三年级的古诗三首上册

1、全是秋天的景色表达了诗人的心情。

2、《望天门山》全诗以“望”字统领全诗，描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的景色。

3、得děi得亏dé得救

4、兴xìng高兴xīng兴奋

5、山行描写了诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色，表达了诗人对秋天的赞美之情。

6、《九月九日忆山东兄弟》唐代:王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

7、《夜书所见》宋代:叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

8、赠刘景文诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！

9、诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

10、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

11、宿sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿

12、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

13、《小儿垂钓》

14、参cān参观shēn人参

15、调diào声调tiáo调节

16、白话释义：

17、【作者】李白

18、长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。

19、停车坐爱枫林晚，

20、诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。

21、磨：mó磨合　mò磨坊

22、【作者】胡令能【朝代】唐

23、、《寻隐者不遇》

24、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

25、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

26、两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

27、赠刘景文

28、《饮湖上初晴后雨》诗人描绘了西湖在不同天气下呈现出的不同风姿。

29、风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。

30、《望洞庭》同样以“望”字统领全诗，以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。

三年级的古诗三首上册

31、白云生处有人家。

32、第3首。夜书所见。色色秋风吹动梧桐叶，江上吹来的晚风让我思念起了家乡。夜深人静，远处亮着灯，小孩玩着蛐蛐还没有睡觉。

33、《夜书所见》诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的感情。

34、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

35、如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵

36、【作者】贾岛【朝代】唐

37、【作者】苏轼

38、【唐】杜牧

39、【作者】叶绍翁【朝代】宋

40、《山行》的注释是：登上秋天的深山，小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可看见有人家居住。不禁停下车来，因为大喜欢看这晚秋的枫林，经秋霜打过的枫叶，比二月里的鲜花还要红艳。

41、大dà长大dài大夫

42、三年级上册《古诗三首》的三首古诗都是描写秋天的，其中我最喜欢《山行》这首诗。

43、【朝代】唐

44、臂bì手臂bei胳臂

45、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

46、霜叶红于二月花。

47、一、《望天门山》

48、远上寒山石径斜，白云生处有人家。

49、二、《饮湖上初晴后雨》

50、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠

51、《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代:苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

52、正是橙黄橘绿时。

53、江上秋风动客情。

54、苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

55、远上寒山石径斜，

56、三年级上册语文第4课古诗三首是山行，赠刘景文，夜书所见。

57、三首诗都是写景诗，都表达了诗人对祖国大好河山的喜爱之情。

58、数shǔ数不清shù数学

59、诗人为我们描绘出了这样一幅画面：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来车欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

60、挑tiǎo（挑灯）tiāo（挑选）

三年级的古诗三首上册

61、诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！

62、荷尽已无擎雨盖，

63、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

64、赠刘景文是苏轼写给刘景文的一首诗，诗中生动的展现了深秋初冬的景象，表达了作者对友人的敬佩之情。

65、菊残犹有傲霜枝。

66、【朝代】宋

67、《洞庭湖》

68、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

69、《夜书所见》

70、抹mǒ抹上mò抹墙mā抹布

71、【宋】叶绍翁

72、《夜书所见》的注释是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁起自己的家乡。

73、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

74、《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。

75、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

76、第一首诗山行。深秋寒意的山路上，小路曲折，诗人走着走着就停下了，被眼前的风景所吸引，那就是枫叶红了。

77、夜书所见诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。

78、舍shè宿舍shě舍弃

79、【宋】苏轼

80、遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。

81、夜书所见通过秋风落叶，小孩捉蟋蟀，篱笆下的灯火等的描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。

82、《小儿垂钓》唐代:胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

83、一年好景君须记，

84、落lào落枕luò落泪là丢三落四

85、《望天门山》唐代:李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

86、行háng（银行）xíng（不行）

87、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

88、只在此山中，云深不知处。

89、《赠刘景文》的注释是：荷花凋谢，连那攀雨的荷叶也已经没有了，菊花虽然开败了，但是还有傲寒斗霜的枝干。一年中最好的景致您一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。

90、夜深篱落一灯明。

三年级的古诗三首上册

91、《寻隐者不遇》

92、【作者】刘禹锡

93、晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。

94、斗dòu争斗dǒu星斗

95、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

96、《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物，表达了热爱大自然的情感。

97、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

98、夜书所见

99、松下问童子，言师采药去。

100、笼lǒng笼罩long鸟笼

101、山行诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

102、萧萧梧叶送寒声，

103、第2首赠刘景文讲的是秋天的荷花凋谢，荷叶枯萎。只有开败了的菊花还在。一年中最好的季节要记住啊。

104、知有儿童挑促织，

105、料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。这三首诗写的都是秋季的景色。