量的积累和质的飞跃名言

1、间隔的练习和每日坚持不断的用功，最后效果肯定有区别。水滴石穿也是这个道理的！加油吧，每一分努力坚持都不负青春！

2、如果不讲方法，只堆积时间，这样的练习是效率很低效果很差的。练习要讲究针对性，比如练习某个曲子或乐段，气息有问题就着重练气息，手指灵活性不够就重点练习手指，双吐不过关就练双吐，装饰音技巧不熟练就练技巧；一定要针对自己的薄弱环节练习，这样练习才能看到成效。

3、怎么进行练习？

4、俗话说台上一分钟，台下十年功，任何事情都要坚持不懈的努力，一日复一日，有时候懈怠了，今日不坚持了，别人不知道，到自己心知肚明。

5、今天练习什么？

6、学艺有一句谚语：一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。意思就是要学而时习之，坚持不懈的勤学苦练才能进步，否则三天打鱼两天晒网，是逆水行舟不进则退的。除了浪费人力物力财力和时间，也是学不好的。

7、很难确切地回答这个问题，因为阅读量最高的句子会因为时间和地域的不同而不同。但是，以下几个句子可能是阅读量较高的句子之一：

8、即使已经学会了，一旦中断练习，就要退步，所以，想学乐器的学生必须先定下一个决心：一旦开始，就要保证每天练习的连续性。这样才能有收获，进步才能看得出来。

9、"人生苦短，及时行乐。"——这句话是英国文学家罗伯特·赫里克的名言，强调了生命短暂，需要珍惜时间，及时享受生活。

10、练习不能盲目，必须有的放矢，有计划有目的有效果，今天练习什么曲子、练习哪个乐段、哪个技巧？必须很清晰，切忌这个曲子吹一段那个曲子吹一段，结果一个都没吹好，练习效果大打折扣。时间不必太长，但注意力要集中，要让自己感觉到有效果。在吹乐曲之前最好先做一些气指舌的基本功练习，就像热身运动，对接下来吹曲子有帮助。

11、有没有复习？

12、一门乐器的掌握，是个由量的积累到质的转变的过程。在正确方法指导下的认真练习，每天都会有进步，都在增加一点达到质变的因素。但这一点因素是不稳定的，不牢固的。必须日复一日不停的练习，才能得到巩固，才能实现新的进步。

13、作文最重要的就是结构以及语言的美感。作文积累本上应该写下好词好句增加积累量。同时也要记录名人的励志例子和名人名言。

14、有些人好不容易学会一首曲子，就放在一边，又去学习新曲子，学了新曲子丢了老曲子，这就好比猴子掰玉米掰一个丢一个。等到某天再吹老曲子时，发现曲谱记不全、技巧也生疏了，伴奏也跟不上了。练习要讲究系统性和连贯性，每次练习最好先把之前学的曲子吹一遍，温故而知新，熟能生巧，虽然无法把所学过的曲子通通吹一遍，但可以把一些在技巧上有综合性和代表性的曲子进行复习，持续巩固学习成果，始终保持拿手的状态，必要的时候拿起来都能吹的流畅。如此日积月累，你会的曲子越来越多，各种技巧越来越娴熟，乐感越来越好，高手就是这么练成的。

15、当然，把练琴当成一种习惯的同时，切忌“无心练习”。每个学习者在每天练习前，一定要注意以下四个问题！

16、"我们都是追求幸福的人，但是幸福却像是一只蝴蝶，当你手心紧握时，它却飞走了。"——一句富有哲理的话，表达了人们对幸福的渴望和追求，以及幸福的短暂和不可捉摸。

17、怎么检验练习效果？

18、练习时不要急于跟伴奏，先把曲子的重点难点过关了，整个曲子可以比较流畅地吹下来，再听听原奏，领悟原奏对这个曲子或乐段的处理，从节奏到韵味的把握，然后可以试着合伴奏，注意节拍的准确性和旋律的强弱，自我感觉可以了，最好的检验方法就是录音，跟着伴奏吹录音听效果，然后与原奏对比，觉得哪里没处理好再进行练习，也可以吹给老师或其他丝友听，听听他们的意见并进行改善，直到没有明显的瑕疵。

19、"天下大势，分久必合，合久必分。"——这是《资治通鉴》中的一句名言，表达了历史发展的规律。这句话被广泛引用，被认为是中国古代经典名言之一。

20、假如今天没有练琴，那么昨天的一点进步很可能自动消失。明天再练时，那将不能从昨天取得的进步开始，而是要退回到前天甚至更早的地方。

21、这些句子在不同的时间和地域都有广泛的影响力，因此可能是阅读量比较高的句子之一。