。

13、[解题过程]

14、伏尔泰思想本质有：

15、伏尔泰希望通过“开明”君主的改革过渡到君主立宪制

16、他信奉自然权利说，认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”。他主张人人在法律面前平等。

17、孟德斯鸠：18世纪法国启蒙思想家，代表作有《论法的精神》。孟德斯鸠是西方分权制衡学说的集大成者，他将国家权利分为立法权、行政权和司法权三种，明确的划分了三权的职能范围，阐述了分立的原因。孟德理论对世界资产阶级革命运动产生过巨大而又深刻的影响。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的锐利武器，尤其是他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。

18、伏尔泰:主张君主立宪制;倡导生而平等,信仰自由和民主政治;否定天主教会孟德斯鸠:提出三权分立学说,其核心是权力的"制约和平衡"卢梭:提倡"社会契约论"和"人民主权说",认为人的不平等的根源是财产的私有康德:认为人是一切发展过程的最终价值取向.主张主权在民,天赋人权;反对暴力革命

19、卢梭：18世纪法国启蒙思想家。主要思想有：认为自由是天赋人权之一，同时认为自由是有限制的；进一步提出人民主权学说，认为人民是国家权利的最终体现者，人权最终必须通过立法权来保证；教育方面主张通过“自然教育”来取代经院式教育。著作有《论人类不同等的起源和基础》《社会契约论》等。

20、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭是启蒙运动的代表人物之一，他们都主张天赋人权。

21、而孟德斯鸠:发展了洛克分权学说,提出了三权分立原则。

22、伏尔泰认为：自然法就是符合人性或人的本能的，适用于所有人的，并且天下人都认为是公正的自然法律。

23、伏尔泰提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。他相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。

24、伏尔泰是法国的哲学家，启蒙思想家和文学家，在政治思想上，他赞扬英国的君主立宪制度，揭露和批判法国的封建专制制度，倡导法制，宣扬财产出版自由和信仰自由。

25、在伏尔泰看来理性是十分重要的思想，也是促进历史向前发展的巨大推力，也就是说人们都是依靠着自己的理性来认识大自然，只有理性的存在才能让社会得以被改变，而理性的传播也就是在促进历史进步，如果没有理性那么也就没有社会的进步。伏尔泰觉得历史之所以会有所发展，理性起到至关重要的作用，只有理性社会是最值得人们赞美的，其他的时代全部代表着愚昧和迷信。

26、伏尔泰：法国启蒙思想家中的领袖人物.他也没有完全摆脱神权思想的影响,仍主张信仰上帝,保留宗教.在抨击天主教会方面,如果与文艺复兴时期的思想家对天主教的态度相比,他的思想并不是全新的东西,但他讥讽、嘲笑、攻击天主教的程度和胆量都远远超过了文艺复兴时期的思想家.他认为教会造成了社会的无知和黑暗,号召为科学和进步而奋斗.他也抨击了君主专制,但又希望通过“开明”的君主实行改革.

27、世纪法国最著名的启蒙思想家毫无疑问是伏尔泰,最有名3人则是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。比如伏尔泰:希望通过“开明”君主的改革过渡到君主立宪制。

28、思路分析]

29、世纪法国启蒙运动，有三大思想家：伏尔泰，孟德斯鸠，卢梭。伏尔泰著作很多，有《老实人》，《天真汉》，《哲学通信》等；孟德斯鸠有《论法的精神》等；卢梭有《社会契约论》，《忏悔录》，《爱弥儿》等。他们的作品很受欢迎，对大众的思想，进行了启蒙教育，就连拿破仑都深受他们的影响。

30、卢梭思想主张主要有:社会契约论、“主权在民”、对理性提出质疑等。

伏尔泰的思想主张及代表作

31、法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。

32、伏尔泰的思想主张主要总结为以下四点：猛烈抨击天主教会，称教皇为“两足禽兽”，号召人民粉碎教会这个邪恶势力。

33、反对君主专制，倡导君主立宪制。提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。

34、伏尔泰的思想实质是天赋人权。

35、伏尔泰主义指的就是他创造的理性主义史学，主要是将封建专制以及为了保障它存在的上层思想和一些意识主张进行抨击。

36、狄德罗：18世纪法国唯物主义者，百科全书派的主要代表。深受英国经验主义者的思想影响，相信科学技术力量，为此编辑了集自然科学、机械工艺与人文科学三方面知识的《百科全书》。

37、世纪法国最著名的启蒙思想家是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。

38、:伏尔泰是启蒙主义思想家,所以他一生的使命都是在教化人民,去把人民从愚昧中唤醒过来,去反对专制,去为了“自由”“平等”去斗争,而求得人类社会的进步。

39、孟德斯鸠思想主张:提出三权分立学说。

40、反对君主专制制度，提倡自然神论，批判天主教会，主张自由言论。

41、伏尔泰开创了理性主义史学，把对封建专制和维护其存在的上层建筑和意识形态的批判，作为其理性主义史学的题中之意。